Trabajo de

Pruebas

Docente
Maria del Pilar Soto

Estudiante
Danna Marcela Salcedo Aldana

Universidad popular del César

Facultad de derecho, ciencias políticas y sociales

Programa: Derecho
Grupo:04

Valledupar César
2022

1) Modalidades del interrogatorio en materia penal durante la etapa de indagación e

investigación en el proceso penal

A) ENTREVISTA
La entrevista la podemos ver consagrada como un elemento importante en la cadena
investigativa del proceso penal, ya que se presenta de gran utilidad para la recopilación de
información con el ánimo del esclarecimiento de una conducta punible.

El sustento normativo de la entrevista podemos verlo en la ley 906 de 2004 en los artículos
205 ,206 ,209 , 271 , entre otros, los cuales son de aplicación cotidiana, dentro del esquema del
proceso penal. Estas entrevistas deben tener un orden para realizar una serie de preguntas
encaminadas a dar un orden de los hechos con el fin de estructurar la ocurrencia y con esto a
partir de estas determinar lo sucedido.

Para la realización de la entrevista se debe tener en cuenta que es aquel encuentro entre dos o
más personas las cuales van a tratar un asunto determinado realizando preguntas como quien,
donde, cuando para esto en lo posible deben participar dos investigadores: uno para que realice el
interrogatorio e indague a la persona, el otro cumple la función de registrar los aspectos
mencionados por el entrevistado.

Con esto se podrá sacar un informe detallado sobre las circunstancias de tiempo, modo y lugar en
que fueron cometidos los hechos, también se podrá con lo dicho en la entrevista hacer análisis,
con base al perfil del entrevistado. Para realizar la entrevista se tienen ciertos lineamientos los
cuales son los estandarizados por la policía judicial:

1. Invitar al entrevistado a relatar libremente la información que posea del hecho, escuchando
con atención y tomando nota que faciliten la posterior retroalimentación.

2. Una vez el entrevistado termine el relato, realizará preguntas concretas que permitan aclarar
dudas, plantear y descartar hipótesis, teniendo la precaución de no inducir la respuesta con la
formulación de dichas preguntas.

3. Solicitar al entrevistado que precise aspectos relevantes de la información que posea sobre el
hecho (Hora, fecha, otros testigos, condiciones de visibilidad, de audición, etc.) 5 Manual Único
de Policía Judicial, Consejo Nacional de Policía Judicial, 2005, Imprenta Nacional.

4. Observar y evaluar al detalle el lenguaje verbal y no verbal del entrevistado, con el fin de
obtener indicios sobre la veracidad de la información que suministra.

Con base en lo anterior esto es remitido al Fiscal y este en colaboración con el entrevistador,
llamara a las personas entrevistadas a convertirse en testigos para que comparezcan a los estrados
y con esto, a nivel de juramento se puede llegar a la verdad y al esclarecimiento real de los
hechos.
Lo antes mencionado tiende a utilizarse con los testigos que al momento de ser llamados a
estrados tienden a sufrir de amnesia pero que con la entrevista que han realizado con anterioridad
se logra recordarles lo ya dicho con el ánimo de asegurar las garantías procesales. “Esta actividad
es quizás la más antigua, la que más se utiliza, y se seguirá utilizando mientras existan los seres
humanos, pues una vez se aprende a hablar comienza la indagación frente al entorno con el
objeto de conocer lo desconocido, que es a donde se pretende llegar a un caso específico, cuando
se trata de una investigación” .
Según el caso, el entrevistador forense puede decidir si desea utilizar elementos que ayuden a la
entrevista, tales como dibujos a mano alzada o, en caso de delitos sexuales, dibujos de la
anatomía o muñecas con reproducción de los rasgos anatómicos, con el objeto de ayudar al
menor a describir en los eventos.

El uso de estos elementos es ayudar a clarificar una revelación que ya ha sido hecha. Se
recomienda que no sean utilizados para obtener la revelación inicial antes de que se hayan usado
métodos de entrevista menos dirigidos. Cuando se usen estos elementos, se debe tener cuidado
de no presentarlos como parte de una actividad de juego, lo cual podría incentivar el uso
fantasioso de los mismos.

Por Técnicas del juicio oral en el sistema penal colombiano , técnicas de investigación defensa ,
Programa para una cultura de la oralidad desde la Universidad Colombiana otro lado, cuando se
permita que el menor dibuje o utilice un elemento de apoyo durante una entrevista, el
entrevistador debería alentarlo por lo menor a explicar verbalmente lo que está dibujando o
haciendo.

Los dibujos producidos durante la entrevista deben ser marcados con el nombre del menor, la
fecha y las citas de las descripciones que el menor haga de los dibujos. También deberán ser
firmados por el entrevistador.

Siempre una entrevista se debe hacer de manera y lo más concretamente posible, aplicando
siempre un método que implique gran habilidad, uso del sentido común y conocimiento de la
situación y área que se trabaja para obtener una eficaz información, no olvide que el objeto de
entrevistar tanto a indiciados como a testigos es el de confirmar su conocimiento, información y
pistas sobre los hechos.

La información obtenida durante una entrevista también puede constituir una base para encontrar
otras directrices y establecer qué testimonio se puede esperar en futuras entrevistas. En el sistema
procesal penal ley 906 de 2004, en este es considerado que solo son prueba aquellos medios que
en juicio tengan la aplicación en base a los principios de oralidad, publicidad, concentración y
contradicción.

ENTREVISTA FORENSE
 En Colombia, las entrevistas forenses realizadas durante la etapa de investigación en casos de
denuncias por delitos sexuales, cuando se presume que la víctima ha sido un niño, niña o
adolescente, son consideradas como un elemento material probatorio y tienen como objetivo
principal reunir información precisa que oriente la investigación penal y que sirva,
posteriormente, para orientar decisiones de índole judicial.

Las particularidades que reviste este delito, como la edad de las presuntas víctimas y su nivel
de desarrollo cognitivo y emocional, así como las condiciones de intimidad bajo las cuales se
desarrollan este tipo de hechos, las cuales hacen que en muchos casos no exista otra evidencia
que corrobore lo dicho por la víctima, conducen a que sea más complejo obtener información
pertinente para la investigación.

Por esta razón, existe un consenso sobre la utilización de guías o protocolos de entrevistas
forenses, los cuales, combinando una serie de preguntas, fases y pasos, buscan que se realicen
entrevistas de una manera más eficaz. Con la utilización de dichas guías y protocolos se busca
cumplir dos objetivos: por un lado, proteger a los niños y adolescentes que resulten víctimas, al
mismo tiempo que se protegen los derechos de las personas inocentes que hayan quedado
vinculadas a un proceso penal por una falsa denuncia.

