UNIVERSIDAD DE CORDOBA

INGENIERIA DE ALIMENTOS

LABORATORIO DE FISICA I

CAIDA LIBRE

DOCENTE:
REYES PETRO JOSE ADOLFO

ESTUDIANTES:
ALVAREZ DORIA ANDREA DE JESUS

BELTRAN MEJIA MELISSA MARCELA

BUELVAS YANEZ ADRIANA PATRICIA

VICTORIA OYOLA DANIEL ANDRES

07/JUNIO/2022
 ESCRIBA EL TÍTULO DE LA GUÍA DE LABORATORIO
J. Ayazo, A. Martínez y R. Pérez

CAIDA LIBRE

Ayazo Juan Carlos , Martínez Armando José, Pérez Roberto Antonio

Departamento de Física y Electrónica
Universidad de Córdoba, Montería
RESUMEN
En el presente informe se plantea la practica numero cinco donde se pretende estudiar todo lo
referente al tema de caída libre, en este se analiza el tiempo empleado en caer un cuerpo en distintas
alturas, teniendo en cuenta la gravedad, se presenta de forma clara y concisa el análisis, los resultados
, graficas y ecuaciones correspondientes a este, arrojados en dicha practica .

1. TEORÍA RELACIONADA
e= 1/2 ⋅ a ⋅ t2
Se le llama caída libre al movimiento que se debe
únicamente a la influencia de la gravedad. vf= a ⋅ t

 Todos los cuerpos con este tipo de Por otro lado, en una caída libre la posición que
movimiento tienen una aceleración dirigida ocupa el cuerpo en un instante es precisamente su
hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el altura h en ese momento.
que se encuentren. En la Tierra este valor es Como hemos quedado en llamar g a la aceleración
de aproximadamente 9.8 m/s2, es decir que los que experimenta un cuerpo en caída libre, podemos
cuerpos dejados en caída libre aumentan su
expresar las ecuaciones así:[1]
velocidad (hacia abajo) en 9.8 m/s cada
segundo. h= 1/2⋅ g ⋅ t2
 En la caída libre no se tiene en cuenta la
resistencia del aire. vf= g ⋅ t

La aceleración a la que se ve sometido un cuerpo en 2. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO

caída libre es tan importante en la Física que recibe el
nombre especial de aceleración de la gravedad y se
representa mediante la letra g.
Hemos dicho antes que la aceleración de un cuerpo en
caída libre dependía del lugar en el que se encontrara.
A la izquierda tienes algunos valores aproximados de
g en diferentes lugares de nuestro Sistema Solar.
ECUACIONES

e=v0 ⋅ t + ½ ⋅ a⋅ t2

vf= v0 + a ⋅ t

Podemos adaptar estas ecuaciones para el movimiento

de caída libre. Si suponemos que dejamos caer un
cuerpo (en lugar de lanzarlo), entonces su velocidad Figura 1. Montaje realizado.
inicial será cero y por tanto el primer sumando de Para el estudio de la practica de caída libre se utilizo
cada una de las ecuaciones anteriores también será el montaje que observamos en la figura anterior,
cero, y podemos eliminarlos: consiste en dejar caer un balín de diferentes alturas

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desde el dispositivo de liberación hasta el platillo

interruptor, asegurándose que golpee mas o menos en h (m) vs t(s)
el centro de la placa para cada altura de caída. 0.9
0.8
3. RESULTADOS 0.7
0.6
CM TIEMPO (S) TOTAL 0.5
0.4
25 0,237 0,234 0,231 0,234
0.3
40 0,294 0,296 0,292 0,294 0.2
0.1
50 0,324 0,327 0,327 0,326
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
65 0,377 0,372 0,372 0,373
3. ¿ Que relación existe entre la distancia
70 0,389 0,385 0,386 0,386 recorrida y el tiempo?
75 0,401 0,402 0,406 0,403
La relación que existe entre la distancia recorrida
y el tiempo es que la distancia varia con respecto
al tiempo.
80 0,411 0,412 0,412 0,411

