LUNES ALGEBRA

DOCENTE: MIGUEL CARRANZA ZAVALETA

TEORÍA DE EXPONENTES ECUACIÓN DE 1º GRADO
1. Efectuar: 5. Para n  ; n  2
−1 el equivalente de la expresión
−3−1 −2−1 4
E = 27 + 36 +  − 2−2 n

3  n² n 5 2n−1 n+3

 a a² a³...a a a³ a ...a
n

 
A) 3 B) 6 C) 2
D) 1 E) 0 será:

A) a B) a² C) 0
2. Simplificar: D) a E) n
a
−0,2
 2 5
−4 
E = ( −27 ) 3 + ( −27 ) 3 + 2 (3) 
− −

  6. Efectuar:
48 factores
2 3
A) B) C) 2 3
x 3
x 3
x...3 x x −3
3 2 A=  ; ( x  0)
D) 3 E) 1 x x x... x x −1
44 factores

3. Calcule: A) x6 B) x9 C) x−4
D) x−7 E) x7
−20 ,6
( 0, 125) 
3
2
E= 3
  7. Efectuar: x
20x +1
4x +2 + 22x +2
A) 8 B) 6 C) 4
D) 2 E) 5 A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

4. Efectuar:
0,5
 1  −1
−  −4−2
 1   16  1 −1

 625  +  + 0,25−0,5
  9
A) 21 B) 22 C) 23
D) 24 E) 25
 − x −2
12.Si: x =2
8. Si:
2 x +1
 a−2 − b−2 
−1
 a−1 − b−1 
−1
Calcule: E = x4x
P =  −1 −1 
y Q =  −2 
a +b  a b−2 
1 1
Halle P . Q, siendo b > a > 0 A) B) C) 2
2 4
D) 4 E) 5
1 1
A) B)
b−a a−b 13.Calcule “x” en:
a+b a−b
C) D) 21+ 2 3 x
(a − b) (a + b) 21+ 2 3 x
2 2
x
21 + 23 x = xx
1
E) A) 27 B) 3
9 C) 9
3
( b − a)
2

D) 3
21 E) 3
20
9. Simplificar:
14a + 14b
M= ; si: a + b = ab 14.Reducir:
b a a b
2 14 + 2 14
5
1
A) 14a+b B) 14 C) 7 3
4
x6
14
a+b
5 3
x² x 4 x7  x
D) E) 7a+b
2 x²

10.Si: a+b = 2ab ; {a;b}  -{0;1} 3 5

A) x B) x 4
C) x 4
a
1 1 x b
y 1 7
− D) x 2
E) x 4
a b a a
Reducir: 1+ 1+
b 2a
x2b y b
15.Si: 52x = 2(10x) − 4x

( x − 2 )−1
(x − 2)
x−4
x y x Calcule: E=
A) B) C)
y x y
y A) 236 B) 256 C) 512
D) E) 1
x D) 128 E) 0

x−1
−1 1 5 16.Resolver:
11.Resolver x = 5 e indicar el
x
valor de: x−1 1
−
3
+
2
+
2
−
3
+
1
=0
x x −1 x − 2 x − 3 x − 4 x − 5
3 2 2
A)
1
B) 5 C) −
1 A) B) C)
5 5 2 5 3
5
D) 5 E)
1 D) E) 4,5
5 2
LUNES COMUNICACIÓN
DOCENTE: MARGIE SANCHEZ ROSALES
LUNES QUÍMICA
DOCENTE: JUAN C. CUENCA MENDEZ
MARTES RAZ. VERBAL
DOCENTE: MARCOS PASCUAL ZUÑIGA
MARTES ANATOMÍA
DOCENTE: ESTEFHANY ROSARIO CHAVEZ

1. Según la topografía abdominal podemos

ubicar a los diferentes órganos del
abdomen.
A. continuación, señale la relación d. intestino delgado, colon transverso, colon
incorrecta. sigmoideo, recto y órganos genitales
a. Hígado – hipocondrio derecho. internos
b. Estómago – epigastrio. e. Colon sigmoideo, recto, vejiga y órganos
c. Apéndice – fosa iliaca derecha. genitales internos.
d. Bazo – flanco derecho.
e. Vejiga – hipogastrio. 5. Teniendo en cuenta las cavidades
2. El líquido corporal representa el 60% del corporales, cuál de las siguientes
peso corporal. ¿Dónde encontramos estructuras se encuentra en el
menor cantidad de este líquido? mediastino posterior:
A) Espacio intracelular A) Nervio frénico.
B) Espacio extracelular B) Arteria pulmonar.
C) Espacio vascular C) Aorta descendente.
D) Espacio intercelular D) Bronquios primarios.
E) Espacio intersticial E) Cayado de la aorta.
3. El agua representa el… del peso
corporal, del cual el intracelular
representa el…. del peso corporal. 6. De las siguientes premisas:
A) 60% - 20% 1) El apéndice cecal ocupa la fosa iliaca
B) 60% - 40% derecha
C) 40% - 15% 2) El mediastino limita la cavidad torácica
D) 60% - 2% 3) El Mesogastrio es la parte más inferior de
E) 40% - 60% la topografía del abdomen
4) La región patelar comprende la rodilla
4. La cavidad pélvica contiene: 5) La cavidad craneana es la más vulnerable
a. Intestino delgado, gran parte del intestino del organismo
grueso, vejiga y órganos genitales Son correctas:
internos. A) 1, 2, 5
b. Intestino delgado, vejiga, colon B) 2, 3, 4
sigmoideo, recto y órganos genitales C) 3, 4, 5
internos D) 2, 4, 5
c. Gran parte del intestino grueso, vejiga, E) 1 y 4
recto y órganos genitales internos.
7. En relación a términos de ubicación 12. Término de orientación que significa
anatómica, señale usted la acepción que "cerca del lugar de origen" o lugar de
considere falsa inserción:
A) La vejiga está en posición inferior a los A) Lateral
riñones B) Anterior
B) Los pulmones están en posición lateral al C) Ventral
corazón D) Distal
C) El fémur es proximal en relación a la tibia E) Proximal
D) El cúbito es proximal en relación al
húmero 13. De acuerdo a la topografía
E) La tráquea es anterior al esófago abdominopélvica el ciego se ubica a
8. Considerando las regiones nivel de:
abdominopélvicas del cuerpo humano, A) Hipocondrio izquierdo
señale la ubicación de la cola del B) Fosa Ilíaca derecha
páncreas C) Hipogastrio
A) Epigastrio D) Flanco derecho
B) Mesogastrio E) Hipocondrio derecho
C) Hipogastrio
D) Flanco derecho 14. Son planos dispuestos
E) Hipocondrio izquierdo verticalmente, divide al cuerpo en una
porción anterior y otra posterior
9. El plano coronal, es un plano imaginario A) Plano coronal
que divide al cuerpo en: B) Plano sagital
A) Porción anterior y porción posterior C) Plano horizontal
B) Mitad derecha y mitad izquierda D) Plano transverso
C) Porción superior y porción inferior E) Plano oblicuo
D) Mitad ventral y mitad sagital
E) Mitad vertical y mitad perpendicular 15. El colon ascendente y el riñón
derecho se ubican en:
10. El Hígado y la vesícula Biliar se A) Hipocondrio derecho
ubican en la siguiente región de la B) Región lumbar
topografía abdominal: C) Flanco derecho
A) Hipocondrio Izquierdo D) Fosa iliaca derecha
B) Mesogastrio E) Región umbilical
C) Hipogastrio
D) Fosa Iliaca derecha
E) Hipocondrio Derecho