Por otro lado, el desarrollo y uso de guías o protocolos pretende que se eliminen preguntas
sugestivas que afecten la exactitud de la declaración ; se incremente la fidelidad en los recuerdos
de los testigos; se facilite a los investigadores la realización de entrevistas que tengan un menor
impacto sobre la memoria original del evento; se reduzca el número de entrevistas y se ajusten a
las características particulares de cada niño o adolescente de manera que se garantice su interés
superior, al tener en cuenta las diversas habilidades comunicativas, el conocimiento social y las
características de la memoria de cada uno de los entrevistados

Adicionalmente, en Colombia la ley y la jurisprudencia establecen que las entrevistas forenses

sean practicadas por la Policía Judicial siguiendo reglas orien tadas sobre lineamientos y
disposiciones como las que se presentan a continuación:

● cuando se realiza una entrevista se debe informar, según el artículo 385 del Código de
Procedimiento Penal, sobre las excepciones constitucionales que se expresan en el
artículo 33 de la Constitución Política colombiana: "Nadie podrá ser obligado a declarar
contra sí mismo o contra su cónyuge, compañero permanente o parientes dentro del
cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad o primero civil". Esta aclaración
debe hacerse a los padres o tutores del niño, niña o adolescente a quien se le realizará la
entrevista, o al adolescente cuando este tenga más de 14 años;
● la entrevista debe ser fijada y dicho registro debe someterse a una cadena de custodia ;
● al ser un acto de investigación, se practica antes de la formulación de afirmaciones
propias de los actos de prueba y se refiere a una hipótesis sobre los hechos que permitirá
luego hacer afirmaciones ;
● pueden desarrollarse con holgura porque no están condicionadas por las afirmaciones
iniciales sobre la ocurrencia de unos presuntos actos delictivos ;
● hacen parte de la etapa de indagación y de investigación y por ello deben someterse a las
funciones propias de estas etapas, que incluyen, entre otras cosas, las imputaciones y las
medidas cautelares ;
● funcionan como acreditación y conocimiento sumario, por ello su eficacia jurídica no
recae sobre la convicción plena de la responsabilidad de una persona;
● Tienen como fin preparar el proceso a través de la"recaudación y obtención de las
evidencias físicas o los elementos materiales probatorios que serán utilizados en el juicio
oral para verificar las proposiciones de las partes y el Ministerio Público y, para justificar,
con grado de probabilidad, las decisiones que corresponden al juez de control de
garantías en las etapas preliminares del procedimiento" (Sentencia C-144/10) de la Corte
Constitucional colombiana;
● se enmarcan en el seno de la instrucción;
● tienen por misión introducir los hechos en el procedimiento y contribuir a formar en el
juez el juicio de probabilidad suficiente para disponer la imputación y adoptar las
oportunas medidas cautelares, pero para que el juez tome una decisión debe haberse
basado en actos de prueba;
● "se adelantan por la Fiscalía, la Defensa, el Ministerio Público y la víctima con el control
y vigilancia del juez de control de garantías" (Sentencia C-144/10);
● en el caso de la Fiscalía, es el fiscal quien ordena la realización de los actos de
investigación que no impliquen restricción de derechos fundamentales (Manual de Policía
Judicial colombiana);
● en el caso colombiano la investigación no se agota con la formulación de imputación, por
lo tanto, los actos de investigación incluso pueden practicarse durante el juicio por
previsión expresa del inciso final del artículo 344: "...si durante el juicio alguna de las
partes encuentra un elemento material probatorio y evidencia física muy significativo que
debería ser descubierto, lo pondrá en conocimiento del juez quien, oídas las partes y
considerado el perjuicio que podría producirse al derecho de defensa e integridad del
juicio, decidirá si es excepcionalmente admisible o si debe excluirse esa prueba (sic)"
(Manual de Policía Judicial Colombiana, p.32);
● generalmente los actos de investigación son precedidos por el programa metodológico
cuando se trata de la Fiscalía;
● En la medida en que los actos de investigación se documentan, cabría pensar, en
principio, que las entrevistas podrían ser consideradas una fuente de prueba documental,
es decir, que pueden acceder al juicio oral a través del medio de prueba documental, por
ello su admisión deberá ser necesariamente restrictiva, porque en caso contrario se corre
el riesgo de que los actos de prueba ante el tribunal sentenciador sean sustituidos por
aquellos documentos, con infracción de los principios del juicio oral;
● "las autoridades judiciales que intervengan en las etapas de investigación y juzgamiento
de delitos sexuales cometidos contra menores deben abstenerse de actuar de manera
 discriminatoria contra las víctimas, estando en la obligación de tomar en consideración la
situación de indefensión en la cual se encuentra cualquier niño que ha sido sujeto pasivo
de esta clase de ilícitos.

De tal suerte, que constituyen actos de discriminación cualquier com portamiento del funcionario
judicial que no tome en consideración la situación de indefensión en la que se encuentra el menor
abusado sexualmente, y por lo tanto dispense a la víctima el mismo trato que regularmente se le
acuerda a un adulto, omita realizar las actividades ne cesarias para su protección, asuma una
actitud pasiva en materia probatoria, lo intimide o coaccione de cualquier manera para que
declare en algún u otro sentido o para que no lo haga. Tales prácticas vulneran gravemente la
Constitución y comprometen la responsabilidad penal y disciplinaria del funcionario que las
cometa" (Sentencia T-078, 2010 de la Corte Constitucional colombiana, p.2);

● deben practicarse en cámara de Gesell o en su defecto en un espacio adecuado que

contemple la edad y la etapa de desarrollo de la presunta víctima (Ley 1652 de 2013);
● como resultado de la entrevista, de acuerdo con el artículo 209 de la Ley 906, debe
realizarse un informe detallado que contenga: una descripción clara y precisa de la forma,
técnica e instrumentos utilizados en la actividad investigativa a que se refiere el informe;
una descripción clara y precisa de los resultados de la actividad investigativa antes
mencionada; una relación clara y precisa de los elementos materiales probatorios y
evidencia física descubiertos, así como de su recolección, embalaje y sometimiento a
cadena de custodia;
● debe quedar registro de la entrevista en medio magnético;
● debe realizarse preferiblemente una única entrevista;
● el acceso a las mismas tendrá ciertas restricciones y solo se podrá acceder a ellas cuando
sea estrictamente necesario, respetando los derechos de la víctima (Ley 1652 de 2013);
● la entrevista no debe seguir necesariamente un protocolo (Proceso 31950 de 2009 de la
Corte Suprema de Justicia), no obstante en sus procedimientos la Fiscalía General de la
Nación opta por aplicar el protocolo SATAC-RATAC y
● las entrevistas deben seguir siempre el principio del interés superior del menor (Sentencia
T-117/13).

B) INTERROGATORIO AL INDICIADO

Es innegable que la operatividad del aún denominado “nuevo paradigma procesal penal” sigue
presentando múltiples deficiencias y un incontenible alud de errores, que cada día lo distancian
más de la cultura acusatoria. Proliferan las decisiones incongruentes, las lógicas multivariadas,
las tesis absurdas y las interpretaciones insostenibles, lo que comporta la vejación constante de
los derechos esenciales de los justiciables y de las víctimas.
Es lo que ocurre con el medio cognoscitivo llamado interrogatorio a indiciado, que poco difiere
de la añeja, desprestigiada e ignominiosa indagatoria, propia del despotismo inquisitorial. Según
la Ley 906 del 2004, son competentes para practicarlo los fiscales y los servidores de la policía
judicial y procede cuando existan motivos fundados para inferir que el sospechoso es autor o
partícipe de la conducta investigada.