4. Trace varias rectas tangentes a la grafica h vs t

EVALUACION en distintos puntos. ¿ Que unidades tienen las
1. ¿Depende el tiempo de caída libre de un pendientes de estas rectas?¿Que significado
cuerpo de su peso? físico poseen?¿tienen el mismo valor
numérico en todos los puntos?¿Esperaba esta
No, ya que si la caída se produce en el vacío todos los
respuesta?
cuerpos caen a la misma velocidad
h= V*t V = h/t
independientemente de su peso, en condiciones
V = 0,4m/0,294s = 1.360m/s
normales puede depender de la forma del cuerpo, por V= 0,5m/ 0,326s = 1.533m/s
ejemplo, la caída de un balín y la caída de una hoja de V= 0,65m/ 0,373s = 1.742m/s
papel. V= 0,7m/ 0,386s = 1.813m/s
2. Realice la grafica de altura (h) en función del
tiempo (t) ¿Qué tipo de grafica se obtiene? Las unidades que posee son de m/s. Al observar los
valores de velocidad en cada recta tangente trazada,
t(s) h (m) se evidencia que no son los mismos en todos los
0,234 0,25 puntos; este resultado era el esperado ya que, en el
0,294 0,4 movimiento de caída libre con un valor de aceleración
de gravedad constante, la velocidad pasaba a ser
0,326 0,5
0,373 0,65
0,386 0,7
0,403 0,75
0,411 0,8

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variada en este caso como los cuerpos caen su

velocidad va cambiando con respecto al tiempo.

5. Realice la grafica de altura (h) en función del

tiempo al cuadrado (t2) ¿Qué tipo de grafica
obtiene?
t2 h(cm)
0,055 25
0,086 40
0,106 50
0,139 65
0,148 70
0,162 75 L as pendientes de la gráfica h vs t 2 posen unidades
0,168 80 de aceleración m/s2

7. Halle la ecuación que relaciona las variables h

h(cm) vs t2 y t.
90
80
70
60
50
40 8. ¿ Que posibles errores se cometieron en la
30 realización del experimento y como los
20 corregiría?
10 Los posibles errores que se cometieron en el
0 experimento se pudieron dar al momento de
0 0.05 0.1 0.15 0.2 medir las distancias para la altura del movimiento.
Estos errores se podrían corregir con la
implementación de instrumentos de medida más
Se obtiene una gráfica lineal. precisos.

6. Halle la pendiente de la grafica de altura (h) en 9. ¿Es posible determinar el valor de la

función del tiempo al cuadrado (t 2) ¿ Que aceleración de la gravedad usando los datos del
unidades posee? anterior experimento? Si su respuesta es
afirmativa calcúlela, en caso contrario,
justifique
No es posible determinar el valor de la aceleración de
la gravedad debido a que la aceleración es la
velocidad con la que son atraídos los cuerpos a la
superficie terrestre. Siempre se expresa en 9.8m/s2.
Pero puede variar según el lugar de la tierra donde
nos encontremos.

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10. ¿Conoce situaciones reales en las cuales se

presente este tipo de movimiento en la
naturaleza?
Todo cuerpo que cae por fuerza de la gravedad se
considera un objeto en caída libre.
*Cuando una fruta cae de un árbol.
*Cuando un mono se lanza de una rama alta a
una más baja.
* Al llover, cuando las gotas de lluvia caen,
*El granizo de una tormenta
*Una piedra cayendo a un precipicio.
*La caída de un ladrillo de un edificio en
construcción.
*Dejar caer una piedra en un pozo

4. ANÁLISIS Y CONCLUSIONES
Todos lo cuerpos al caer varia su velocidad, pero su
aceleración será constante, ya que esta es
precisamente la aceleración de la gravedad, también
que todo cuerpo que cae libremente su trayectoria es
vertical, en esta no se toma como resistencia el aire.

Podemos concluir que el tiempo de caída de un cuerpo

no depende de su peso y que este movimiento se
caracteriza principalmente por la influencia de la
gravedad.
5. REFERENCIAS

[1]. http://www.educaplus.org/movi/4_2caidalibre.ht
ml