11. Rama de la Anatomía que estudia el

cuerpo a simple vista dividiéndola en
regiones, secciones o partes:
A) Anatomía Comparada
B) Anatomía Topográfica
C) Anatomía Sistémica
D) Anatomía Macroscópica
E) Anatomía Embriológica
MARTES FÍSICA
DOCENTE: ROYSHEL VIDAL ZAVALA
ANÁLISIS DIMENSIONAL ANÁLISIS VECTORIAL

1. Calcule las dimensiones de A y B

respectivamente, en la siguiente
ecuación dimensionalmente correcta 4. El número de Reynolds es un valor
adimensional el cual nos indica si un
d = A t + 0,5 B t2
flujo es turbulento o laminar, dentro de
un tubo. El número de Reynolds “R”, se
Donde d es distancia y t es tiempo.
calcula mediante la siguiente ecuación:
1. L T −1 ; L T −2

2. L T −2 ; L 2
T −2 R =  V d /
3. L T −2 ; L T −3

4. L− 2 T − 1 ; L 2
T −2
Donde  es la densidad, V la rapidez
5. L− 2 T − 3 ; L T −2
promedio y d el diámetro del tubo.
Determinar las dimensiones de la
viscosidad .
2. La energía en el S.I., se mide en joules
(J). Si la energía cinética (Ec) de un
cuerpo está definida mediante: A) M2 L−1 T −1
B) M3 L−1 T −1
EC = 0,5 mv 2 C) M L−1 T −1
D) M L−2 T −1
Donde m es masa y v es el módulo de E) M L−1 T −2
la velocidad.
¿Cuál de los siguientes grupos de 5. La densidad (D) de un sólido según la
unidades equivale al Joule? temperatura, está dada por la
siguiente ecuación :
A) kg m2 s−1
B) kg m− 1 s− 2
C) kg m− 2 s− 2
D) kg m2 s− 2
Donde M es la masa y ∆T la variación
E) kg m3 s− 2
de la temperatura. Determinar las
3. Un grupo de unidades que representa dimensiones de B.
la medición de la potencia es:
A) L−3 −1 B) L3 −1
A) lb pie3 s− 3 C) L −3 D) M3 −1 T −1

B) lb pie2 s2 E) M L−1 −1

C) kg m3 s− 2
D) lb pie2 s− 3
E) kg m−3 s− 2
6. En cierto experimento, se mide el
tiempo que demora un péndulo simple 9. La diferencia de potencial eléctrico “ V
en dar una oscilación. Se observa que ” entre dos puntos de un material está
este tiempo depende de la aceleración dada por:
de la gravedad y de la longitud de la W
cuerda. La ecuación empírica del V =
q
periodo en función de estas dos últimas
Donde W es el trabajo necesario para
cantidades es:
trasladar las cargas entre dichos
puntos y q es la cantidad de carga neta
A) 6,28 g−1/2 L1/2
que se traslada. Determine las
B) 4,22 g−1/3 L1/2
dimensiones de la diferencia de
C) 3,12 g−1/5 L1/3
potencial eléctrico.
D) 1,24 g−1/3 L1/3
E) 3,14 g−2 L1/2
A) M L −1 T −3 I −1
7. Con respecto a la gráfica, determine la
B) M L 2 T −3 I −1
dimensión del área sombreada. C) M−1 L−1 T −3 I −1
D) M T −3 I −1
A) M −2
LT −1
E) M L −3 I −1
F(N)
B) M L T −1
10. La capacitancia (C) de un capacitor es
C) M L2 T −1
la división entre el valor de la carga (Q)
D) M L−2 T −1
que almacena una de sus armaduras y
E) L−2 T −2
t(s) la diferencia de potencial (V) entre las
armaduras del capacitor. Determine las
8. Con respecto a la gráfica A vs B
dimensiones de la capacitancia.
mostrada en la figura, determine la
dimensión de la pendiente de la recta.
A) M−1 L−2 T −4 I−1
Donde A es masa y B es volumen.
B) M L 2 T −3 I−1
C) M−1 L−1 T −3 I−1
A) M L−1 A D) M T −3 I −1
x E) M −1 L−2 T4 I2
B) M L −2

C) M −1
L−1 11. Determine el módulo de la resultante
4 → → →
D) M T −3
de los vectores A , B y C .
B
E) M L−3 1 2
→
→ B = 4u
A = 4 6u
60°
60° →
C = 4u

A) 12 u B) 14 u C) 24 u
D) 13 u E) 15 u
 → →
12. Dos vectores A y B tienen módulos de
→ → →
10 u y 6 u respectivamente. 15. Los vectores A,B y C están ubicados
Determinar en que intervalo se
en el sistema ortogonal, tal como se
encuentra el módulo de la resultante
muestra en la figura. Determine la
que se pueden obtener con estos dos
resultante de los vectores.
vectores.

→ → →
A) 0u  A + B  16u C = 2,5 cm →
A =2
→ →
16° 53°cm
B) 0u  A + B  4u
→ → 45°
C) 6u  A + B  16u
→
→ → B = 2 2 cm
D) 6u  A + B  10u
→ → →
→ → A) R = 0,8 i + 0,3 j
E) 4u  A + B  16u
→ → →
B) R = −0,8 i − 0,3 j

13. Dos vectores tienen una resultante → → →

C) R = 0,8 i − 0,3 j
máxima cuyo módulo es 14 u y una
resultante mínima cuyo módulo es 2u. → → →
D) R = −0,8 i + 0,3 j
Determine el módulo de la resultante
de los vectores cuando son → → →
E) R = 0,3 i + 0,8 j
perpendiculares entre si.
→ → →
16. Los vectores A,B y C están ubicados
A) 12 u B) 14 u C) 20 u
D) 10 u E) 15 u en el sistema ortogonal, tal como se
muestra en la figura. Determine la
→ resultante de los vectores.
14. Sea el vector A de módulo 5 u que
→
forma 63° con respecto al eje +x, y las A = 10u
rectas L1 y L2 que forman ángulos de
137° y 10° con respecto al eje +x. 30°
Determine los módulos de las
→
38°
componentes del vector A sobre L1 y → 83°
L2. C = 10u
A) 4 u y 6 u B) 8 u y 5 u →
C) 5 u y 6 u D) 4 u y 5 u B = 82 u u
E) 4 u y 3 u
A) 4 u  7º
B) 1 u  8º
C) 4 u  0º
D) 1 u  0º
E) 1 u  10 º
MIÉRCOLES RAZ. MATEMÁTICO
DOCENTE: ISAI CORENEJO REQUEJO
CONTEO DE FIGURAS 20. Calcular el máximo número de
segmentos.
17. Calcular el máximo número de
cuadriláteros.

A) 4
B) 5 A) 63 B) 68 C) 71
D) 78 E) 84
C) 6
D) 7 21. Calcular el máximo número de
triángulos.
E) 8
A) 26
B) 24
18. Calcular el máximo número de
triángulos. C) 22
D) 25
A) 8
E) 27
B) 9
C) 10
22. Calcular el máximo número de
D) 11 rombos.
A) 10
E) 12
B) 12
19. Calcular el máximo número de C) 14
Hexágonos.
D) 16
E) 13

23. Calcular el máximo número de

triángulos.

A) 30
B) 32
C) 34
A) 21 B) 24 C) 30
D) 34 E) 42 D) 36
E) 38
24. Calcular el máximo número sectores
circulares.

A) 12
B) 14
C) 15
D) 17

o
25. Calcular el máximo número de
triángulos.
A) 26
29. Calcular el máximo número de letras
B) 24
“M”.
C) 22
A) 10
D) 25
B) 11
E) 27 C) 12
D) 13
E) 14
26. Calcular el máximo número de
rombos.
30. Calcular el máximo número de
A) 10
ángulos agudos.
B) 12
A) 19
C) 14
B) 20
D) 16
C) 18
E) 13
D) 17
27. Calcular el máximo número de E) 16
triángulos.

A) 30
31. Calcular el máximo número de
B) 32 semicírculos.
A) 11
C) 34
B) 10
D) 36
C) 12
E) 38
D) 16
28. Calcular el máximo número sectores
circulares. E) 15
32. Calcular el máximo número de
A) 12
triángulos.
B) 14
A) 21
C) 15
B) 19
D) 17
C) 20
E) 13
o
D) 22
E) 24
MIÉRCOLES ARITMÉTICA
DOCENTE: EDGAR CAPUÑAY VILCHEZ
LÓGICA PROPOSICIONAL
 1 6.

7.

2
8.

3 9.

4.

10.

5
 MIÉRCOLES HISTORIA DEL PERU
DOCENTE: CESAR VALDEZ CALDAS
POBLAMIENTO AMERICANO

1. El autoctonismo americanista fue postulado

por Florentino Ameghino, concluyendo que 5. Cronista español que en el siglo XVI
los orígenes de la especie humana se especuló acerca de la posibilidad de un
remontarían a la era: punto de unión entre Asia y América.
A) Paleozoica A) Cieza de León
B) Cenozoica B) José de Acosta
C) Mesozoica C) Bernabé Cobo
D) Azoica D) Guamán Poma de Ayala
E) Criptozoica E) Inca Garcilazo de la Vega