Desprovista de reglas precisas para su realización, la normativa apenas insta al funcionario para
que, sin hacerle imputación alguna, le informe al indiciado del derecho que tiene a guardar
silencio, pero que si este no hace uso de esa dispensa, se le puede interrogar en presencia de un
abogado.

La redacción anfibológica, deficitaria y maliciosa del artículo 282 del c.p.p permite que buen
número de fiscales y policías considere que la ley dejó a su arbitrio las formas propias del
interrogatorio y la decisión de conceder esta oportunidad solo a algunos indiciados.

Muchos optan por citar coercitivamente al sospechoso y con lenguaje intimidante le imponen
cargas de veracidad, lo amenazan con sanciones y le anuncian captura o imputación en caso de
incumplimiento. Imperturbables ante el sacrificio de las inmunidades que al implicado deparan
las democracias en relación con su derecho a guardar silencio, llegan al extremo de desconocer
que el indiciado es un ser humano, una persona, un sujeto de derechos, una eventual parte
procesal y no un objeto de persecución; que no está obligado a declarar a requerimiento de su
contradictor y que no puede ser usado como medio para obtener pruebas en su contra.

El derecho a ser oído o garantía de audiencia, que surge cuando el indiciado que ha resuelto
renunciar a la prerrogativa de guardar silencio toma la iniciativa y le solicita al fiscal que lo
escuche en interrogatorio, es otra fuente de desafueros. Generalmente, la petición se deniega,
mancillando de paso los estándares internacionales sobre derechos humanos según los cuales
“nadie puede ser condenado, sin antes haber sido oído y vencido”.

El rechazo de la solicitud de quien abjura de su derecho a callar, arguyendo que por ser este un
medio de defensa el Estado no está obligado a practicarlo, o que en un sistema de partes cada una
tiene la carga de aportar la que le convenga, es ilegal. El derecho a ser oído es de carácter
fundamental; permite al indiciado refutar, reconocer o negar las incriminaciones antes de la
imputación, matizar su responsabilidad o lograr la temprana eximición de la misma. Desestimar,
oponerse o eludir su práctica implica profanar la libertad de expresión, la dignidad humana, la
presunción de inocencia y la defensa material.

Otro sector de funcionarios, extrañamente, prefiere vincular al indiciado como testigo,

interrogarlo bajo juramento y luego citarlo a interrogatorio, supuestamente sin ninguna clase de
apremio.
C) LA VERSIÓN LIBRE

La diligencia de indagatoria era el cimiento del sistema procesal de la Ley 600 del 2000. Por lo
tanto, su omisión se consideraba una vulneración al debido proceso y una infracción al derecho
de defensa.

En un fallo reciente, la Corte Suprema de Justicia explicó que la importancia de la indagatoria

radica en que, como lo indica el artículo 126 de esa ley, la calidad de sindicado y sujeto procesal
se adquiere cuando a la persona se le atribuye un delito a título de autoría o participación, bien
sea a través de la indagatoria o de la declaración de reo ausente.

Por esta razón, la Sala Penal decretó la nulidad parcial de un proceso seguido contra una persona
que no fue vinculada mediante indagatoria ni escuchada en descargos. Como el procesado se
encontraba en un lamentable estado de salud cuando el fiscal procedió a hacer la diligencia, la
actuación nunca se llevó a cabo.

La Corte calificó el caso como “singular, único y extraño”, pues si bien se reconoció la
indefensión del condenado en la indagatoria, apareció vinculado, sin que se le permitiera
controvertir el acervo probatorio.

La corporación recordó que, en vigencia de la Ley 600, la vinculación a la actuación penal no era
un simple y escueto acto formal de publicidad judicial.

Aquí, los artículos que regulan la materia:

“Artículo 337. Reglas para la recepción de la indagatoria. La indagatoria no podrá recibirse

bajo juramento. El funcionario se limitará a informar al sindicado el derecho que le asiste de
guardar silencio y la prohibición de derivar de tal comportamiento indicios en su contra; que es
voluntaria y libre de todo apremio; no tiene la obligación de declarar contra sí mismo, ni contra
sus parientes dentro del cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad o (primero civil,)
ni contra su cónyuge, compañero o compañera permanente; le informará la prohibición de
enajenar bienes sujetos a registro durante el año siguiente y el derecho que tiene a nombrar un
defensor que lo asista, y en caso de no hacerlo, se le designará de oficio. (Pero si el imputado
declarare contra otro, se le volverá a interrogar sobre aquel punto bajo juramento, como si se
tratara de un testigo.)

Si la persona se niega a rendir indagatoria, (se tendrá por vinculada procesalmente) y el

funcionario le advertirá que su actitud la podrá privar de este medio de defensa.

De todo esto se dejará expresa y clara constancia desde el comienzo de la diligencia.

Artículo 338. Formalidades de la indagatoria. El funcionario judicial iniciará la diligencia
interrogando al procesado por su nombre y apellidos, apodos si los tuviere, documentos de
identificación y su origen, los nombres de sus padres, edad, lugar de nacimiento, estado civil,
nombre de su cónyuge o compañero permanente y de sus hijos suministrando la edad de los
mismos y su ocupación; domicilio o residencia; establecimientos donde ha estudiado y duración
de los respectivos recursos; lugares o establecimientos donde ha trabajado con indicación de
las épocas respectivas y el sueldo o salario que devenga actualmente y las obligaciones
patrimoniales que tiene; los bienes muebles o inmuebles que posea; sus antecedentes penales y
contravencionales, con indicación del despacho que conoció del proceso.

Igualmente, el funcionario judicial dejará constancia de las características morfológicas del

indagado.

A continuación se le interrogará sobre los hechos que originaron su vinculación y se le pondrá

de presente la imputación jurídica provisional.

(Únicamente podrá interrogar el funcionario judicial.) La intervención del defensor no le dará

derecho para insinuarle las respuestas que debe dar, pero podrá objetar al funcionario las
preguntas que no haga en forma legal y correcta.

El indagado tiene derecho de hacer constar en el acta todos los aspectos que considere
pertinentes para su defensa o para la explicación de los hechos.

El funcionario judicial ordenará las pruebas necesarias para verificar las citas, comprobar las
aseveraciones del imputado y las que requiera para la definición de la situación jurídica del
sindicado, además de las pedidas por los sujetos procesales intervinientes.

Artículo 339. Presentación voluntaria a rendir indagatoria. Si el fiscal considera necesario

vincular a quien se ha presentado voluntariamente a rendir indagatoria y no existiere orden de
captura en su contra, la recibirá inmediatamente. Si no es posible hacerlo, lo citará para tal
efecto en fecha posterior. Si existiere orden de captura en contra del imputado podrá hacerla
efectiva, o revocarla, para que en su lugar se practique inmediatamente la diligencia o se fije
día y hora para hacerlo.

