Comunicación 4° Junio

COMUNICACIÓN CUARTO GRADO
CUARTO GRADO
DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES:
GRADO:
SECCIÓN:
DISER – AZANGARO PROMOVIENDO LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

INSTRUCCIONES: Querido niño y niña lee bien los textos antes de responder las
preguntas y marca una respuesta de las alternativas:
Lee el siguiente texto:
Había una vez un ave sañán que vivía en un bosque. Le gustaba

practicar música con su quena. Su casita estaba en un árbol,
hecha de paja dura, y allí se protegía del viento y la lluvia. Al salir
los primeros rayos del sol, el sañán salía a las ramas de su árbol y,
sentado allí, tocaba música con su quena.
Practicaba tanto con la quena que se convirtió en un eximio

quenista. Sus amigos estaban sorprendidos con su manera tan
hermosa de tocar la quena. Por eso, cierto día, el picaflor y el viejo
búho, lo animaron para que se presentara al concurso de música
del bosque.
Pero llegado el día del concurso, muchas aves, como el tucán o el

papagayo, desconfiaron de la habilidad musical del sañán. Ellos
decían: “¿Cómo un sañán va a ser buen músico? ¡Es una ave fea y
su casa es poco elegante!”
Pero las melodías del ave sañán fueron tan hermosas que logró
ganar el concurso. Así, el sañán se volvió muy famoso en todo el
bosque.
Días más tarde, se fue a vivir a otra casa más grande y bonita, pero
luego regresó a su modesta casita de paja, pues todos lo querían
como era: un buen músico.
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:
1 Según el texto: ¿Quién practicaba música con su quena?

a El asañán.
b El sañán.
c El búho
.
d El picaflor

2 Según el texto: ¿Quiénes animaron al sañán a participar en el concurso?
a El picaflor y el búho.
b El águila y el cóndor.
c El tucán y el papagayo.
d
El picaflor y el loro.
.
3 ¿Qué ocurrió primero en el cuento?:
a El sañán tocaba su quena en un árbol.

b El sañán se fue a vivir a otra casa.
c El sañán participó en un concurso musical.

d El sañán no participó en un concurso musical.
4 ¿Por qué el sañán se volvió muy famoso?
a
Porque se descubrió que era una ave amable
b Porque tenía una casa elegante en un árbol.
c Porque logró ganar el concurso de músicos.
d Porque logró tener amigos en la selva.
5 ¿Qué quiere decir que el sañán “se convirtió en un eximio

quenista?
a Que se volvió un quenista que sabía tocar muy bien.

b Que se volvió un quenista muy amigo de los demás.
c Que se volvió un quenista muy poco elegante
d Que se volvió un quenista que no sabía tocar muy bien.

LA SERPIENTE Y EL LABRADOR
Cierta mañana, en algún lugar de la selva, un humilde labrador se

encontraba trabajando en su chacra. Pues, se hallaba cosechando
su coca.
La mañana era muy soleada. Los pajarillos trinaban entre los árboles
gigantes. Los monos gritaban y saltaban entre las ramas.
El labrador, con sudor en la frente, muy contento cogía las verdes
hojas de coca; cuando de pronto, una serpiente enorme de color
verde con manchas amarillas y negras, quiso atacarlo.
El pobre labrador estaba muy asustado. Su machete se encontraba
como a cuatro metros de distancia, junto a sus demás pertenencias.
El ataque fue muy rápido; debido a que el labrador quería correr
por el machete para defenderse. La mordedura de la serpiente fue
en el cuello; el pobre labrador gritaba y se arrastraba en el suelo; sin
que nadie lo oyese.
Después de algunas horas más tarde; su esposa, que le llevaba el
almuerzo, llegó al lugar de los hechos; encontró a su esposo, ya
agonizando. Rápidamente llamo a sus vecinos más cercanos para
socorrer a su esposo. El recorrido por el camino fue muy difícil.
Después de algunas horas, lo hicieron llegar al puesto de salud, pero
ya había fallecido. Su pobre esposa se lamentaba por su mala
suerte; pues tenía seis hijos pequeños que quedaban huérfanos.
Ahora marca la respuesta correcta
6 ¿Dónde fue la mordedura de la serpiente?
a En el hombro.
b En el cuello
c En la cabeza
d
En los pies
7 ¿Quién llegó a la chacra después del accidente?

a Un trabajador.
b Su esposa.
c Su hija y su esposa.
d Las personas que lo vieron.

8 No sucede en el texto
a El labrador cogía su coca.

b La esposa cantaba feliz en su casa.
c El labrador se asustó viendo a la serpiente.

d Todas son verdaderas.
9 En el texto la palabra “agonizando” significa:

a Muriendo.
b Débil.
c Viviendo.
d Fuerte.
10 ¿Cuál es la idea principal del texto leído?
a La maldad de la serpiente.
b El lamento de la esposa.
c El accidente fatal del labrador.
d La maldad del esposo.
11 ¿Para qué se escribió el texto leído?
a Para contarnos la maldad de la serpiente.

b Para contarnos del accidente fatal que sufre el campesino.
c Para enseñarnos a cómo cuidarnos de la serpiente.
d Para enseñarnos a cómo cuidarnos del mal.