2. Hasta el momento, el fósil humano más

antiguo hallado en América corresponde al: 6. Sostuvo que los planoangulados fueron los
A) Planoangulado. ancestros más remotos en la cadena
B) Pitecantropus erectus. evolutiva de la especie humana:
C) Homo habilis. A) Imbelloni
D) Homos Pampeanus. B) Rivet
E) Cráneo de los Angeles. C) Ameghino
D) Hrdlicka
3. El ingreso a América de las primeras E) Mendes Correia
bandas nómades provenientes de Asia se
habría realizado cuando el planeta se 7. Fenómeno climático producido luego de la
hallaba en el período geológico: glaciación Wisconsin a inicios del holoceno:
A) Cuaternario
B) Holocénico A) Enfriamiento global.
C) Cenozoico B) Optimun climaticum.
D) Pleistocénico C) Eustasia glacial.
E) Miocénico D) Efecto invernadero.
E) Efecto coriolis.
4. Científico que sostuvo el poblamiento
americano por su zona meridional: 8. La mayor antigüedad que registran los
A) Paul Rivet restos líticos hallados en América del Norte
B) Alex Hrdlicka reforzaría la validez de la teoría
C) Mendez Correia inmigracionista de procedencia:
D) José Imbelloni A) Australiana
E) Florentino Ameghino B) Asiática
C) Melanésica
D) Africana
E) Polinésica
9. Según Thor Heyerdahl, América pudo
haber sido poblada por inmigrantes 14. Una de las pruebas antropológicas
venidos por el Atlántico procedentes de: presentadas por Correia para sustentar su
A) Indonesia tesis australiana fue la:
B) Oceanía A) Braquicefalia craneal
C) Polinesia B) Similitud de palabras
D) África C) Escasa pilosidad corporal
E) Europa del norte D) Dolicocefalia craneal
E) Existencia de la mancha mongólica.
10. Una ruta alterna empleada por los
paleoasiáticos para su acceso a tierras 15. Según José Imbelloni, solo una de las 7
americanas habría sido siguiendo el: razas que habrían poblado América lo
A) Istmo de Beringia. hizo siguiendo la ruta del Océano Pacífico.
B) Estrecho de Behring. Nos referimos a la raza:
C) Archipiélago de las filipinas. A) Australoide
D) Cabo de Hornos. B) Melanesoide
E) Archipiélago de las Diómedes. C) Esquimal
D) Tasmanoide
11. Antropólogo que demostró la inviabilidad E) Protoindonesia
científica del autoctonismo americanista
de Ameghino: 16. Factor geográfico que según Paúl Rivet
A) Méndez Correia posibilitó el viaje de los melanesios a
B) Thor Heyerdahl América:
C) José de Acosta A) Eustasia glacial
D) Alex Hrdlicka B) Enfriamiento global
E) Paul Rivet C) Corriente transpacífica
D) Vientos alisios
12. El empleo de lenguas polisintéticas y E) Corriente Kuroshiwo
aglutinantes se relaciona directamente
con los grupos humanos de origen: 17. La expedición Kontiki organizada por Thor
A) Australiano Heyerdahl intentó demostrar:
B) Protopolinésico A) La llegada de Africanos por el Atlántico.
C) Melanésico B) La migración polinésica a América.
D) Asiático C) El acceso de mongoloides a América.
E) Africano D) La migración americana hacia la polinesia.
E) La llegada por el cabo de Hornos.
13. Eximios navegantes oceánicos llegados a
América por la zona de Colima e isla de 18. La teoría del origen múltiple acerca del
los Cocos: poblamiento americano fue postulada por:
A) Australianos A) José Imbelloni
B) Indonesios B) Bosch Gimpera
C) Esquimales C) José de Acosta
D) Protopolinésicos D) George Montandon
E) Melanesios E) Arias Montano
 MIÉRCOLES HISTORIA UNIVERSAL
DOCENTE: CESAR VALDEZ CALDAS
PROCESO DE HUMANIZACION - PREHISTORIA
1. El hombre moderno es fruto de distintas
trasformaciones biológicas y psíquicas 3. De la superfamilia de los Hominoideos, se
acontecidas en el tiempo. Entre los desprendió una rama evolutiva que daría
principales cambios físicos encontramos: origen a la familia de los homínidos,
A. Lenguaje articulado y simbólico caracterizados por tener una marcha
B. Racionalidad en sus actos domésticos bípeda. Este proceso ocurrió en África
C. Bipedestación y el pulgar oponible siendo los primeros géneros de la familia
D. Crecimiento de la capacidad visual de los homínidos el Sahalantropus
E. Los instrumentos líticos del paleolítico tchadensis y el Orrorin Tugenensis, los
cuales fueron encontrados en los actuales
2. La teoría evolucionista ha guiado los países de:
estudios científicos sobre el origen a) Chad y Kenia, respectivamente
del hombre. En 1859 Charles Darwin b) Tanzania, Kenia y parte de Etiopía
publicó El origen de las especies por c) Dentro de los desiertos del Congo
medio de la selección natural, donde d) En las montañas de Kenia y Somalia
afirmaba, entre otras cosas: e) Tanzania y Etiopía respectivamente
a) Solo los seres vivos de regiones
calurosas sobrevivieron a la 4. Sobre el Australopithecus se ha dicho: "Es
extinción un homínido bípedo, semiárboreo,
b) Los seres humanos mandíbulas poderosas, depredador y
descendemos de los monos que vegetariano; usaba piedras y ramas pero
habitaron el pleistoceno no fabricaba herramientas". Además,
c) No existe relación entre el podemos afirmar que:
proceso evolutivo de los homínidos a) Logró establecerse en la sabana
d) Resulta inexplicable la aparición africana con facilidad
de tantas especies en el planeta b) Fue el primero en utilizar el fuego en
Tierra provecho propio
e) La selección natural determinó la c) Su lenguaje articulado le permitió una
sobrevivencia de las distintas mayor comunicación
especies. d) Fue contemporáneo con los
neandertales y sapiens
e) Su capacidad craneana oscila entre 375 –
550 cc.
5. Entre las principales especies de
Australopithecus encontramos a los
aferensis y africanus. De los primeros se
han estudiados fósiles en Etiopía (Lucy –
Selam) y en Tanzania (pisadas de Laetoli). El 7. La expectativa de vida de los primeros
niño de Taung representó a los Africanus y seres humanos que habitaron el
entre sus características encontramos: paleolítico inferior era menor a treinta
a) Ser el más antiguo de los hallazgos de años. La sociedad se organizaba en
un australopiteco bandas, grupos humanos conformados
b) Haber iniciado el bipedismo entre los por una decena de individuos, cuyo
primeros homínidos liderazgo recaía en aquel que resolvía
c) Compartir los mismos espacios que el sus necesidades. En cuanta a su vida
Orrorin y Salahantropus económica podemos afirmar:
d) Presentar un desarrollo cerebral que a) Utilizaron las primeras herramientas
osciló entre 1200 -1500 cc. en cultivo de huertos
b) Fue propia de ellos una economía
6. Se extinguió al no poder afrontar los
productora con excedentes
cambios climáticos El Paleolítico, que
c) La caza, pesca y recolección definían
representa el momento más dilatado de la
su economía depredadora
historia de la humanidad, es el periodo más
d) Iniciaron los primeros intercambios
largo de la prehistoria y ha sido dividido en
comerciales con el trueque
tres etapas: Paleolítico inferior, Paleolítico
e) Tuvieron como exclusividad la
medio y Paleolítico superior. Podríamos
recolección de frutas silvestres
establecer su inicio con:
a) El surgimiento de los primeros
8. Las tradiciones líticas que
homínidos en África Oriental
caracterizaron al paleolítico inferior
b) La fabricación de las primera
fueron la Olduvavillense y la Achelense.
herramientas líticas con el habilis
La primera elaboró cantos toscamente
c) La utilización de una industria
tallados y la segunda talló las primeras
microlítica en el Mesolítico
hachas de mano. Estas tradiciones se
d) El bipedismo, el pulgar oponible y la
encuentran relacionadas con:
capacidad craneana
a) La presencia de habilis y ergaster,
e) El desmoronamiento del valle del
respectivamente
Rift por las constantes inundaciones
b) Los últimos Australopithecus y
primeros Homos
c) Una vida sedentaria que permita su
complicada fabricación
d) El final del Pleistoceno y los inicios del
Holoceno
e) Técnicas de pulido en la elaboración
de herramientas lítica
JUEVES TRIGONOMETRÍA
DOCENTE: ISAI CORNEJO REQUEJO
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS I

