UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

LABORATORIO DE FÍSICA I

EXPERIMENTO N°1

MEDICIÓN

INTEGRANTES:

 ALEJANDRO VASQUEZ MARY ANNIE (20211326H)

 HERRERA VARGAS STACY JANETH (20210271E)

 BONIFACIO CHAVEZ CHRISTIAN (20211449B)

PROFESOR:

 SAN BARTOLOMÉ MONTERO JAIME

LIMA – 11/10/2022
EXPERIMENTO 1: VECTOR VELOCIDAD Y ACELERACIÓN INSTANTÁNEAS

OBJETIVO ESPECIFICOS:

 Determinar el vector velocidad instantánea de componentes (vx(t), vy(t)), a partir de los

resultados obtenidos de posición vs tiempo de una partícula en movimiento

bidimensional.

 Determinar el vector aceleración instantánea de componentes (ax(t), ay(t)), a partir de

la información velocidad vs tiempo.

FUNDAMENTO TEÓRICO:

 Vector posición r⃗ (t )

Es el segmento orientado que parte desde un sistema de referencia, para cálculos

sencillos, el origen de coordenadas; hasta el instante t en donde se encuentra la

partícula.

 Vector desplazamiento ⃗
∆r

Es el segmento orientado que parte desde la posición en un instante t1 a otro t2 de la

partícula en análisis con respecto a un sistema de referencia.

r⃗ ( t )=⃗r ( t 2) −⃗r (t 1)

 Vector velocidad media ⃗

V m (t)

Sean dos instantes t1 y t2 de una partícula, el vector velocidad media se define como el
desplazamiento dividido entre el intervalo de tiempo.
⃗r ( t 2 )−⃗r (t 1)
⃗
V m=
t 2−t 1

 Vector velocidad instantánea ⃗v (t)

 Se define para cuando el intervalo de tiempo tiende a ser muy pequeño, es decir,
cercano al cero, por ello este vector es tangente a la trayectoria.
∆ r⃗
⃗v = lim
∆ t →0 ∆ t

 Vector aceleración media ⃗

a m (t)

Para dos instantes t1 y t2 de la partícula, el vector aceleración media se define como el

cambio de velocidad por unidad de tiempo.
⃗v ( t 2) −⃗v ( t 1 )
a m=
⃗
t 2−t 1

 Vector aceleración instantánea a⃗ (t)

Se define como el valor límite de la división del cambio de velocidad por intervalo de

tiempo cuando dicho intervalo tiende a cero.

∆ ⃗v
a⃗ = lim
∆ t →0 ∆t

Z
v3 v4
vr
v3
a
t
1 Δr
v
r1
m v4 t
2
r2

X
MATERIALES

 Un tablero con superficie de vidrio y conexiones para la circulación de aire

comprimido

 Un disco metálico de unos 10 cm de diámetro con mango de madera y agujero para la

circulación de aire comprimido

 Chispero electrónico

 Fuente de chispero

 Papel eléctrico tamaño A3

 Papel bond tamaño A3

 Un nivel de burbuja

 Dos resortes

 Una regla de 1 metro milimetrado

 Dos hojas de papel milimetrado tamaño A4

 PROCEDIMIENTO

1. Medir los dos resortes para su

identificación en el experimento

2. Fijar los dos resortes junto al disco, encontraremos dos soportes en el tablero

para dicha acción.

3. Con la ayuda del nivel de burbuja, tratar de que el tablero de vidrio obtenga

una posición horizontal.

4. Realizar las conexiones eléctricas tal cual indique el profesor del curso,

primero la fuente del chispero a la línea de 220v, luego de la salida de la fuente

a la entrada del chispero. Podemos probar la fuente mediante el interruptor

“on”, pero no el chispero.

5. Unos de los estudiantes se encargará de estirar el resorte y mantener fija la

posición en una esquina del tablero. El otro estudiante encenderá el interruptor

y luego el primer alumno soltará el disco.

6. El disco describe una trayectoria en forma de l, y es en ese instante en que el

estudiante apagará el interruptor.

