007 EXAMEN TURNO Covid

Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, por la que se convocan procedimientos selectivos de
ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de

enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y
artes escénicas, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de
aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en los mencionados cuerpos y
acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras.
Cuerpo: 590 Profesores de Enseñanza Secundaria

Especialidad: 007 Física y Química
PRIMERA PRUEBA: PARTE PRÁCTICA
INSTRUCCIONES
1. El DNI, pasaporte o permiso de conducción, o documentos análogos en el caso de

aspirantes de nacionalidad distinta a la española, estará siempre visible encima de la
mesa.
2. No está permitido el uso de dispositivos electrónicos de ningún tipo ni accesorios
vinculados a dispositivos electrónicos. Si el aspirante portase algún dispositivo
electrónico deberá permanece guardado y apagado. No se permite la utilización de
relojes digitales o smartwatch.
3. Los móviles permanecerán encima de la mesa, apagados y con la pantalla hacia abajo.
4. En caso de audífonos o cualquier dispositivo necesario por razones médicas deberá
presentarse certificado médico correspondiente. Los aspirantes deberán tener visibles
los pabellones auditivos.
5. Los materiales permitidos encima de la mesa de trabajo son: lápiz, goma y regla.
6. Solo se permite el uso de bolígrafo azul o negro.
7. No se permite el uso de corrector, ni se harán tachaduras. Si hay que realizar
enmiendas, éstas se acotan entre paréntesis y con raya horizontal sobre el escrito.
8. En la realización de la prueba práctica se aceptará el uso de calculadora, siempre que
la calculadora no debe presentar ninguna de las siguientes prestaciones: posibilidad de
transmitir datos, ser programable, tener pantalla gráfica, permitir la resolución de
ecuaciones, operar con matrices, calcular determinantes, derivadas o integrales,
almacenar datos alfanuméricos
9. En la realización de la prueba práctica de la primera prueba cada problema deberá
resolverse en hojas diferentes consignando el número del problema en la cabecera.
10. Los opositores numerarán las hojas en la forma “número de página del total”, por
ejemplo 1 de 7… Las de sucio no es necesario numerarlas y deben estar claramente
identificadas, con la palabra “sucio” al inicio o con una raya diagonal de extremo a
extremo de la hoja.
11. No se podrá abandonar el aula hasta que lo indique el vocal del tribunal transcurridos 30
minutos desde el inicio de la prueba
12. Los aspirantes podrán llevar agua, en envase de plástico y sin etiqueta.
EJERCICIO 1
a) ¿Qué es la velocidad de escape de un planeta? Calcule la velocidad de escape de

la Tierra. (0, 25 puntos)
El mecanismo que sigue un saltador de altura al realizar un salto consiste en

comunicar a su cuerpo una energía cinética inicial que se convierte completamente en
energía potencial al alcanzar su altura máxima. Supongamos que tenemos dos
asteroides esféricos y que tienen los dos la misma densidad de masa que la
Tierra supuesta constante.
b) Suponiendo que tenemos un saltador de altura que es capaz de saltar metros en

la Tierra, de radio , calcule el radio que debe tener el asteroide para que ese
saltador de altura pueda escapar del asteroide de un salto. (0,75 puntos)
c) Si sabemos que el asteroide tiene un radio de , ¿qué altura puede alcanzar

nuestro saltador en ?. (1 punto)
Datos numéricos:
EJERCICIO 2
a) ¿Qué significa que la inducción magnética sea un campo solenoidal?
(0,20 puntos)
b) Calcule el flujo magnético que atraviesa una espira cuadrada de lado situada
a de un hilo conductor infinito por el que circula una corriente de en el mismo
plano que el hilo y con dos de sus lados paralelos al mismo (0,80 puntos)
Consideremos dos hilos conductores infinitos, paralelos, separados en el aire

por los que circulan dos intensidades y de sentidos contrarios Calcule:
c) La fuerza por unidad de longitud que ejercerían sobre otro hilo paralelo a ellos y
equidistante de los mismos por el que circula una corriente de en el mismo sentido
que . (0,25 puntos)
d) La línea paralela a los hilos en la que el campo magnético es nulo. (0,75 puntos)
Datos:
EJERCICIO 3
La vida media propia de los mesones es Supóngase que un gran grupo