Artículo 340. Términos para recibir indagatoria del capturado. La indagatoria deberá
recibirse en la mayor brevedad posible o a más tardar dentro de los tres (3) días siguientes a
aquel en que el capturado haya sido puesto a disposición del Fiscal General de la Nación o su
delegado. Este término se duplicará si hubiere más de dos (2) capturados en la misma actuación
procesal y la aprehensión se hubiera realizado en la misma fecha.”

2. ¿CÓMO SE REALIZA EL INTERROGATORIO A UN TESTIGO EN EL JUICIO ORAL?

Interrogatorio:

¿Qué es el interrogatorio directo?

Es el examen realizado a un testigo que se ha solicitado en audiencia preparatoria, con el fin de

que su declaración sirva para el esclarecimiento de los hechos. El interrogatorio puede ser
realizado bien por la fiscalía o bien por la defensa, lo que debe tenerse en cuenta es cuál de las
partes lo solicitó para darle a ella la oportunidad de interrogar al testigo.
Lo más importante en un interrogatorio directo, es tener claro el objetivo perseguido con la
declaración del testigo, de tal forma, que su testimonio sea claro, entendible y de fácil
recordación para el juez.

Características del Interrogatorio:

Debe realizarse con preguntas abiertas: Qué, Cuándo, Cómo, Dónde, Describa, Explique, etc.

Su finalidad principal, es la de obtener información, que permita al juez, entender claramente la

forma en que sucedieron los hechos. El interrogador debe conducir, y guiar al testigo a través de
las preguntas para mantener un orden cronológico y mejor comprensión del asunto. Al testigo
debe prepararse con anticipación. Lo cual consiste en saber de antemano, cuál es exactamente la
información que conoce personal y directamente el testigo, de tal forma, que se pueda

El Juicio Oral en el Proceso Penal Acusatorio establecer un objetivo concreto con su declaración.
Igualmente, el deponente debe conocer cómo es la técnica que se emplea para su
interrogatorio y cuál para el contra-interrogatorio. Idealmente, debe familiarizarse con las reglas
de procedimiento: cómo se va a realizar el interrogatorio propiamente dicho, cómo debe
comportarse frente a una objeción, cuáles son las técnicas del contra-interrogatorio, etc. Además
debe conocer la sala de audiencias respectiva, la ubicación que deberá adoptar el día de la
audiencia, conocer dónde se ubicará el abogado que solicitó el testimonio, dónde la contraparte,
dónde el acusado, además de informarle que es el Juez quien preside la audiencia y quien
dispone las reglas para el desarrollo de la misma.
En síntesis, el interrogatorio es una conversación entre fiscal y testigo sobre los hechos y las
circunstancias particulares del caso, Mediante pregunta y respuesta, es el declarante quien
testifica, nunca el fiscal. La idea es que quien formule las preguntas, sirva de instrumento para
guiar el testimonio y obtener del declarante toda información útil para probar los hechos que
sustentan su teoría del caso con destino al conocimiento del juez.

¿Qué aspectos deben tenerse en cuenta para realizar un buen interrogatorio directo?

• Lea y conozca bien todos los informes y reportes oficiales

• Lea todas las declaraciones de los testigos citados y los potenciales
•Revise sus apuntes y sus notas
• Haga un bosquejo de la evidencia y de las áreas importantes y relevantes
• Tenga presente la evidencia física o elemento material probatorio que pretende introducir con
cada testigo
• Presente sus preguntas, y evidencias en orden y en forma lógica
• Anticípese al tema y los argumentos de la defensa
• Si es posible, inicie y finalice su interrogatorio con una pregunta importante, que conduzca a
una respuesta fuerte

Contrainterrogatorio:

¿En qué consiste el contrainterrogatorio?

Es el examen realizado por el abogado que no solicitó el testimonio. Su finalidad es la de

controvertirlo declarado en el interrogatorio y la de minar la credibilidad del testigo adverso,
además de:

•Acentuar y enfatizar los defectos del testigo y de su testimonio

•Disminuir la importancia del testimonio perjudicial
•Obtener información del testigo sobre: FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN 90
• Su interés en el caso
•Los beneficios que recibirá a cambio de su testimonio
• La imposibilidad o las dificultades de observación
¿Cómo debe formularse un contra-interrogatorio?

Para el desarrollo de un buen contrainterrogatorio, no sólo en lo que atañe al empleo adecuado de

la técnica, sino en la obtención del propósito buscado, se sugiere:
• Preparar- organizar meticulosamente toda la información que tenga sobre este testigo •
Confirmar actos favorables para el caso
• Nunca hacer una pregunta si no se tiene la herramienta o habilidad de atacar la respuesta
mentirosa.
• Hacer preguntas simples que no necesiten explicación
• Nunca pedir la opinión del testigo
• Si el testigo no perjudicó su caso con lo declarado durante el interrogatorio directo, no hacer
uso del contra-interrogatorio
• Ser breve y puntual. Saber cuando terminar la intervención
• No repetir el testimonio dado durante el interrogatorio, toda vez que lo único que lograría sería
reforzar el trabajo realizado por la contraparte
• Poner atención a las respuestas del testigo durante el interrogatorio y obtener de algunas de
ellas las bases para contrainterrogar.
• Preparar a sus testigos para el contra-interrogatorio, es decir, anticipar los temas y la forma de
las preguntas al igual el estilo de la defensa.
• Si el acusado testifica siempre debe haber un contrainterrogatorio por parte de la fiscalía.

3) CLASES DE PREGUNTAS QUE SE PUEDEN FORMULAR A UN TESTIGO

Debe realizarse con preguntas abiertas: Qué, Cuándo, Cómo, Dónde, Describa, Explique, etc.

Su finalidad principal, es la de obtener información, que permita al juez, entender claramente la

forma en que sucedieron los hechos. El interrogador debe conducir, y guiar al testigo a través de
las preguntas para mantener un orden cronológico y mejor comprensión del asunto. Al testigo
debe prepararse con anticipación. Lo cual consiste en saber de antemano, cuál es exactamente la
información que conoce personal y directamente el testigo, de tal forma, que se pueda

4) EN QUÉ CONSISTEN LAS OPOSICIONES

Es el medio a través del cual los intervinientes buscan proteger y depurar la información que de
los testigos va al conocimiento del juez. El artículo 29 de la Carta Política, consagra el derecho a
presentar pruebas y a controvertirlas y una de las maneras de materializar esa controversia es
mediante el ejercicio de las oposiciones, por cuanto estos son los mecanismos o los medios que
la ley ha dispuesto para que las partes controlen el proceso de producción de la verdad se realiza
o que se cumple a través de los interrogatorios, de los
contrainterrogatorios, de la introducción y admisión de evidencia y de los alegatos.

Hay que tener en cuenta que el uso de estas oposiciones está ligado intrínsecamente a la teoría
del caso de cada parte. Además de lo anterior, la actuación de las partes está regulada por un
principio ético que se constituye en norma rectora como lo preceptúa el artículo 12 de la ley 906
de 2004 y ese principio es el de lealtad y buena fe.