Lee el siguiente texto

Lizandro Luna, nació en Azángaro el 16 de Marzo de 1894, sus
estudios primarios cursó en su tierra natal, la educación
secundaria en el Colegio San Carlos de Puno, su educación
superior lo realizó en la escuela nacional de Agricultura y
Veterinaria de Lima, por lo que la mayor parte de su vida se
relaciona con la labor agropecuaria. Durante su existencia fue
un gran escritor de presencia nacional. Ha reivindicado a
varios personajes del altiplano, particularmente azangarinos.
Entre sus obras más conocidas se tiene: El puma indomable
(1944), Choquehuanca el Amauta (1946), Bronce
conmemorativo (1952), Templo de oro (1953), Tierra Prócer
(1961), Morgue (1961). Dejó además obras inéditas que se
publicaron después de su muerte como: Zampoñas del
altiplano, Aya Rupay, entre otros.
Nunca dejó la labor cultural, fundando varias agrupaciones

culturales en Azángaro. Ha dirigido la dirigido la revista “Voz del
pueblo”, es fundador del Instituto de Historia de Puno, ha
colaborado además en varias publicaciones nacionales.
En las vísperas a cumplir los 70 de edad falleció en Arequipa el
27 de septiembre de 1964.
René Calsin Hanco.

12 ¿Quién es el autor del texto leído?
a Lisandro Luna.
b San Carlos.
c Choque huaca el amauta
d René Calsín Hanco.
13 Para quién está escrito el texto:

a Sólo para los niños y niñas.
b Para los profesores de primaria.
c Para todo el público lector.
d Para las personas muy estudiosas.
14 ¿Cuál sería el título más adecuado del texto leído?

a El colegio San Carlos de Puno.
b Biografía de Lizandro Luna
c Los estudios de Lizandro Luna.
d Las obras del autor.
15 ¿Qué significa la frase “Tierra Natal”?
a Tierra hermosa.
b Lugar con buena tierra.
c Tierra del campo.
d Lugar de nacimiento.
16 ¿Para qué se escribe la biografía?

a Para dar a conocer la vida y obras de una persona
b Para alabar a las personas.
c Para hacer propaganda a las personas
d Para conocer sobre la vida ajena

Lee la historia:
Alfonso camina por una delgada senda que a veces desaparece para
llenarse de vegetación. Todos los ruidos parecen hacerse más fuertes.
Alfonso se pregunta si tendrá que pasar la noche en medio de la selva.
Entonces, por primera vez, Alfonso tiene miedo. Una voz que viene de lo
alto lo saca por un momento de su miedo.
–Hola, amigo. ¿Sigues perdido? –esa voz le suena conocida. Alfonso alza
la vista: sí, es el perezoso.
Antes de que Alfonso diga algo, el perezoso se adelanta:
–Lo que pasa es que has caminado en círculo.
– ¿En círculo?
–Sí. Has llegado al mismo lugar. Sube hasta acá y te lo demuestro.
Duda un momento. Al final sube. Alfonso busca el camino circular. Pero es
inútil distinguirlo.
–Si miras bien a tu derecha, vas a ver unos árboles de castañas.
¿Los ves? Detrás de esos árboles, hay un pequeño camino y un riachuelo.
Tienes que seguirlo y llegarás a donde hay más humanos.
Alfonso sigue por el camino que le ha señalado el perezoso.
(Mauricio de la Cuba, El gran laberinto verde)

17 ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento?
Alfonso sigue el camino que le ha señalado el perezoso.
a
b Alfomso escucha la voz del perezoso.
c Alfonso camina por la delgada senda.
d Alfonso grita al perezoso.
18 ¿Qué significa la palabra senda:

a Camino. c Vereda.
b Calzada. d Selva.
19 ¿Por qué Alfonso tenía miedo:

a Porque escucha al perezoso.
b Porque va a pasar la noche en la selva.
c Porque estaba detrás de los árboles.
d Porque el perezoso lo asusto.
20 ¿De qué trata el texto?

a De un niño que extrañaba a su familia.
b De un perezoso que se escondía entre los árboles.
c De un niño que se perdió en la selva.
d De un perezoso que dormía día y noche.

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DISER – AZANGARO PROMOVIENDO LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Lee el siguiente texto:

Había una vez un ave sañán que vivía en un bosque. Le gustaba

Practicaba tanto con la quena que se convirtió en un eximio

Pero llegado el día del concurso, muchas aves, como el tucán o el

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

1 Según el texto: ¿Quién practicaba música con su quena?

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2 Según el texto: ¿Quiénes animaron al sañán a participar en el concurso?

a El sañán tocaba su quena en un árbol.

c El sañán participó en un concurso musical.

4 ¿Por qué el sañán se volvió muy famoso?

5 ¿Qué quiere decir que el sañán “se convirtió en un eximio

a Que se volvió un quenista que sabía tocar muy bien.

DISER – AZANGARO PROMOVIENDO LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Cierta mañana, en algún lugar de la selva, un humilde labrador se

Ahora marca la respuesta correcta

6 ¿Dónde fue la mordedura de la serpiente?

7 ¿Quién llegó a la chacra después del accidente?

DISER – AZANGARO PROMOVIENDO LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

a El labrador cogía su coca.

c El labrador se asustó viendo a la serpiente.

9 En el texto la palabra “agonizando” significa:

10 ¿Cuál es la idea principal del texto leído?

11 ¿Para qué se escribió el texto leído?

a Para contarnos la maldad de la serpiente.

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Lee el siguiente texto

Nunca dejó la labor cultural, fundando varias agrupaciones

Ahora marca la respuesta correcta

DISER – AZANGARO PROMOVIENDO LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

12 ¿Quién es el autor del texto leído?

13 Para quién está escrito el texto:

14 ¿Cuál sería el título más adecuado del texto leído?

15 ¿Qué significa la frase “Tierra Natal”?

b Lugar con buena tierra.

c Tierra del campo.

16 ¿Para qué se escribe la biografía?

b Para alabar a las personas.

c Para hacer propaganda a las personas

d Para conocer sobre la vida ajena

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Ahora marca la respuesta correcta

18 ¿Qué significa la palabra senda:

19 ¿Por qué Alfonso tenía miedo:

20 ¿De qué trata el texto?

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