de mesones, producidos a cierta altura de la atmósfera, se mueven hacia abajo con
velocidad c (c= m/s es la velocidad de la luz). Despreciando las
colisiones con la atmósfera durante su descenso, calcule la altura original si el de
los que existían en el grupo original sobreviven y alcanzan la superficie terrestre.
(1punto)
EJERCICIO 4
Una disolución de sulfato de cobre (II) que contiene de ion , se electroliza

entre electrodos de platino hasta que la totalidad del cobre queda depositado en el
cátodo; se continúa después la electrolisis minutos más. Durante la electrolisis el
volumen de disolución se mantiene en y la intensidad de corriente vale durante
todo el proceso . Si el rendimiento es del calcule:
a) El tiempo necesario para que se deposite todo el cobre. (0,50 puntos)

b) El volumen total de los gases que se desprende en condiciones normales durante
toda la electrolisis. (1 punto)
c) El pH final de la disolución, si la disociación del ácido sulfúrico es total. (0,50
puntos)
Datos: Masa atómica del
EJERCICIO 5
La mezcla del reactivo quelatante con , da lugar a la formación del complejo

, muy coloreado y cuyas disoluciones cumplen la ley de Beer en un amplio
intervalo. Siempre que la concentración de agente quelatante exceda a la de al
menos en un factor de , el catión se encontrará todo en forma de complejo, dentro de
los límites de la observación. Se llevó a cabo un estudio espectrofotométrico cuyos
resultados aparecen en la tabla adjunta
Ni+2 B % Transmitancia a 395nm
14,68 ppm en (m/v) 2,20·10-1 M 17,18

14,68 ppm en (m/v) 1,00·10-3 M 43,65
a) Calcule la constante de formación del complejo en base al siguiente
proceso: (1,50 puntos)
b) Razone qué podría suceder, si manteniendo la longitud de paso óptico, se midiese

la absorbancia de disoluciones de de concentración notablemente superior a
. (0,50 puntos)
Datos:
El estudio se ha llevado a cabo con cubetas de de paso óptico.

Tomar como masa molar de
EJERCICIO 6
El análisis de la composición de una sustancia orgánica arrojó el siguiente resultado:
54,54% de carbono, 36,36% de oxígeno y de hidrógeno. Posteriormente se
sometió a diversas reacciones:
a) Por reacción con sodio metálico desprendió un gas. (0,25 puntos)
b) Da positivo la reacción de haloformo. (0,25 puntos)
c) Se oxida fácilmente a , como único producto orgánico, que a su vez
da positivo con el reactivo de Tollens. (0,25 puntos)
d) Al calentarlo con ácido sulfúrico da una sustancia de fórmula .(0,25
puntos)
Encuentra y razona la fórmula molecular de la sustancia, su estructura y escribe las
sustancias que se producen. Datos: Ma:

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ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de

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PRIMERA PRUEBA: PARTE PRÁCTICA

1. El DNI, pasaporte o permiso de conducción, o documentos análogos en el caso de

a) ¿Qué es la velocidad de escape de un planeta? Calcule la velocidad de escape de

El mecanismo que sigue un saltador de altura al realizar un salto consiste en

b) Suponiendo que tenemos un saltador de altura que es capaz de saltar metros en

c) Si sabemos que el asteroide tiene un radio de , ¿qué altura puede alcanzar

a) ¿Qué significa que la inducción magnética sea un campo solenoidal?

Consideremos dos hilos conductores infinitos, paralelos, separados en el aire

La vida media propia de los mesones es Supóngase que un gran grupo

Una disolución de sulfato de cobre (II) que contiene de ion , se electroliza

a) El tiempo necesario para que se deposite todo el cobre. (0,50 puntos)

Datos: Masa atómica del

La mezcla del reactivo quelatante con , da lugar a la formación del complejo

Ni+2 B % Transmitancia a 395nm

14,68 ppm en (m/v) 2,20·10-1 M 17,18

b) Razone qué podría suceder, si manteniendo la longitud de paso óptico, se midiese

El estudio se ha llevado a cabo con cubetas de de paso óptico.

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