DATOS EXPERIMENTALES

Los resultados obtenidos fueron los siguientes:

x(t) - x(6)t-6 x(t) - x(10)/t- x(t) - x(14)/t-

t(tiks) x(t) [cm]
[cm/tik] 10 [cm/tik] 14 [cm/tik]

0 0 2.6 2.86 2.81

1 1.85 2.77 2.97 2.89

2 4.05 2.91 3.07 2.95

3 7.1 2.87 3.07 2.94

4 9.4 3.15 3.2 3

5 12.4 3.3 3.24 3

6 15.7 3.23 2.96

7 19 3.3 3.2 2.91

8 22.2 3,25 3.2 2.87

9 25.4 3.23 3.2 2.8

10 28.6 3.23 2.7

11 31.7 3.2 3.1 3.57

12 34.6 3.15 3 2.4

13 37.4 3.1 2.93 2

14 39.4 2.96 2.7

15 41.1 2.82 2.5 1.7

16 42.2 2.65 2.27 1.4

17 41.9 2.38 1.9 0.83

18 43 2.28 1.8 0.9

19 42.6 2.07 1.56 0.64

 20 41.6 1.85 1.3 0.37

21 40.2 1.63 1.05 0.11

22 38.3 1.41 0.81 -0.14

23 35.8 1.18 0.55 -0.4

24 33.4 0.98 0.34 -0.6

25 30.4 0.77 0.12 -0.82

26 27.5 0.59 -0.07 -0.99

27 24.3 0.41 -0.25 -1.16

28 21.1 0.25 -0.42 -1.31

29 18 0.1 -0.56 -1.43

30 14.9 -0.03 -0.69 -1.53

31 11.8 -0.16 -0.8 -1.62

32 8.9 -0.26 -0.9 -1.69

33 6.1 -0.36 -0.98 -1.75

34 3.8 -0.43 -1.03 -1.78

35 1.7 -0.48 -1.08 -1.8

36 0.2 -0.52 -1.09 -1.78

y(t) - y(6)/t-6 y(t) - y(10)/t-10 y(t) - y(14)/t-14

t(tiks) y(t) [cm]
[cm/tik] [cm/tik] [cm/tik]

0 0 2.47 2.61 2.31

1 1.6 2.64 2.72 2.36

2 3.7 2.78 2.8 2.38

3 6.3 2.83 2.83 2.36

4 8.9 2.95 2.87 2.34

5 11.8 3 2.86 2.28

6 14.8 2.83 2.19

7 17.9 3.1 2.73 2.06

8 20.6 2.9 2.75 1.95

9 23.5 2.9 2.6 1.76

10 26.1 2.83 1.55

11 28.7 2.78 2.6 1.2

12 30.2 2.57 2.05 1,05

13 31.6 2.4 1.83 0.7

14 32.3 2.19 1.55

15 33 2.02 1.38 0.7

16 32.8 1.8 1.17 0.25

17 32 1.56 0.84 -0.1

18 31.3 1.38 0.65 -0.25

19 30.5 1.21 0.49 -0.36

20 28.4 0.97 0.23 -0.65

21 26 0.75 -0.01 -0.9

22 23.6 0.55 -0.21 -1.09

23 21.3 0.38 -0.37 -1.22

24 18.6 0.21 -0.54 -1.37

25 15.9 0.06 -0.68 -1.49

26 13.1 -0.09 -0.81 -1.6

27 10.1 -0.22 -0.94 -1.71

28 7.4 -0.34 -1.04 -1.78

 29 5.2 -0.42 -1.1 -1.81

30 3.7 -0.46 -1.12 -1.79

31 3.4 -0.46 -1.08 -1.7

32 1.4 -0.52 -1.12 -1.72

33 0.9 -0.51 -1.1 -1.65

34 0.9 -0.5 -1.05 -1.57

35 1.3 -0.47 -1 -1.48

36 2.1 -0.42 -0.92 -1.37

Cálculo geométrico de la velocidad y aceleración instantáneas

I. Por ejemplo, para obtener la velocidad instantánea en el instante t = 17,5 ticks,

en el tablero donde está descrita la trayectoria del centro del disco, trazamos un

segmento orientado desde el punto t = 17 a t = 18 ticks. El módulo del vector

velocidad instantánea t = 17,5 es la longitud del segmento trazado divido por

un tick.

II. De manera análoga al cálculo de la velocidad instantánea, para t = 17,5 ticks,

obtenemos la aceleración instantánea mediante la siguiente operación vectorial.

v ( 18 ) −v (17)
a ( 17,5 ) =
t (tick )

CONCLUSIONES
 Al incrementar la frecuencia de la fuente, el chispero realiza menos puntos en la hoja en

el mismo intervalo de tiempo; en nuestro experimento, a 20Hz, realizaba un punto

cada 50 Ms y a 40 Hz, cada 25 Ms.

 Se observa que a partir de cierto punto las velocidades y el trabajo son negativos.

RECOMENDACIONES

 Evitar el contacto con el disco y el papel acrílico cuando el chispero se encuentre en

funcionamiento, se recomienda tomar el disco desde el mango de madera cuando

queremos ponerla en movimiento.

EXPERIMENTO 2: