LENGUAJEPROGRAMA ACADÉMICO VIRTUAL

Ciclo Anual Virtual Aduni

Docente: Jorge Edgard Concepción Calagua
 Objetivos
❑ Definir la fonética y conocer su unidad y ámbito
de estudio.

❑ Describir el aparato fonador y conocer los órganos

de articulación del sonido.

❑ Clasificar los fonos vocálicos y consonánticos a

partir de su articulación.
Fonética: definición
y unidad de estudio
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

La fonética
Disciplina auxiliar de la lingüística que estudia la producción,
recepción y propiedades del sonido del plano del habla.

Fonética articulatoria: estudia los

fenómenos relacionados con la [b]
pronunciación de sonidos. [a] [f]
[e]
Fonética acústica: estudia las
características físicas del sonido
trasmitidos por las ondas.

Fonética auditiva: estudia la

recepción y mecanismos
relacionados con la audición.
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

La fonética
Unidad de estudio: fono

El fono: es el sonido real de la

pronunciación . Se representa [n]
entre corchetes y es ilimitado.
alveolar palatal
El alófono: es la variación de un [nación]
sonido en el acto del habla por el
contexto de los otros sonidos.
 La fonética
articulatoria
 CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El aparato fonador
El conjunto de órganos que permiten la emisión del sonido del acto
del habla.
Supraglótica: presenta los
órganos de articulación y las
cavidades de resonancia.

Glótica: presenta los órganos de

fonación. La vibración de cuerdas
vocales provoca ondas sonoras.

Infraglótica: conforma a los

órganos de respiración y proveen
el aire para la fonación.
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El aparato fonador
Los órganos de articulación
Cavidad
nasal Paladar Cavidad
Órganos activos :
oral
- Labios superiores alveolo
e inferiores
velo
- Lengua: ápice
y dorso úvula
Labios Cavidad
Órganos pasivos : laringe
- Dientes
- Alvéolos dientes epiglotis
- Paladar Cuerdas
dorso
- Úvula ápice vocales
La clasificación de
los fonos
 CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema vocálico

La posición de la lengua Son sonoros y constituyen

Anteriores : [ e , i ]
núcleo de sílaba.
Central : [a]
. Posteriores : [ o , u ]

La altura de la lengua Articulatoriamente, hay

Baja : [a ] Se clasifican salida libre del aire.
según
Medias : [e,o]
. Altas : [i,u]
Acústicamente , no
La abertura de la boca requieren de sonido
Abierta : [a ] audible.
Semiabierta : [ e , o ]
.Cerradas : [i,u]
 CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico

El punto de articulación
Indica a los órganos que Son sonoros o sordos y
intervienen en la producción constituyen margen de
de una consonante. sílaba.

El modo de articulación
Refiere a la facilidad o Se clasifican Articulatoriamente, hay
según obstrucción total o parcial.
dificultad de la salida del aire
al producir una consonante.

La acción de las cuerdas Acústicamente , se acom-

Indica si la cuerdas vocales pañan con ruido audible.
vibran para la producción del
sonido en la cavidad faríngea.
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El punto de articulación

El punto de articulación
Indica a los órganos que
intervienen en la producción
de una consonante.
- Bilabial
- Labio-dental
- Interdental
- Dental
- Alveolar
- Palatal
- Velar
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El punto de articulación

El punto de articulación
Indica a los órganos que
intervienen en la producción
de una consonante.
- Bilabial
- Labio-dental
- Interdental
- Dental
- Alveolar
- Palatal
- Velar
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El punto de articulación

El punto de articulación
Indica a los órganos que
intervienen en la producción
de una consonante.
- Bilabial
- Labio-dental
- Interdental
- Dental
- Alveolar
- Palatal
- Velar
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El punto de articulación

El punto de articulación
Indica a los órganos que
intervienen en la producción
de una consonante.
- Bilabial
- Labio-dental
- Interdental
- Dental
- Alveolar
- Palatal
- Velar
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El punto de articulación

El punto de articulación
Indica a los órganos que
intervienen en la producción
de una consonante.
- Bilabial
- Labio-dental
- Interdental [ l, n, s, r, rr]
- Dental
- Alveolar
- Palatal
- Velar
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El punto de articulación

El punto de articulación
Indica a los órganos que
intervienen en la producción
de una consonante.
- Bilabial
- Labio-dental
- Interdental
- Dental
- Alveolar [ ñ, ll, ch, y ]
- Palatal
- Velar
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El punto de articulación

El punto de articulación
Indica a los órganos que
intervienen en la producción
de una consonante.
- Bilabial
- Labio-dental
- Interdental
- Dental
- Alveolar
- Palatal
- Velar
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El modo de articulación

El modo de articulación
Refiere a la facilidad o Oclusivos: el aire se
dificultad de la salida del aire retiene y se expulsa
al producir una consonante. . de golpe
- Oclusivo
[ b, d, g, p, t, k ]
- Fricativo
- Africado
- Laterales
- Vibrantes
- Nasales
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El modo de articulación

El modo de articulación
Refiere a la facilidad o
dificultad de la salida del aire
Fricativos: el aire sale a
al producir una consonante. .
través de una apertura.
- Oclusivo
- Fricativo
- Africado [ f, z, x, y, s ]
- Laterales
- Vibrantes
- Nasales
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El modo de articulación

El modo de articulación
Refiere a la facilidad o
dificultad de la salida del aire Africados : el aire se
al producir una consonante. . retiene con de una
- Oclusivo pequeña oclusión.
- Fricativo
- Africado [ ch]
- Laterales
- Vibrantes
- Nasales
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El modo de articulación

El modo de articulación
Refiere a la facilidad o
dificultad de la salida del aire
al producir una consonante. . Laterales : el aire sale
- Oclusivo por los lados de la boca.
- Fricativo [ l , ll ]
- Africado
- Laterales
- Vibrantes
- Nasales
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El modo de articulación

El modo de articulación
Refiere a la facilidad o
dificultad de la salida del aire
al producir una consonante. . Vibrantes: el aire sale
- Oclusivo discontinuamente.
- Fricativo
[ r , rr]
- Africado
- Laterales
- Vibrantes
- Nasales
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
El modo de articulación

El modo de articulación
Refiere a la facilidad o
dificultad de la salida del aire
al producir una consonante. . nasales : el velo deja pasar
- Oclusivo el aire por la cavidad nasal.
- Fricativo
[m, n , ñ]
- Africado
- Laterales
- Vibrantes
- Nasales
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
La acción de las cuerdas vocales

La acción de las cuerdas

Indica si la cuerdas vocales
vibran para la producción del
sonido en la cavidad
faríngea.
- Sonoro
[b, d, g, y, r, ll, m, n...]

- Sordos
CURSO DE LENGUAJE C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

El sistema consonántico
La acción de las cuerdas vocales

La acción de las cuerdas

Indica si la cuerdas vocales
vibran para la producción del
sonido en la cavidad
faríngea.
- Sonoro
[b, d, g, y, r, ll, m, n...]

- Sordos
[p, f, k, z, x, s, ch, t ]
www.aduni.edu.pe