Propósito de las Oposiciones: Evitar el ingreso al juicio oral de pruebas ilegales, superfluas,
inconducentes, y/o repetitivas. Enfrentar la prueba buscando minimizar su efecto demostrativo.
Evitar comportamientos no debidos que puedan afectar la buena fe, lealtad, eficiencia, y
presunción de inocencia. Proteger al testigo de preguntas que puedan confundirlo.

¿Cuándo se hace la oposición?

• Cuando existe un fundamento legal fuerte
¿Cómo se hace la oposición?
• La oposición debe hacerse de pie, siempre que las condiciones técnicas de la sala de audiencias
respectivas lo permitan.
Cuando se necesita romper la corriente o fluidez del defensor El Juicio Oral en el Proceso Penal
Acusatorio intervención de pie, tiene mucho más impacto y demuestra respeto hacia el juez y la
contraparte.
• Diríjase al juez, no al defensor •
No discuta, con el juez o el defensor, si no está de acuerdo con la decisión adoptada, a menos
que sea una decisión que hace gran daño a su caso y usted esté seguro que la misma es
equivocada, en este evento debe insistir con argumentos jurídicos para evitar la procedencia de la
objeción.
• Debe sustentarla razón legal por la oposición en una palabra o dos.
• Solamente la parte que no interrogó al testigo puede oponerse o el Ministerio Público.
Eventualmente, cuando se está interrogando a un testigo hostil que no quiere responder, el fiscal
a través de una objeción al testigo, puede solicitarle al juez que lo requiera para que responda.
• Si el juez funda la oposición, pida que el juez lo excluya del registro
• Respetuosamente, insista que el juez le de la decisión sobre la oposición.
¿Qué es susceptible de oposición?
• La forma de las preguntas
• El tema de las preguntas
• Las respuestas
• Las declaraciones iniciales – aperturas
• Las clausuras – alegatos de conclusión
• La solicitud de admisión de evidencias físicas y los elementos materiales de prueba Nota: En
los casos en que el juez o ministerio público formulen preguntas que confunden al testigo, el
fiscal debe defenderlo mediante una argumentación respetuosa.... A la forma o tema de las
preguntas: Entre otras, las siguientes:

Objeción: Sin pertinencia o irrelevante: No tiene que ver con hechos pertinentes en el proceso.
Ejemplo: En un caso de homicidio ¿Señor Gómez, cuántos alumnos compartían con usted el
curso de dibujo en la secundaria?

Objeción: Capciosa Utiliza el engaño o artificio para sacar provecho del testigo. Ejemplo:
¿SeñorAguirre, en cuál de estas fotografías se encuentra el vehículo que conducía el homicida?
(Enseña tres fotografías con diferentes autos, sin que aparezca el del autor del delito en ellas).
Objeción: Sugestiva Sugiere la respuesta en la pregunta. No deja que el testigo rinda su
testimonio libremente. No debe olvidarse que las preguntas sugestivas son las adecuadas en un
contrainterrogatorio. Ejemplo: ¿Usted se encontraba en medio de una multitud, cierto? El Juicio
Oral en el Proceso Penal Acusatorio 85 Se debe preguntar: ¿Dónde se encontraba?

Objeción: Conclusiva: Intenta que el testigo en lugar de declarar, acepte una conclusión
propuesta por quien interroga. Ejemplo: ¿Señor Mario Echeverri, la esposa de Gabriel Fuentes
no permitió que él manejara su automóvil para llevarlo a su casa, porque se encontraba muy
embriagado?
Objeción: De Opinión Los testigos solamente pueden declarar sobre los hechos que
presenciaron, no sobre pensamientos u opiniones personales sobre los hechos, excepto un perito
o experto calificado. Ejemplo: ¿Señora Jiménez, el diseño del vehículo Renault Megane II es
supremamente peligroso toda vez que desarrolla gran velocidad en terrenos difíciles?

Objeción: Confusa, ambigua o Ininteligible: Nadie entiende la pregunta, ¡Ni siquiera el Juez!
Confunde y distrae. Se pierde el punto que está tratando de desarrollar. Deja ver desorganización
en la parte. Ejemplo: ¿Qué hizo la víctima cuando salió corriendo herida de muerte del lugar y
mientras tanto qué hacía el acusado?

Objeción: Especulativa: Busca que el testigo adivine o suponga la respuesta. No se funda ni en lo

que percibió el testigo ni en lo que recuerda. Ejemplo: ¿Es posible que Ximena Restrepo, se
encontrase en el restaurante?

Objeción: Argumentativa: Lleva una inferencia o una deducción lógica, un argumento; para que
el testigo la confirme o rechace. Ejemplo: ¡ Como usted se encontraba a veinte (20) metros,
estaba lloviendo y oscuro y el hurto tomó unos pocos segundos ! ¿usted señor testigo no pudo
apreciar la cara del ladrón?

Objeción: Compuesta: Incluye varios hechos los cuales le causan al testigo confusión y llevan a
que el testigo responda otra cosa. Ejemplo: El Juicio Oral en el Proceso Penal Acusatorio ¿Usted
se fue de vacaciones a Cartagena, durante ocho días, con la plata de la liquidación de su cargo
como gerente de la compañía y después estuvo en Bogotá? Se debe de preguntar: ¿Fue usted de
vacaciones a alguna parte? Si ¿A donde fue? A Cartagena ¿De dónde obtuvo el dinero? De la
liquidación de mi cargo como gerente de la cooperativa ¿Viajó a algún sitio después de ir a
Cartagena? Si,regresé a Bogotá

Objeción: Repetitiva: Va en contra de la eficiencia. Además, enfatiza exageradamente esas

preguntas y sus respuestas. Ejemplo: ¿Señora Valentina, usted tiene un tatuaje de delfín en su
brazo derecho? ¿Cuál es el motivo del tatuaje que tiene en el brazo derecho? ¿Se tatuó usted el
brazo derecho con un delfín?

Objeción: De referencia: La prueba de referencia sólo se permite en las audiencias preliminares,

no en los juicios, atendiendo que los grados de conocimiento son diferentes en ambas audiencias
preliminares hablamos de inferencia razonable y en juicio de conocimiento más allá de duda
razonable. Artículos 381, 402 y 437 CPP. Ejemplo: ¿Qué le dijo la señora Ximena Rodríguez
sobre las lesiones que sufrió en accidente automovilístico el jueves pasado? Se debe preguntar:
¿Usted habló personalmente con la señora Ximena Rodríguez? ¿Cómo lucía la señora
Rodríguez? ¿Sin decirnos qué le dijo la señora Rodríguez, qué hizo Usted después de su
conversación con ella?
Objeción: Amparado por Privilegio Constitucional: Las Conversaciones entre abogado y cliente
o entre esposos, por ejemplo son protegidas por la ley. Ejemplo: ¿Cuéntenos que habló con su
abogado sobre su situación jurídica?

A las respuestas: Incluye las mismas razones que se aducen cuando se objetan las preguntas.
Existen dos razones adicionales: El Juicio Oral en el Proceso Penal Acusatorio
1. El testigo está narrando
2. El testigo no está respondiendo a la pregunta presentada.