1. En un triángulo rectángulo ABC 4. En la figura adjunta se cumple

(A = 90º) , se cumple: que:
AB BC
=
cotC+ cotB=4. Calcule: 4 3
M = 16senB.senC.cosB.CosC.
Calcular: ctg − csc  A
1 1
A) B) C) 1
4 2 13
D) 2 E) 4 B



2. En un triángulo rectángulo D 12 C
ABC (B = 90º) si:
5 3 5 7
tgC = ; a − c = 21 A) B) C)
12 4 4 4
Calcular el perímetro del triángulo 9 11
D) E)
4 4
A) 90 B) 120 C) 150
D) 75 E) 136
5. Si: sen(x + 10º) = cos (x + 40º)
3. En un triángulo rectángulo si la
Halle:
hipotenusa es el doble de la
media geométrica de los E = tg3x + 4 3 sen(x + 10º)
catetos. Calcule la suma de las
tangentes trigonométricas de A) 3 B) 2 3 C)
los ángulos agudos del 3 3
triángulo.
D) 4 3 E) 5 3
A)2 B) 3 C) 4
D)5 E) 6
 6. En un triángulo rectángulo
ABC(C = 90º) 10. Halle:
 
2  
Si: senB+ sec A = + sen A.ctgB
 = tg10º tg20º tg30º...tg80º
3
Halle: E = ctg²B + sec²A
A) 1 B) 0 C)2
A) 13 B) 15 C) 17 D) -1 E)-2
D) 19 E) 21
11. Del gráfico halle:

7. En un triángulo rectángulo ABC W = sen − cos 

(B = 90º) se cumple que:

1  127º
sen A + senC− 1 = 0 9 10
2
 
Halle:  = tg A+ csc C− 2 

A) 0 B) -1 C) -2 7 23
A)1 B) C)
D) 2 E) 1 17 17
 −7 − 23
8. Si: sen − cos  = 0  D) E)
2 17 17
 +   + 
tan  − cot =0
 3   2  12. Halle “ctg” del gráfico, si:
AB = BC
Calcule: B

120º
  + 
M = sen  − cos  + tan 36º. tan  M
2  2 


1 A C
A) 0 B) C) 1
2
A) 2 3 B) 3 3 C) 3
9. En la figura calcule “tg”;
D) 3 / 6 E) 3 /9
Si: AM = MB

A



B C

1 1 1
A) B) C)
3 2 5
1 3
D) E)
7 2
13. Si CD = 3AD, halle: tg
(tomar: sen37º=0,6)

53º
A D C

1 1 3
A) B) C)
16 8 8
3 1 15. Si ABCD es un cuadrado y
D) E) BM=2CM, BN=NA. Calcule sen
16 4
.

M B
C
14. Si el triángulo ABC es
equilátero. Determine tg.
B
N

3a 
D A
D
a
 2 3 5
A C A) B) C)
2 3 5
7 10
3 3 3 D) E)
A) B) C) 7 10
5 6 7
3 3
D) E)
8 9
JUEVES BIOLOGÍA
DOCENTE: ESTEFHANY ROSARIO CHAVEZ
BIOLOGÍA EVOLUTIVA

1. Procesos que se dan en los seres vivos,

los cuales les permiten usar materiales 5. La teoría que explica el origen de la vida
de su ambiente para proveerse de considerando que un organismo
energía y sustancias estructurales: proviene de otro organismo y no por
A. Secreción generación espontánea se denomina:
B. Excreción A. Biogénesis
C. Reproducción B. Panspermia
D. Metabolismo C. Bioquímica
E. Adaptación D. Generación espontánea
E. Especiación
2. Los vasos conductores de los vegetales
como el floema corresponden al nivel de 6. La entelequia es la fuerza vital que
organización: sustenta la teoría:
A. Tisular A. Biogénesis
B. Celular B. Panspermia
C. Molecular C. Bioquímica
D. Orgánico D. Generación espontánea
E. Sistémico E. Cosmozoica

3. En los tiempos de la atmósfera primitiva, 7. La teoría que sostiene que la vida fue
según Oparin, la existencia del carbono producto de una evolución química que
bajo la forma de metano se debió al ocurrió hace millones de años en los
exceso de: mares primitivos, se denomina:
A) Biogénesis
A) Hidrógeno B) Panspermia
B) Helio C) Bioquímica
C) Azúfre D) Generación espontánea
D) Metano E) Caracteres adquiridos
E) Oxígeno
8. La aparición del metabolismo se produce
4. Jerarquía abiótica de la materia viva cuando:
constituida por proteínas, agua, lípidos y A) se elimina la fermentación abiógena.
carbohidratos: B) se establece el ARN.
A. Molecular C) aparece el primer gen.
B. Celular D) aparece la fotosíntesis.
C. Tisular E) se perfecciona la membrana.
D. Sistemático
E. Atómico
9. El ambiente oxidante fue plenamente 15. Jerarquía con menor complejidad en la
asegurado por el proceso de: materia viva.
A) Respiración A) Órganos
B) Fotosíntesis B) Tejidos
C) Fermentación C) Células
D) Putrefacción D) Moléculas
E) Reducción E) Sistema

