Matemática Clase N° 5

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Bienvenidos a la Clase N°5 de Matemáticas:

“clasificación de ángulos”
(Solo lectura)

En esta clase continuamos trabajando con lo que corresponde a la unidad que


estamos estudiando, Geometría.

En la clase N°4 se vieron algunos conceptos básicos para comenzar la unidad.


En esta clase vamos a utilizar a los mismos para formar un nuevo concepto en
otra dimensión, en una parte de una superficie plana. Con esto estoy haciendo
referencia a los ángulos.

Comencemos!!!

Escribimos en la carpeta, de Titulo:” Ángulos” y a continuación todo lo


descripto:

Si trazamos dos rectas que se crucen entre sí, formamos ángulos como se
presenta en la siguiente figura.

Entonces, a partir de esta manera podemos definirlo:

Concepto: se llama ángulo a la parte del plano delimitado por dos semirrectas
que parten de un mismo punto llamado vértice. A cada semirrecta se la llama
lado del ángulo.
En fin, el ángulo es la apertura que existe entre esas dos semirrecta y según la
apertura se los puede clasificar en:

Ángulo agudo Mide más de 0° y menos de .

Ángulo recto Mide .

Ángulo obtuso Mide más de .y menos de 180°

Ángulo llano Mide .

Ángulo cóncavo Mide más que un ángulo llano. Más de 180° y


menos de 360°

Ángulo nulo Mide . Las semirrectas que forman


los ángulos coinciden.
Ángulo completo Mide .

Para la medición de los ángulos se utiliza una herramienta fundamental para la


geometría, el semicírculo o también llamado transportador.

(Solo lectura y observación de los videos)

En los siguientes link se muestra en unos videos cortitos cómo utilizaros.

1) Coloca el origen sobre el punto central o vértice del ángulo que


quieres medir.[2] El agujero pequeño en el medio de la base del
transportador se llama origen. Alinea el vértice del ángulo con el centro de
la cruz del origen.
(ver) https://www.wikihow.com/video/0/03/Use%20a%20Protractor%20Step
%202%20Version%205.360p.mp4
2) Rota el transportador para alinear un lado del ángulo con la línea de
base. Mantén el vértice en el origen y rota con cuidado el transportador de
modo que uno de los lados del ángulo quede en la línea de base. (Ver)
https://www.wikihow.com/video/3/38/Use%20a%20Protractor%20Step%203
%20Version%206.360p.mp4
3) Sigue el lado opuesto del ángulo hasta llegar a la escala del arco del
transportador. Si la línea no pasa por el arco del transportador, proyéctala.
Otra opción es alinear el borde de una hoja de papel con el lado del ángulo
para continuar la línea y rebasar el borde del transportador. El número por
el que pasa la línea es la medida del ángulo en grados.(ver)
https://www.wikihow.com/video/b/b9/Use%20a%20Protractor%20Step%204
%20Version%206.360p.mp4
Actividad : (Se debe enviar foto de la actividad
únicamente)

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