A la admisión de las evidencias físicas: Las objeciones buscan inadmitir los elementos materiales
probatorios que presenta la parte contraria. La razón de las mismas, estriba en problemas de
identificación, autenticidad, relevancia o mismidad. Se presentan con las siguientes bases o
fundamentos:
• Pertinencia
• Contiene prueba de referencia
• No es el documento original – ejemplo hay preguntas sobre la autenticidad de la firma
• Sin Fundamento Fáctico o Legal – ejemplo. El testigo no tiene conocimiento sobre los hechos,
carece de bases de conocimiento personal y directo.
• Autenticación – grabaciones de llamadas telefónicas; ruptura en la cadena de custodia

¿CÓMO SE IMPUGNA LA CREDIBILIDAD DE UN TESTIGO?

Debe realizarse con preguntas abiertas: Qué, Cuándo, Cómo, Dónde, Describa, Explique, etc.

Su finalidad principal, es la de obtener información, que permita al juez, entender claramente la

forma en que sucedieron los hechos.
El interrogador debe conducir, y guiar al testigo a través de las preguntas para mantener un orden
cronológico y mejor comprensión del asunto. Al testigo debe prepararse con anticipación. Lo
cual consiste en saber de antemano, cuál es exactamente la información que conoce personal y
directamente el testigo, de tal forma, que se pueda.
a) La capacidad del testigo para percibir cualquier asunto sobre la declaración se relaciona con
los siguientes criterios para la apreciación del testimonio: (i) los principios técnico científicos
sobre la percepción; (ii) lo relativo a la naturaleza del objeto percibido; (iii) estado de sanidad del
sentido o sentidos por los cuales se tuvo la percepción; (iv) las circunstancias de lugar, tiempo y
modo en que se percibió.

b) La capacidad del testigo para recordar cualquier asunto sobre la declaración se encuentra
conectada con (i) los principios técnico-científicos sobre la memoria y (ii) los procesos de
rememoración. c) La capacidad del testigo para comunicar cualquier asunto sobre la declaración
se vincula con (i) el comportamiento del testigo durante el interrogatorio y el
contrainterrogatorio, (ii) la forma de sus respuestas y (iii) su personalidad. d) La verosimilitud
del testimonio no es otra cosa que el reflejo del sentido común, la lógica y las reglas de la
experiencia. Es inverosímil lo ilógico, lo que contraviene las reglas de la experiencia o el sentido
común; cuando se impugna credibilidad por inverosimilitud no se hace otra cosa que desarrollar
mediante re-preguntas aquellas reglas, haciendo que el testigo le suministre al juez las respuestas
que luego le permitan valorar la prueba; el apartamiento de las reglas de la experiencia, la lógica
y/o el sentido común hará incurrir al funcionario judicial en errores de hecho por falso raciocinio.

c) La capacidad del testigo para comunicar cualquier asunto sobre la declaración se vincula con
(i) el comportamiento del testigo durante el interrogatorio y el contrainterrogatorio, (ii) la forma
de sus respuestas y (iii) su personalidad. d) La verosimilitud del testimonio no es otra cosa que el
reflejo del sentido común, la lógica y las reglas de la experiencia. Es inverosímil lo ilógico, lo
que contraviene las reglas de la experiencia o el sentido común; cuando se impugna credibilidad
por inverosimilitud no se hace otra cosa que desarrollar mediante re-preguntas aquellas reglas,
haciendo que el testigo le suministre al juez las respuestas que luego le permitan valorar la
prueba; el apartamiento de las reglas de la experiencia, la lógica y/o el sentido común hará
incurrir al funcionario judicial en errores de hecho por falso raciocinio.

d) La verosimilitud del testimonio no es otra cosa que el reflejo del sentido común, la lógica y las
reglas de la experiencia. Es inverosímil lo ilógico, lo que contraviene las reglas de la experiencia
o el sentido común; cuando se impugna credibilidad por inverosimilitud no se hace otra cosa que
desarrollar mediante re-preguntas aquellas reglas, haciendo que el testigo le suministre al juez las
respuestas que luego le permitan valorar la prueba; el apartamiento de las reglas de la
experiencia, la lógica y/o el sentido común hará incurrir al funcionario judicial en errores de
hecho por falso raciocinio.

6) CRITERIOS DE VALORACIÓN DE LA PRUEBA TESTIMONIAL

Asimismo, dentro la misma línea de conocimiento, hacer referencia a la sana crítica es de vital
importancia para la apreciación del testimonio tal y como lo señalan las leyes vigentes en
nuestro ordenamiento jurídico, en el entendido en que mediante este factor, el juez o funcionario
judicial puede realizar una correcta valoración y llenarse de certeza o convicción para decidir
darle validez y eficacia probatoria a los medios de prueba impetrados para probar un
determinado hecho o conducta, de tal suerte que para soportar lo anteriormente descrito, sería
pertinente exponer lo que plantea la Corte Suprema de Justicia, la cual establece que “… la sana
crítica es el estudio de la prueba esencialmente con base en las indicaciones de la lógica y en las
pautas trazadas por la ciencia y la experiencia.
Es el análisis liberal, racional, cualitativo, que hace el funcionario judicial, mediante el cual
puede llegar a la certeza o convicción positiva o negativa frente a la responsabilidad del
procesado. Es, en fin, el estudio que conforma el norte del juzgador, “pues son la ponderación, la
lógica misma y las reglas de la experiencia los fundamentos que debe tener en cuenta para
demeritar o ensalzar determinada probanza no solo en cuanto a sí misma sino en relación con sus
homólogos del devenir procesal

A). EDAD: Es evidente e inequívoco que la capacidad del testigo se deriva de su edad, dado que
respecto de la misma se desata la veracidad de éste y, asimismo, el mecanismo por el cual es
correcto examinar la declaración del sujeto cognoscente y a éste como tal. Así las cosas, es
adecuado entrar a distinguir el testimonio del menor y del anciano, con respecto al primero es
claro, que su percepción de la realidad es totalmente diferente a la de los adultos, puesto que no
tiene la capacidad total de distinguir entre la realidad y aquello que surge de su imaginación,
teniendo presente que dicha distinción es adquirible a través del tiempo y crecimiento del menor;
de modo que, para algunas personas (tratadistas y psicólogos) resulta irracional tener como
verdadero e irrefutable una declaración testimonial de un niño, dado que éste se encuentra ante
una imposibilidad de decir la verdad, simplemente porque no logra entenderla

B). LAS CONDICIONES FÍSICAS DEL TESTIGO: al momento de realizar la valoración de

la prueba o incluso antes o durante el juicio oral, se deben examinar los diferentes aspectos,
habilidades y falencias físicas que presenta el testigo, con el propósito de determinar la
credibilidad del mismo, es por tal razón que lo más importante es verificar la sanidad del sentido
por el cual el testigo percibió su conocimiento, es decir cómo llegaron a él los hechos materia de
su relato.