10. La Vizcacha es un roedor andino que 16. Un investigador que trató de rechazar
huye de la menor señal del peligro, este que la idea de la generación espontánea
comportamiento es estudiado por la: no se cumple para los microorganismos
A. Anatomía fue:
B. Fisiología A. F. Redi
C. Ecología B. L. Pasteur
D. Etología C. L. Spallanzani
E. Biología D. Van Helmont
E. Oparin
11. La capacidad de respuesta de una madre
que da de lactar a su bebé y condiciona 17. La fotosíntesis es un proceso metabólico
la salida de la leche, corresponde a su: considerado como:
A) Reproducción A) Exergónico
B) Desarrollo B) Anabólico
C) Metabolismo C) Catabólico
D) Irritabilidad D) Cerrado
E) Adaptación E) Respiratorio

12. El nivel de organización que se presenta 18. La característica del ser vivo que le
en una collpa al cual acuden un grupo de permite conservar la especie en el
Loros y otro de Guacamayos, se tiempo y espacio es:
denomina: A) nutrición
A) Organismo B) relación
B) Población C) reproducción
C) Comunidad D) coordinación
D) Celular E) digestión
E) Tisular
19. Konrdo Lorente inicia el estudio del
13. Las esporas bacterianas llegan a la tierra comportamiento innato de los gansos
directamente del espacio. Esta teoría es recién nacidos, por lo que se considera
conocida como ___________ el padre de:
fundamentada por ____________ . A. Etología
A) Quimiosintética – Becquerel B. Ecología
B) Quimiosintética – Arrhenius C. Fisiología
C) Origen químico - Oparin D. Ontogenia
D) Panspermia – Arrhenius E. Filogenia
E) Abiogenesis – Aristóteles
20. De acuerdo a la hipótesis de Oparin la
14. El heliotropismo se observa en atmósfera primitiva reductora pasó a ser
............................. y el tigmotropismo oxidante cuando:
en ................... A) surgen los coacervados.
A) hojas – tallo B) aparecen las primera biomoléculas.
B) tallo – raíz C) aparecen las primeras cianobacterias.
C) girasol - zarcillo D) aparecen los primeros heterótrofos.
D) maíz – epífitas E) aparecen las primeras plantas.
E) zarcillo - tubérculo
JUEVES LITERATURA
DOCENTE: GREYS SOTO AYALA
VIERNES ESTADÍSTICA
DOCENTE: JOSE MARIA FLORES DE LA VEGA
TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
VIERNES GEOMETRÍA
DOCENTE: ISAI CORNEJO REQUEJO
TRIÁNGULOS
1. En la figura, calcule el valor de “x”
4. Calcule el valor de “” , si AB= BC y
x AC=CE=ED.
B

E
100°
3
2 2 A C D

A) 40° B) 45° c) 50° A) 10º B) 15º C) 12º

D) 60° E) 80° D) 18º E) 24º
2. Si: a + b + c = 130º. Calcule “2x”
5. En un triángulo isósceles ABC (AB=BC)
c se ubica exteriormente y relativo al
lado BC el punto D, de modo que
b AC=AD, mADC=80º y mBCD=15º.
Calcule la mBAD.
2xº
A) 15º B) 20º C) 35º
a D) 45º E) 55º
A) 10º B) 20º C) 30º
D) 40º E) 22º 30´
3. En el gráfico: ABC es equilátero y
 
L1 // L 2 . Calcule: “x”.
B
L1

x
L2

x
A C

A) 100º B) 98º C) 105º

D) 120º E) 110º
6. En la figura adjunta se tiene el 9. En un triángulo ABC, se traza la
triángulo isósceles ABC en el que se bisectriz interior BF que resulta ser
inscribe el triángulo equilátero DEF. igual al lado AB. Si la mC = 15º.
La relación correcta entre a; b y c Calcule la mABF.
es:
B A) 50º b) 30º C) 45º
D) 70º E) 60º
10. En la figura AB = BC y
AC = AD = DE = EF = FB
b° E
Calcule la medida del ángulo ABC.
D A
c°
E
a°
A C
F C D F B
A) 15º B) 18º C) 30º
A) a = b − c B) a-b-c = 0 D) 36º E) 20º
2
−
11. En la figura mostrada, calcule “x”.
C) b = a c D) a = b + c
2 2
E) b = a + c X
2
30º
7. En la figura se cumple:
5 5
x+ y + z = 360°; siendo x ; y, z; 3
3
números enteros .
Calcule: x+y+z
A) 60º B) 40º C) 80º
D) 70º E) 50º

12. En la figura, calcule “x”:

n
m
n
m 3 x

3
A) 6 B) 5 C) 4 40°
D) 3 E) 2
8. En la figura, calcule x + y, A) 8° B) 15° C) 12°
si: m + n = 150º D) 18° E) 10°

 13. En la figura, calcule: "x", si: −=20°.

  D
B
50°

y
x x
E
 
 m n 
A C
A) 150° B) 200° C) 225° A) 30° B) 40° C) 50°
D) 255° E) 270° D) 45° E) 35°
14. En la figura: a+b = 36. Calcule el
mayor valor entero de “x”.

B
17. Calcule “y”, sabiendo que “x” es el
10
a mínimo valor entero.
B

A X C x+y

8 b

D 2x - y y-x
A C
A) 20 B) 21 C) 22 A) 62º B) 82º C) 88º
D) 26 E) 25 D) 92º E) 98º

15. En la figura, calcule: “x”. 18. Se tiene un triángulo ABC, se trazan

la altura AH y la bisectriz interior CP
intersectandose en “O” . Si: AO=4, OC
x = 12 y CD=15; calcule el máximo
valor entero de AD , si AC toma su
mínimo valor entero, además “D” es
un punto exterior al triángulo ABC.

A) 20 B) 21 C) 23
x x D) 25 E) 27
x x
19. En un triángulo ABC, S y R son puntos
A) 144º B) 150º C) 136º
que pertenecen a AB y BC
D) 160º E) 120º
respectivamente. Si : AC=AS=RC,
16. Calcule “x” sabiendo que es entero, AB mSAR=10° y mRAC=50°. Calcule
= AE = CD mSRA.

