Tema 01 Tarea Académica 1 - Organizador, Esquema de Producción y Versión Borrador

Curso:
Comprensión y Redacción de Textos II (58717)
Tema 01:
Tarea Académica 1: Organizador, Esquema De Producción
Y Versión Borrador
TIPOS DE BULLYING Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
Docente:
Mirian Jesus Caloretti Castillo
Alumnos:
Angelina Evelyn Torres La Barrera
Gian Jerson Saavedra Del Castillo
José Luis Quispe Peña
Jean Carlos Saldivar Acevedo
2023
MAPA MENTAL
ESQUEMA DE PRODUCCION
1. Tipos de Bullying
1.1. Bloqueo Social
1.1.1. Marginación
1.1.2. Aislamiento social
1.1.3. Exclusión
1.2. Hostigamiento
1.2.1. Acoso
1.2.2. Persecución
1.2.3. Intimidación
1.3. Manipulación Social
1.3.1. Distorsión de imagen pública
1.3.2. Invento de acusaciones
1.3.3. Implicación en problemas con otros
1.4. Coacción y Coerción
1.4.1. Forzar acciones
1.4.2. Generar debilidad
1.4.3. Producir indefensión
1.5. Violencia
1.5.1. Daños físicos
1.5.2. Violencia sexual
1.6. Ciberacoso o cyberbullying
1.6.1. Difamación
1.6.2. Exhibición indeseada
1.6.3. Secuestro de cuentas
1.6.4. Secuestro de material personal
2. Alternativas de solución
2.1. Profesores
2.1.1. Crear ambientes de confianza.
2.1.2. Explicar el bullying y repercusiones.
2.1.3. Supervisar el comportamiento en alumnos.
2.1.4. Actuar rápido ante algún caso.
2.1.5. Trabajar junto con área de psicología.
2.2. Alumnos
2.2.1. No juzgar a los demás.
2.2.2. Apoyar al compañero.
2.2.3. No usar la violencia.
2.2.4. Si es testigo, avisar a autoridades.
2.2.5. Conversar con padres y profesores.
2.3. Padres
2.3.1. Fomentar valores.
2.3.2. Poner límites.
2.3.3. Conversar sobre el bullying.
2.3.4. Buscar apoyo psicológico.
2.3.5. Conversarlo en reuniones de padres.
De: Evelyn Gómez Ordoñez [email protected]
Para: Andrés Pérez Orbegoso [email protected]
Cc: Jorge Mendoza Serna [email protected];
Juan Carlos Sánchez [email protected]
Asunto: RE: Solicitud de información sobre el bullying en los colegios
Estimado Lic. Andrés Pérez:
Como siempre, es grato dirigirme a usted. Las diversas denuncias por casos
de bullying que se vienen dando en los diferentes colegios es una situación
que también es preocupante para nuestra área. Por ello, de acuerdo con lo
solicitado, procedo a detallarle los tipos de bullying que existe, así como
algunas alternativas de solución.
Actividad 1
Esquema del texto
Título: El bullying.
1. Existen dos causas principalmente
1.1. Aspectos psicológicos en ambiente familiar
1.1.1. Padres realizan comparaciones entre sus hijos
1.1.2. Crianza permisiva
1.1.3. Repercusión por la falta de cariño
1.2. Ataques físicos promovidos dentro de casa
1.2.1. Prácticas violentas influyen en la juventud
1.2.2. Disciplina a través de golpes e insultos
1.2.3. Enseñanza de método de defensa con prácticas violentas
Actividad 1
Esquema del texto
Título: El bullying.
1. Existen dos causas principalmente
1.1. Aspectos psicológicos en ambiente familiar
1.1.1. Padres realizan comparaciones entre sus hijos
1.1.2. Crianza permisiva
1.1.3. Repercusión por la falta de cariño
1.2. Ataques físicos promovidos dentro de casa
1.2.1. Prácticas violentas influyen en la juventud
1.2.2. Disciplina a través de golpes e insultos
1.2.3. Enseñanza de método de defensa con prácticas violentas
El bullying o acoso escolar se presenta de diferentes tipos. En primer lugar,
tenemos el bloqueo social. Esto incluye la marginación, el aislamiento social
de la víctima y la exclusión de dinámicas de grupo. En segundo lugar, está el
hostigamiento. Incluye dinámicas de acoso, persecución e intimidación
sistemáticas. En tercer lugar, la manipulación social. Se distorsiona la imagen
pública del compañero (a), se inventan acusaciones y se implica en
problemas con otros, fomentando una apreciación negativa del grupo. En
cuarto lugar, la coacción y coerción. Se fuerza a la víctima a llevar acciones
en contra de su voluntad, se le genera un estigma de debilidad y produce
indefensión o sumisión. En quinto lugar, está la violencia. Aquí se realizan
daños físicos pasajeros o permanentes e incluso se puede llegar a la
violencia sexual. Por último, tenemos el ciberacoso o bullying cibernético.
Tenemos por ejemplo, la difamación, exhibición indeseada de la vida privada,
secuestro de cuentas y de material personal.
Además, hemos considerado algunas alternativas de solución. Primero, para

los profesores. Es importante crear un ambiente de confianza donde los
alumnos expresen como se sienten, durante las clases explicar qué es el
bullying y sus repercusiones, supervisar el comportamiento de los niños o
jóvenes, actuar rápido si se presenta algún caso de violencia escolar y
permanecer en coordinación con el área de psicología. Segundo, para los
alumnos. No juzgar a los demás por su apariencia o condición social, apoyar
a los compañeros que se sienten solos, no usar la violencia como
mecanismo de defensa, avisar a las autoridades del colegio si ven algún
caso de bullying y si es víctima de algún tipo de abuso en el colegio,
conversar con los padres y profesores. Y, para terminar, para los padres. Se
debe fomentar valores en los hijos para evitar que tengan malas reacciones,
poner límites cuando se vean actitudes negativas, conversar en casa sobre el
bullying y lo que puede provocar, tocar el tema en las reuniones de padres y
buscar soluciones si es que se presenta algún caso y si alguno de sus hijos
es víctima de bullying, buscar apoyo en psicólogos, profesores u otros
padres.
De acuerdo a los ya mencionados tipos de bullying y sus alternativas de

solución, espero podamos erradicar esta mala práctica en los diferentes
colegios. Muchas gracias por su atención prestada.
Atentamente,
Dra. Evelyn Gómez Ordoñez
Jefa del Departamento de Bienestar Psicológico Estudiantil
UGEL Huancayo
www.ugelhuancayo.edu.pe
Jirón Atalaya 1280, El Tambo, Huancayo-Junín
Teléfono: (064) 229967, anexo 6945

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Estimado Lic. Andrés Pérez:

Además, hemos considerado algunas alternativas de solución. Primero, para

De acuerdo a los ya mencionados tipos de bullying y sus alternativas de

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