C). ESTADO MENTAL: si bien, es de gran importancia determinar y examinar las condiciones
físicas del testigo, lo anterior pierde relevancia en el evento en que todos sus sentidos se
encuentren en perfectas condiciones, pero la persona objeto de prueba testimonial padezca un
trastorno mental. Dichos trastornos pueden imposibilitar la capacidad de conocimiento del
individuo que lo sufre, de suerte que, a la hora de admitir y valorar un testimonio de un
deponente con algún tipo de afectación mental, se deberá determinar el grado de perturbación,
para conocer si el mismo, afecta gravemente el proceso de conocer algunos episodios materia de
investigación y establecer si el sujeto puede tener la calidad de testigo y si su dicho adquiere
credibilidad, además, dicha examinación de la enfermedad sirve para estar al tanto del tipo de
padecimiento, es decir si éste es permanente o transitorio, de ser el caso, el juez deberá
comprobar que la persona al momento de conocer los hechos se encontraba lúcida y al igual se
debe asegurar que la misma, estaba totalmente cuerda en la fecha en que se le recepcionó su
testimonio

D). LA MEMORIA: normalmente el recuerdo va desapareciendo conforme pasan los años, lo

que no quiere decir que el mismo se anule, sino que se pierden detalles que pueden tener una
gran importancia a la hora de esclarecer unos hechos, es por esta razón que siempre se prefiere
una prueba testimonial inmediata a la ocurrencia del evento investigado, pues dicha declaración
será muy detallada y no se omitirá ninguna circunstancia relevante.
DECLARACIÓN DE TERCEROS

Es un acto procesal por el cual una persona informa al Juez sobre lo que sabe de ciertos hechos.
Está dirigido al Juez y forma parte del proceso o diligencias previas al proceso
Es efectuada por un TERCERO, pues si es de parte, hay que diferenciar si la declaración produce
efectos negativos a la Parte o beneficia a la contraparte, en este caso es una CONFESIÓN.
Puede ser sobre la ocurrencia o la no ocurrencia o ignorancia de unos hechos.
El testimonio se refiere al relato de los hechos percibidos directamente por una persona Se
relatan hechos, pero al tiempo se emiten opiniones sobre los mismos. (Estaba borracho, actuaba
incoherentemente, le prestó dinero en calidad de mutuo, vi cuando celebraron la compraventa).
Por el contrario, cuando son suposiciones, especulaciones, opiniones, estamos invadiendo el
campo del perito, es decir, es un testimonio pero sin valor probatorio en estos conceptos.
Aunque el testimonio puede efectuar juicios de valor sobre las consecuencias jurídicas de un
hecho, esta opinión carece de valor, pues quien toma esa determinación es el Juez
CARACTERÍSTICAS
a. Es un acto jurídico, conscientemente ejecutado
b. Es un acto procesal
c. Es un medio de prueba judicial
d. Es una prueba indirecta: no se identifica con el hecho por probar, el juez llega al conocimiento
por el relato que hace el testigo.
e. Es una prueba histórica: reconstruye hechos del pasado, se refiere a situaciones anteriores al
testimonio
f. Es un prueba personal: rendida o producida por una persona que declara
g. Consiste en la narración de hechos entendidos en forma amplia (hechos personales, de la
naturaleza, sobre el comportamiento, sobre la existencia de una persona, sobre la existencia
de un evento, o no, etc)

DEBER JURÍDICO DE TESTIMONIAR.

a. Es un deber de derecho público hacia el Estado
b. Recae sobre todas las personas que están sometidas a la jurisdicción nacional
c. Puede haber multas, coerción física o arresto en caso de renuencia a testimoniar
d. Si el testigo posee documentos con valor probatorio para el proceso, su deber se extiende a la
exhibición de los mismos. Si se niega se debe iniciar un incidente de exhibición de documentos.
e. El testimonio recae sobre los hechos y sobre el conocimiento que se tengan sobre los mismos
f. Debe comparecer, salvo que esté IMPEDIDO por dignidad, localización o enfermedad
g. Debe prestar juramento para efectos de validez del testimonio
h. Debe decirse la verdad
i. Son INHÁBILES PARA TESTIMONIAR, los menores de 12 años, los que sufren
discapacidad física o mental y quienes han sido condenados penalmente por delitos de perjurio y
falsedad
j. El deber surge desde que es decretado por el Juez

2) CÓMO SE PRACTICA EL INTERROGATORIO

Petición y decreto de la prueba:

Conforme los arts.212 y 213 del C.G.P. Cuando se pida esta prueba deberá expresarse el nombre,
domicilio y residencia de los testigos y mencionar el objeto de la prueba; si la petición reúne sus
requisitos el juez dispone la citación y señala fecha y hora para su práctica.

Requisitos y formalidades previas al interrogatorio (arts.219 y 220) son:

- Las preguntas se formularán oralmente en la audiencia, a menos que antes de la audiencia se

entregue el sobre cerrado contentivo del cuestionario, el cual podrá sustituirse antes de la
misma.

- Cada pregunta versará sobre un hecho y deberá ser clara y precisa, so pena que el juez la
corrija.
- Si la pregunta insinúa la respuesta, deberá ser rechazada.

- Los testigos no podrán escuchar las declaraciones de quienes le preceden.

- Presente e identificado el testigo se le tomó juramento, exonerando de tal medio a los

impúberes.

- Se rechazarán preguntas impertinentes, superfluas por ser repetición de una ya respondida.

Práctica del Interrogatorio: Según el artículo 221 se tendrá en cuenta:

-El juez interroga al testigo acerca de sus generales de ley y demás circunstancias que sirvan para
establecer su personalidad y si existe relación con algún motivo de sospecha.

-Luego se informa al testigo acerca de los hechos objeto de su declaración y ordena haga un
relato de lo que le conste sobre ellos.

-Posteriormente lo interrogará para precisar el conocimiento que pueda tener sobre los mismos,
so pena de que incurra en mala conducta.

-El testimonio deberá ser exacto y completo, para lo cual se exigirá exponga la razón de la
ciencia de su dicho en circunstancias de tiempo, modo y lugar en que ocurrió y cómo llegó a su
conocimiento.
-Posteriormente las partes interrogarán al testigo, comenzando por quien solicitó la prueba.

-No se admite como respuesta la expresión de que es cierto el contenido de la pregunta, ni la

reproducción del texto de ella.

-El testigo no puede leer apuntes salvo que el juez lo autorice para recordar cifras o fechas y
demás casos que se considere justificados.

-Se puede aplazar una respuesta cuando el testigo necesite consultar documentos y el
interrogatorio podrá continuar con el resto de preguntas mientras no dependan de la aplazada.

-En caso contrario se señalará nueva fecha y hora para continuar con las aplazadas.

- En el acta se consignarán textualmente las preguntas y las respuestas.

- Si el testigo se rehúsa a prestar juramento y diere respuestas evasivas a pesar de los

requerimientos del juez o injustificadamente no asistiera a la audiencia, se le aplicará la multa del
artículo 218, salvo que no recuerde los hechos sobre los que se le interroga.

- Terminada su declaración, el testigo sólo podrá ausentarse cuando lo autorice el juez.