A) 20° B) 30° C) 40°

X D) 25° E) 15°
C
B
20. Se tiene un triángulo equilátero ABC,
se ubica el punto “D” exterior y
A
4º
D relativo al lado BC. Si: mCBD - m
E DAC = 30° y mADC=10°.
A) 82º B) 83° C) 84° Calule: mCAD.
D) 85° E) 86°
A) 5° B) 10° C) 15°
D) 18° E) 20°
VIERNES ECONOMÍA
DOCENTE: OMAR ZAMUDIO
INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA ECONÓMICA
1. ¿Cuál de las siguientes alternativas
representa el concepto de Economía
desde el punto de vista neoclásico?
A) Ciencia que estudia cómo las
sociedades distribuyen sus recursos 4. En el enfoque de la Economía Positiva:
ilimitados. A) influye el aspecto subjetivo.
B) Ciencia social que se ocupa de las B) es determinante el análisis objetivo
relaciones sociales de producción. de las actividades económicas.
C) Es una ciencia eminentemente C) es básicamente normativo.
empírica. D) es normativo y objetivo.
D) Es ciencia formal. E) subjetivo y objetivo a la vez.
E) Ciencia social que estudia el
comportamiento de los agentes 5. Marque la alternativa que corresponda
económicos ante el problema de la al estudio de la microeconomía.
escasez.
A) Inflación
2. Los juicios de valor que puede expresar B) Ingreso disponible
una persona respecto a la pobreza en la C) Producto Bruto Interno
que se encuentra gran parte de la D) Teoría de los precios
población peruana, son clasificados por F) Ingreso nacional
la Economía como parte de la:
A) Ley de Engel. 11. El método inductivo que consiste en
B) Población Económicamente Activa. analizar primero los casos particulares y
C) Economía Normativa. después formular una ley, corresponde
D) Población Económicamente Inactiva. a:
E) Economía Positiva.
A) Marx
3. Existe costo de oportunidad, porque: B) Bacon
A) se pueden todas las necesidades. C) Aristóteles
B) lo recursos escasos tienen precio. D) Hegel
C) no se puede ejercer el derecho de E) Platón
elección.
D) existe escasez de medios. 12. En los modelos de .................... no se
E) no existe opción de uso de los suele analizar la formación de los
recursos. precios de bienes individuales, mas bien
se busca calcular y explicar los índices
de precios agregados que son
 determinados por los niveles del gasto 17. Establezca el valor veritativo:
global. I. Keynes es el padre de la
A) la Economía Política microeconomía.
B) la Economía Normativa II. La inflación es un problema
C) la Economía Descriptiva macroeconómico.
D) la Macroeconomía III. La economía normativa explica y
E) la Teoría de los Precios predice.

13. Elemento del sistema económico que A) FVV B) FVF C) VFF

permite coordinar las actividades de lo D)VVF E) FFV
agentes económicos. 18. La macroeconomía comprende el
estudio del crecimiento económico, así
A) El dinero como los fenómenos del:
B) El mercado A) Mercado de bonos.
C) El estado B) Productor.
D) El comercio exterior C) Ciclo económico.
E) El impuesto D) Gobierno regional.
E) Consumidor.
14. Un consumidor cuando decide la
cantidad de bienes a comprar en base a 19. Pensador griego que estableció en un
un precio y calidad, está: diálogo el término “oikonomike”:
a. actuando responsablemente. A) Jenofonte
b. sabe comprar. B) Platón
c. comportándose racionalmente. C) Santo Tomás de Aquino
d. minimizando su consumo. D) Adam Smith
e. maximizando su nivel de ganancia. E) Aristóteles

