Producto Academico 2.cpp

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AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO

FACULTAD : Ingenieria Electrica

ASIGNATURA : Fundamentos de programación

NRC : 18007

TEMA : Producto académico “2”

DOCENTE : Arturo Solis Flores

ALUMNO : Vega Meneses Ana María

PERÚ - 2023
Producto Académico No 02: Tarea

EJERCICIO 01.

La empresa Ssonny tiene una tienda en Cusco con tres productos:

Productos: TV: stock – 200 unid. y precio – 3500 soles


Celulares: stock -1500 unid. y precio -2500 soles
Equipos: stock -150 unid. y precio-1600 soles.

Descuento: TV: 10%, Celulares: 20% y Equipos: 15%


Se pide:

- Ingresar el nombre del producto (Ejemplo: TV, Equipos y Celulares)


- Ingresar la cantidad del pedido
- Calcular el monto bruto (cantidad*precio)
- Calcular el descuento (monto bruto * descuento)
- Calcular el monto a pagar (monto bruto – descuento)
- Actualizar el stock de los productos vendidos con la nueva cantidad.
- Al Ingresar un pedido de un producto para un cliente, si no se cuenta con la
cantidad solicitada, se puede dejar de atender o se puede atender solo una
parte (la indicada por el cliente) o se puede atender todo siempre y cuando se
actualice el stock.
Reportar:

a. La cantidad de pedidos que se vendió el producto TV


b. La cantidad de clientes atendidos (solo si se completó todo el pedido).
c. La cantidad de descuentos otorgados en Celulares
d. El total de unidades vendido de cada producto.

e. El stock de unidades que queda de cada producto.


f. El monto total vendido de cada producto.
CÓDIGO ( C++)
SE PIDE:
Ingresar el nombre del producto, la cantidad de productos que se desea
adquirir, el monto bruto, descuento y el monto a pagar
Ejemplo 01: TV (Descuento del 10%)

Ejemplo 02: Equipos (Descuento del 15%)


SE PIDE:
Actualizar el stock de los productos vendidos con la nueva cantidad, si
no se cuenta con productos, dejar de vender o actualizar el stock.

Ejemplo 01: TV (Se compró 150 TV’s, solo quedan 50 unidades)

Si seleccionamos la cantidad de 51 TV’s se da el resultado de “Sin


Stock”, y la opción de “Continuar Venta”.

Si digitamos “S” en la opción de “Continuar Venta”, continuaremos


comprando el producto
REPORTAR
Cantidad de Pedidos que se vendió (TV), cantidad de clientes atendidos,
Cantidad de descuentos otorgados en celulares, el total de unidades
vendidas de cada producto, el stock de unidades que queda de cada
producto y el monto total de cada producto
Ejercicio 02
Se ingresan los siguientes datos de personas de una comunidad:
- Género (M o F).
- Talla de polo (S-Pequeño, M-Medio, L-Largo, XL-Extra Largo).
- Usa Lentes (S: Si, N: No).
- Celular (S: Si, N: No).
- Edad.
Reportar:
a. El número de mujeres con talla M y hombre con talla XL.
b. El número de mujeres que si usan lentes.
c. El número de hombres con celulares.
d. El número de mujeres sin celulares.
e. El número total de personas que utilizan celulares y lentes.
f. La edad promedio de las mujeres que usan lentes.
g. La edad promedio de los hombres con celulares.
CÓDIGO ( C++)
INGRESAR LOS DATOS
- Género (M o F),
- Talla de polo (S-Pequeño, M-Medio, L-Largo, XL-Extra Largo).,
- Usa Lentes (S: Si, N: No),
- Celular (S: Si, N: No),
- Edad.
REPORTAR
a. El número de mujeres con talla M y hombre con talla XL.
b. El número de mujeres que si usan lentes.
c. El número de hombres con celulares.
d. El número de mujeres sin celulares.
e. El número total de personas que utilizan celulares y lentes.
f. La edad promedio de las mujeres que usan lentes.
g. La edad promedio de los hombres con celulares.
1. ProgramaciónATS. (22 de marzo del 2016). 13. Programación en C++ II condicionales II Ejercicio
Determinar el mayor de dos números. [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=V_fdETm_QMI&list=PLWtYZ2ejMVJlUu1rEHLC0i_oibctkl0Vh&index
=14&ab_channel=Programaci%C3%B3nATS

2. Eliezer de León. (21 de setiembre del 2016). [PSEINT] Diagrama de flujo y pseudocodigo que determina
tu edad.[video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=ocUWlylurUo&ab_channel=EliezerDeLe%C3%B3n

3. Deitel, H. & Deitel, P. (2008). C++ Cómo programar (6 ed.).


https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwcm9ncmFtYWNpb25la
W5nZW5pZXJpYTN8Z3g6NDA1NjZlZDVlMjJmZTdkNA

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