- El juez podrá ampliar los interrogatorios en cualquier momento y exigir las aclaraciones o
explicaciones del caso

3) EXCEPCIONES AL DEBER DE TESTIMONIAR

EXCEPCIONES AL DEBER DE TESTIMONIAR código general del proceso

a. Por la dignidad del cargo (215 y 216)

b. Por incapacidad física (213) la excepción es para ir al despacho del Juez
c. Por el lugar de residencia del testigo (214 remuneración)
d. Por incapacidad mental (210 y 211)
e. Porque perjudica a quien hace la declaración o a los parientes (art. 34 Constitución Nacional)
f. Por razón del secreto profesional (Abogados, médicos, sacerdotes, contadores, notarios

EXCEPCIONES AL DEBER DE TESTIMONIAR código procesal penal

“ARTÍCULO 385. EXCEPCIONES CONSTITUCIONALES. Nadie podrá ser obligado a
declarar contra sí mismo o contra su cónyuge, compañera o compañero permanente o parientes
dentro del cuarto grado de consanguinidad o civil, o segundo de afinidad.

El juez informará sobre estas excepciones a cualquier persona que vaya a rendir testimonio,
quien podrá renunciar a ese derecho.

Son casos de excepción al deber de declarar, las relaciones de:

a) Abogado con su cliente;

b) Médico con paciente;

c) Psiquiatra, psicólogo o terapista con el paciente;

d) Trabajador social con el entrevistado;

e) Clérigo con el feligrés;

f) Contador público con el cliente;

g) Periodista con su fuente;

h) Investigador con el informante.”

4) CAREO EN EL CÓDIGO GENERAL DEL PROCESO Y EN EL PROCESO PENAL

En el código general del proceso: Si existe el careo en el proceso civil, ya que así lo autoriza el
artículo 223 del cgp;

“ARTÍCULO 223. CAREOS. El juez, si lo considera conveniente, podrá ordenar careos de las
partes entre sí, de los testigos entre sí y de estos con las partes, cuando advierta contradicción.”

En el proceso penal; no existe el careo, según concepto emitido por la corte suprema de
justicia:

Sentencia 23775 de noviembre 9 de 2006, CORTE SUPREMA DE JUSTICIA,SALA DE

CASACIÓN PENAL

“El “careo”, que contemplaba la legislación procesal penal colombiana desde la vigencia del
Código Judicial, Ley 100 de 1892, en su artículo 1713, y fue mantenida hasta en los códigos de
Procedimiento Penal adoptados con la Ley 94 de 1938 y con el Decreto 409 de 1971; pero en
adelante, en los regímenes procedimentales subsiguientes se eliminó la diligencia de careo y
desde entonces quedó proscrita de la praxis procesal penal, pues no fue incorporada en el
Decreto 050 de 1987 ni en el Decreto 2700 de 1991 ni en la Ley 00 de 2000 ni en la Ley 906 de
2004.

Bajo el anterior orden de ideas, esta Sala de la Corte venía reiterando que el careo es
improcedente por carecer de base jurídica; que no es atinado traerlo al proceso penal por
integración con el artículo 230 del Código de Procedimiento Civil, debido a que en materia penal
esa diligencia fue derogada ex profeso según lo antes anotado; y que no es necesaria para
garantizar el derecho de contradicción, puesto que para tal fin se cuenta con todos los medios y
oportunidades que la legislación procesal penal establece.

Así lo indicó la Sala en Sentencia de casación del 19 de mayo de 1995, radicación 8724:

“En tal sentido, si ya se ha dicho que la diligencia de careo no es un medio de prueba, sino
uno apenas, entre varios mecanismos procesales aptos para contrastar los testimonios o la
injurada, ha de entenderse que la remisión del inciso segundo del artículo 248 del Código
de Procedimiento Penal (5) para que se integren como pruebas en materia penal las previstas
como tales en otros ordenamientos legales, debe entenderse improcedente para traer del
Código de Procedimiento Civil esa diligencia que de manera, expresa excluyó la ley
procesal penal hace ya tiempo”.

La misma tesis fue ratificada por esta corporación en la sentencia de casación del 2 de agosto de
2001, radicación 13811:

“No es el careo un medio de prueba, en sentido estricto, sino un mecanismo para volver a
exponer, dentro de una misma diligencia, versiones discordantes, que es posible confrontar,
replicar y contrastar sin la presencia física simultánea de los deponentes, resultando sin
base acudir al Código de Procedimiento Civil para revivir una actuación manifiestamente
excluida de la ley procesal penal, según recuerda el representante del Ministerio Público”.

De mantenerse la anterior senda jurisprudencial habría de concluirse que las diligencias de

confrontación o careos no son procedentes, por carecer de fundamento jurídico.

3.3. No obstante, una revisión integral de la cuestión concita a la Sala a variar la postura hasta
ahora sostenida, para iniciar una nueva línea jurisprudencial, bajo el entendido que el principio
de ‘libertad probatoria’ contenido en los artículos 233 y 237 de la Ley 600 de 2000 y en el
artículo 373 de la Ley 906 de 2004, no permiten una exclusión genérica y ex ante del medio de
conocimiento denominado careo, a condición de que, en todo caso, se garanticen los derechos de
los intervinientes, que cada sistema de enjuiciamiento no pierda los rasgos esenciales que lo
caracterizan y que a prudente juicio del funcionario judicial su práctica resulte viable, pertinente,
conducente, útil y eficaz.
El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, integrado a la normatividad colombiana
con la Ley 74 de 1968, en su artículo 14, numeral 3ª, letra e reconoce el derecho de toda persona
a quien se endilga un delito:

“A interrogar o hacer interrogar a los testigos de cargo y a obtener la comparecencia de los

testigos de descargo y que estos sean interrogados en las mismas condiciones que los
testigos de cargo”.

Un precepto similar contempla la Convención Americana sobre Derechos Humanos —Pacto de

San José de Costa Rica— (L. 16/72), en el artículo 8º referente a las garantías judiciales y en
concreto al derecho a la defensa.

Nada indica que las normas transcritas hubiesen consagrado una forma estandarizada, única o
directa de interrogatorio, dado que en la aproximación racional a la verdad, o en la búsqueda de
una convicción del juez que vaya más allá de la duda razonable —que son objetivos
constitucionales del proceso penal— se puede acudir a prácticas más avanzadas para auscultar el
conocimiento que una persona tenga sobre los hechos por dilucidar; tal el caso del
contrainterrogatorio, del “interrogatorio cruzado” como se denomina en los sistemas acusatorios,
e inclusive del careo, cuando fuere útil y necesario; que es un mecanismo legal y pacíficamente
admitido en procesos contenciosos y civiles, sin ser exclusivo de ellos .

Es que si al implicado, sindicado, procesado, indiciado o acusado, según el caso concreto, el

bloque de constitucionalidad le reconoce el derecho a “interrogar o hacer interrogar a los testigos
de cargo y a obtener la comparecencia de los testigos de descargo y que estos sean interrogados
en las mismas condiciones que los testigos de cargo”, lo que se percibe es que quien está siendo
enjuiciado por el Estado, vale decir, el sujeto pasivo de la acción penal, tiene un derecho de
rango superior, no solo a conocer a quien lo sindica o hacer cargos contra él.”