15. Es el método conocido como el de las 20. La empresa de comida rápida Mc

contradicciones y tiene las etapas de Donald´s con el paso de los años se ha
tesis, antitesis, síntesis. ido expandiendo hasta ser uno de los
A) Inductivo restaurantes con mayor presencia en el
B) Deductivo mundo, convirtiéndose en un símbolo
C) Dialéctico del capitalismo y la globalización. En
D) Psicológico base a dicha información es correcto
E) Geográfico indicar acerca de los operaciones
económicas que:
16. En la economía, ................., designa el
coste de la inversión de los recursos A) sus decisiones no reportan costo de
disponibles, en una oportunidad oportunidad.
económica, a costa de las inversiones B) son parte del objeto de estudio de la
alternativas disponibles, o también el Teoría de los Precios.
valor de la mejor opción no realizada. C) es una empresa que no cuenta con
A) el costo marginal beneficio.
B) el costo de oportunidad D) conforman el campo de la Economía
C) la productividad media del trabajo Normativa.
D) la ley de rendimientos decrecientes E) la macroeconomía estudia dichos
E) el costo fijo hechos económicos.
SABADO CIUDADANÍA
DOCENTE: EDGAR ESCUDERO
SUJETO DE DERECHO
1. ¿Cuál debe ser la condición para que el b. Nace por decisión de terceros
concebido tenga la atribución de c. Posee deberes y derechos
derechos patrimoniales? d. Todo sujeto de derecho es persona
A. Que sea inscrito jurídica
B. Que tenga padres conocidos e. Existe hasta que sea disuelta
C. Que nazca vivo
D. Que sea reconocido 5. Es el único sujeto de derecho sobre el
E. Que tenga completas todas sus cual no recaen obligaciones:
facultades físicas A. Recién nacido
B. Persona jurídica
2. Si una persona mayor de 80 años C. Asociaciones
desaparece por más de 5 años, D. Persona natural
entonces: E. Concebido
A. Pierde todas sus propiedades
B. Se le aplica la interdicción civil 6. La existencia de la persona jurídica se
C. Se puede declarar muerte inicia a partir de:
presunta a. El funcionamiento de la
D. Se convierte en incapaz organización
E. Pierde todos sus derechos b. Su inscripción en los Registros
Civiles
3. Respecto a la persona natural, señalar c. Su inscripción en la SUNAT
lo incorrecto: d. Su inscripción en los Registros
A. Tiene derecho a un nombre Públicos
patronímico y a un prenombre e. La obtención de su licencia de
B. Varón y mujer tienen iguales funcionamiento municipal
derechos
C. Poseen capacidad de goce 7. Persona jurídica de derecho privado
D. No se le puede quitar todos sus constituida con la finalidad de recaudar
derechos públicamente aportes y destinarlos a
E. Tienen existencia ideal fines altruistas:
A. Asociación
4. Respecto a la persona jurídica, B. Sociedad mercantil
señalar lo incorrecto: C. Comunidad campesina
a. Requiere de inscripción en el D. Empresa
registro E. Comité
8. El fin supremo de la sociedad y del d. capacidad de ejercicio - derechos
Estado es: políticos
a. La persona e. capacidad jurídica - derechos civiles
b. La defensa de la persona humana
c. La persona jurídica 12. Es una persona jurídica de derecho
d. Conseguir trabajo a los privado:
desempleados a. INDECOPI
e. Las sociedades b. El Banco de la Nación
c. Una fundación
9. Indicar en qué caso se puede declarar d. Universidad JFSC
la muerte presunta de una persona: e. El Banco Central de Reserva
A. Si han pasado dos años de su
desaparición 13. Los derechos inherentes a la persona
B. Si ha viajado al extranjero para todo ser humano son:
intempestivamente y hace 3 años a. Irrenunciables
no se tienen noticias de su situación b. De carácter patrimonial
legal c. Solo los señalados por la ley
C. Si tiene 90 años y hace 30 meses d. De libre disposición
no aparece e. Los derechos políticos
D. Si tiene 49 años y hace 10 años
que no se tienen noticias de su 14. La aptitud de ser titular de los derechos
existencia humanos inherentes a todo ser humano,
E. c y d la cual se le atribuye desde que es
concebido, se denomina:
10. Según el Código Civil, la vida humana a. Ciudadanía
comienza con ..........., mientras que la b. Imputabilidad
persona humana se inicia con………. c. Capacidad de goce
a. concepción - mayoría de edad d. Inimputabilidad
b. nacimiento - mayoría de edad e. Capacidad de ejercicio
c. concepción - nacimiento
d. concepción - inscripción electoral 15. Organismo que protege los derechos
e. nacimiento - mayoría de edad humanos a nivel internacional:
a. La Academia de la Magistratura
11. una persona al cumplir 18 años b. El Tribunal Constitucional
adquiere .................. y puede ejercer c. La Corte Suprema de Justicia
los ..................... . d. El Ministerio Público
a. capacidad de goce - actos jurídicos e. La Corte Interamericana de
b. capacidad de goce - actos políticos Derechos Humanos
c. capacidad de goce - derechos
patrimoniales
SABADO PSICOLOGÍA
DOCENTE: EDGAR ESCUDERO
ASPECTOS BÁSICOS DE PSICOLOGÍA
1. Aristóteles en su Obra “Peri Psique” 5. En 1879, el primer laboratorio
(Sobre el Alma) establece tres experimental de Psicología instalado
funciones del alma en los seres vivos: por……..……. es la expresión de la
ruptura con la filosofía
A) vegetativa, sensitiva y racional. A) Max Wertheimer
B) racional, irascible y concupiscible. B) Wilhelm Wundt
C) subjetiva, objetiva y racional. C) William James
D) conciente, inconsciente y racional. D) Sigmund Freud
E) cognitiva, afectiva y racional. E) Ivan Pavlov

2. La Psicología Pre Científica, se inicia 6. Indique el proceso psicológico

como una disciplina ligada a la: afectivo
A) Pensamiento
A) Religión B) Inteligencia
B) Ciencia C) Percepción
C) Filosofía
D) Sentimiento
D) Literatura
E) Biología E) Memoria

3. La Psicología es considerada como 7. Es una actividad psíquica cognitiva

ciencia porque: superior
A) estudia la conducta, objetivamente. A) Emoción
B) recoge datos concretos. B) Sentimiento
C) utiliza procesos metodológicos. C) Pasión
D) tiene una teoría sistemática. D) Pensamiento
E) todos son válidos. E) Motivación

4. Acto de un organismo que puede ser 8. Rama de la Psicología que estudia

abordado objetivamente, registrado y el efecto de los grupos
estudiado por la Psicología Científica. A) General
A) Conducta B) Comparada
B) Mente C) Social
C) Alma D) Comunitaria
D) Conciencia E) Evolutiva
E) Espíritu
9. Describe y explica la evolución de los 13. No es característica de la conducta.
procesos psíquicos del individuo A) Es sinónimo de comportamiento.
desde el punto de vista ontogenético. B) Es exclusivamente del hombre.
A) Psicología del Desarrollo C) Es observable.
B) Psicología Social D) Es modificable.
C) Psicología Diferencial E) Está relacionada al ámbito
D) Psicología Comparada social.
E) Psicología General
14. Método Psicológico que produce
10. Los métodos científicos deliberadamente una conducta
fundamentales que emplea la estableciendo una relación de causa y
Psicología son: efecto.
A) La demostración y la deducción A) Introspección
B) La inducción y la deducción B) Extrospección
C) La observación y la C) Entrevista
experimentación D) Experimentación
D) La abstracción y la predicción E) Longitudinal
E) El holismo y la dialéctica
15. Etimológicamente el vocablo
Psicología significa:
11. Indique el enunciado falso. A) tratado del alma.
A) Introspección es auto- B) estudio de la conducta.
observación. C) estudio del comportamiento.
B) La conducta es el objeto de la
D) tratado de los procesos
Psicologia
C) Wundt es el iniciador de la cognoscitivos.
Psicología científica E) estudio de la Conciencia.
D) La Psicología científica no
estudia el alma 16. La Psicología Comparada es
E) La Psicología Pura es conocida como Psicología
eminentemente práctica. ..................
A) Animal
12. Instrumento psicométrico por B) Diferencial
excelencia. C) Comunitaria
A) Test psicológico D) Social
B) Cuestionario E) Evolutiva
C) Observación
D) Entrevista
E) Encuesta
SIMULACRO