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    Evaluacion Bimestral de Comunicación

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    Este documento proporciona consejos sobre qué hacer en caso de un terremoto, incluyendo mantener la calma, buscar refugio debajo de una puerta si no se puede salir del edificio, y alejarse de ventanas, edificios y árboles si se está afuera. El texto fue escrito para dar consejos útiles sobre cómo actuar durante un terremoto.

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    EVALUACION BIMESTRAL DE COMUNICACIÓN

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    EVALUACION BIMESTRAL DE COMUNICACIÓN

    Nombres y apellidos: _______________________________________________


    Grado: SEGUNDO Fecha: / 05 / 2013
    1. Lee con atención el siguiente texto:

    ¿ESTAMOS PREPARADOS PARA UN TERREMOTO?

    ¿Sabes qué hacer si de pronto ocurre un terremoto?


    Si no lo sabes, lee lo que viene a continuación. Esta información te será útil.
    Primero mantén la calma y tranquilízate. Si puedes, ayuda a que las personas que están contigo
    también se tranquilicen.
    Luego, trata de salir del lugar donde estés. Si estás en un lugar del que no puedas salir, colócate
    debajo del marco de una puerta, porque es un sitio seguro. Quédate allí hasta que termine el
    terremoto.
    Aléjate de las ventanas. Podrían romperse los vidrios y te caerían encima, causándote cortes. Si
    tienes que bajar escaleras, hazlo con cuidado y no muy rápido. También aléjate de los lugares donde
    haya fuego, como la cocina.
    Si estás en la calle, aléjate de edificios, cerros, árboles, cables y autos en movimiento.

    Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:


    A. Si no puedes salir durante un terremoto, ¿Qué debes hacer?
    a) Debes pararte al lado de las escaleras.
    b) Debes caminar con cuidado hacia la cocina.
    c) Debes colocarte bajo el marco de una puerta.
    B. Según este texto, ¿Qué debes hacer primero ante un terremoto?
    a) Salir del lugar.
    b) Buscar un sitio seguro.
    c) Mantener la calma.
    C. ¿Para qué se escribió este texto?
    a) Para contarnos una historia.
    b) Para darnos algunos consejos.
    c) Para hacernos una invitación.
    D. ¿Qué opinas de los consejos que te da esta lectura?
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

    2. Crea oraciones empleando el nombre de las figuras.


    - _________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________.

    - _________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________.

    3. Dibuja un objeto y redacta tu descripción:

    4. Encierra con rojo las letras que deberían estar en mayúsculas. Luego corrige.
    a) mi hermana rosa compró un ramo de rosas.
    ______________________________________________________________
    b) en la ciudad de lima venden ricas limas.
    ______________________________________________________________
    c) le compré un caramelo a mi prima llamada carmela.
    ______________________________________________________________
    d) pedro lee el libro de comunicación.
    ______________________________________________________________
    5. Lee y subraya con color rojo el sujeto, con color azul el verbo y con verde el predicado de cada
    oración.

     Las flores crecieron en el parque.

     Todos nosotros debemos de ser solidarios.

     Mi tía usa perfume de rosas.

     Ustedes huelen muy bien.

    6. Escribir el predicado que le corresponde a cada sujeto.


    a) El cantante: __________________________________________________.
    b) Las aves: ____________________________________________________.
    c) El chocolate: _________________________________________________.
    d) La maestra: __________________________________________________.
    7. Une las siguientes oraciones usando la palabra también:
    a) Roger toca el piano. Roger canta melodiosas canciones.
    ____________________________________________________________.
    b) Iremos disfrazados de animales. Llevaremos carteles.
    ____________________________________________________________.

    8. Completa el siguiente cuadro:

    Palabras Nombres
    Persona Objetos Países Animales
    Monosílabas

    Bisílabas

    Trisílabas

    Tetrasílabas

    9. Lee las palabras, separa en sílabas e indica que clase de silabas es.
    a) Compañeros = ______________________ =_________________
    b) Sol = ______________________ =_________________
    c) Nube = ______________________ =_________________
    d) Pequeño = ____________________ =_________________

    10. Escribe el articulo para cada palabra.


    Canario
    Gaviotas
    Carpeta
    Mono

    11. Escribe una rima de tu nombre.


    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    12. Observa la imagen. Luego completa las oraciones con verbos.

    - José ___________ un libro - María ___________ una flor.

    - Carla ___________ figuras - Rosa ___________ un círculo.

    13. Señala las partes del cuento.

    14. Lee y marca con una “X” el sinónimo para cada palabra.

    01. CONVENCIMIENTO 02. FÚNEBRE 03. AGUACERO

    a) suposición a) molestoso a) chubasco

    b) exactitud b) pavoroso b) viento

    c) convicción c) lúgubre c) temporal

    d) atención d) portentoso d) desastre

    e) premonición e) inexacto e) compendio

    15. Busca el significado de las siguientes palabras y escribe su significado.

     Adiestramiento:

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

     Habilidad:

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________

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