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    Analisis Matemático Examen Parcial 1-2.tema 1

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    El documento presenta un examen parcial de Análisis Matemático para la carrera de Contador Público en la Universidad Nacional de Formosa. El examen contiene 5 ejercicios que abarcan funciones, rectas, parábolas, sistemas de ecuaciones y desarrollo de binomios y números combinatorios. Se instruye al estudiante a resolver los ejercicios en hojas de papel y luego escanearlas y enviarlas por correo electrónico antes de la fecha límite de 2 horas y media desde que reciba las instrucciones.

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    Analisis Matemático Examen Parcial 1-2.tema 1

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    El documento presenta un examen parcial de Análisis Matemático para la carrera de Contador Público en la Universidad Nacional de Formosa. El examen contiene 5 ejercicios que abarcan funciones, rectas, parábolas, sistemas de ecuaciones y desarrollo de binomios y números combinatorios. Se instruye al estudiante a resolver los ejercicios en hojas de papel y luego escanearlas y enviarlas por correo electrónico antes de la fecha límite de 2 horas y media desde que reciba las instrucciones.

    Descripción original:

    Faen

    Título original

    Analisis Matemático Examen Parcial 1-2.Tema 1

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA

    FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN ECONOMÍA Y NEGOCIOS


    CARRERA: CONTADOR PÚBLICO

    01 de Octubre de 2021 Tema 1 (apellidos desde A hasta G inclusive)


    APELLIDO/S Y NOMBRE/S DNI N°………. . . . . . . . . . . . .
    .......................................… Comisión 1 LCE

    Examen parcial de Análisis Matemático


    𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
    1) Dada la siguiente función 𝑓: 𝑅 → 𝑅 ⁄𝑓(𝑥) = { , se pide:
    1 𝑠𝑖 𝑥 > 0
     Representar Gráficamente.
     Determinar Dominio e Imagen.
     Clasificar la función (Inyectiva-Suryectiva-Biyectiva)
     En caso de ser Biyectiva Calcular su inversa.

    2) Dada la recta 2𝑦 + 3𝑥 − 6 = 0, se pide:


     Escribir la ecuación de la recta en forma Explícita.
     Escribir la ecuación de la recta en forma Segmentaria.
     Hallar la ecuación de la recta paralela a la dada que pasa por el punto (-2;1)
     Hallar la ecuación de la recta perpendicular a la dada que pasa por el punto (1;0)
     Representar gráficamente todas las rectas.

    3) Dada las siguiente ecuación de la parábola a) 4𝑥 2 − 16𝑥 = 0 , se pide:


     Coordenadas del vértice y foco.
     Parámetro de la parábola.
     Lado recto.
     Ecuaciones de la recta directriz y eje focal.
     Representación gráfica.

    4) Resolver gráfica y analíticamente el siguiente sistema:


    𝑦 = −𝑥 2 + 6
    {
    𝑦−2=0
    5) a) Desarrollar el siguiente Binomio de Newton (4𝑥 − 3𝑦 2 )3
    b) Hallar el valor de p para los siguientes números combinatorios de ordenes
    20 + 2𝑝 20 + 2𝑝
    complementarios ( )=( )
    2𝑝 + 8 4𝑝 − 20

    PUNTUACIÓN
    Ejercicio 1 2 3 4 5
    Puntaje 20 20 20 20 20

    Consideraciones y Criterios de evaluación a tener en cuenta en la corrección:


     Plazo máximo: 2 1/2 hs ; desde el momento en que dé su visto bueno de entender las consignas.
     Lo resolverá en hojas de cuaderno, A4 u oficio. Culminada su resolución, procederá a sacar fotos y
    pegar en este documento Word. Controlar que la imagen este clara. Luego convertirlo a pdf. Finalmente
    al archivo lo subirá a la plataforma o, en caso de no ser posible, por correo electrónico a la dirección
    [email protected]
     El trabajo deberá cumplir con las siguientes pautas:
     Los desarrollos deberás realizarlo con tinta (no con lápiz) excepto las representaciones gráficas.
     Correcta interpretación de las consignas y resolución de cada actividad.
     Claridad y prolijidad en la presentación de los cálculos y resultados.
     Empleo del vocabulario específico de Matemática.

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