UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:

07/05/2014 Gestión Académica

Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Carrera: INGENIERIA

Nombre de la asignatura: CÁLCULO I

Número de unidades valorativas: 4

N° Horas teóricas: 1 N° de Horas prácticas: 3
Horas por semana: 4 Horas por periodo: 60

Horario en que se desarrollará la Lugar donde se desarrollará la

asignatura: asignatura:
Lunes a jueves ZOOM, Campus Tegucigalpa
8:40 a 9:29 am
I cuatrimestre 2023
Requisitos para cursar la asignatura:
Geometría y Trigonometría GTE- 0513

Objetivo General de la asignatura:

Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:
Conformar una plataforma teórica en Cálculo Diferencial e Integral, preparando al estudiante para abordar cursos
de matemáticas avanzadas en ingeniería y que esté en capacidad de usar estos conocimientos como herramientas
en cursos paralelos de Física.
Objetivos específicos
Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:

1) Comprender y aplicar conceptos, técnicas y procedimientos, del Cálculo Diferencial e Integral, evidenciando un
dominio conforme lo demandan las Normas Académicas de la UTH.

2) Tomar conciencia que estos conocimientos le serán de utilidad en su vida profesional y que también son
indispensables para abordar cursos de matemáticas avanzadas en ingeniería.

3) Desarrollar modelos matemáticos para resolver problemas en situaciones reales.

 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Competencia por alcanzar

Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:

1) Comprende la definición informal y formal de límite.

2) Calcula límites usando el método numérico, gráfico o analítico.

3) Reconoce formas indeterminadas y seleccionar la técnica algebraica apropiada para encontrar el límite.

4) Calcula con soltura límites de funciones trigonométricas.

5) Identifica con precisión los casos de no existencia de un límite, identificando asíntotas verticales, horizontales y
oblicuas.

6) Comprende el concepto de tasa de cambio, derivada y su interpretación geométrica.

7) Usa adecuadamente las reglas básicas de derivación, para funciones algebraicas y trascendentes.

8) Calcula la derivada de funciones compuestas o que estén escritas en forma implícita.

9) Resuelve problemas típicos de optimización.

10) Comprende el proceso de integración y el teorema fundamental del Cálculo.

11) Usa adecuadamente las reglas básicas de integración.

12) Reconoce los casos donde es posible resolver una integral con un cambio de variable.

13) Calcula el área entre la gráfica de una función y el eje x o el eje y, en un intervalo cerrado.

14)Tiene la destreza necesaria para verificar la respuesta a ejercicios usando el software MAPLE V18
Contenidos académicos primer parcial
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Límites y Sus Propiedades:
1) Cálculo de límites usando el 1) Cálculo de límites usando el
1) Una mirada previa al cálculo. método gráfico y analítico. método intuitivo.
2) Cálculo de límites de manera
gráfica y numérica. 2) Cálculo de límites infinitos y en el 2) Continuidad y límites laterales.
3) Cálculo analítico de límites. infinito.
4) Continuidad y límites
laterales o unilaterales.
5) Límites infinitos.
6) Gráficas y límites de las
funciones trigonométricas.

Contenidos académicos segundo parcial

 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Derivación:
1) La derivada y el problema 1) Reglas Básicas de Derivación. 1) Optimización.
de la recta tangente. 2) Regla de la Cadena. 2) Aplicaciones de las derivadas (En
2) Reglas básicas de 3) Derivación Implícita. Geometría y Física).
derivación y ritmos o 4) Aplicaciones de la Derivada
velocidades de cambio.
3) Reglas del producto, del
cociente y derivadas de
orden superior.
4) La regla de la cadena.
5) Derivación implícita.

Aplicaciones de la Derivada:
1) Extremos en un intervalo.
2) El teorema de Rolle y el
teorema del valor medio.
3) Funciones crecientes y
decrecientes y el criterio de
la primera derivada.
4) Problemas de
optimización.
5) Método de Newton.
6) Diferenciales.

Contenidos académicos Tercer parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Integración:
1) Antiderivadas o primitivas 1) Integración Indefinida. 1) Área bajo la curva.
e integración indefinida. 2) Teorema Fundamental del 2) Área entre dos funciones.
2) Área. Cálculo.
3) Sumas de Riemann e 3) Integración por Sustitución.
integrales definidas. 4) Derivación e Integración de
4) El teorema fundamental Funciones especiales.
del cálculo.
5) Integración por sustitución.
6) Integración numérica.

Funciones Logarítmicas,
Exponencial y Otras funciones
fundamentales:
1) La función logaritmo
natural: derivación.
2) La función logaritmo
natural: integración.
 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

3) Funciones inversas.
4) Funciones exponenciales:
derivación e integración.
5) Funciones trigonométricas
inversas: derivación.
6) Funciones trigonométricas
inversas: integración.

Experiencias de enseñanza-aprendizaje (estrategias)

1) Conferencia o clase magistral, con participación del alumno.

2) Resolución de ejercicios típicos en el aula, preferentemente los propuestos por el alumno.

3) Estudio individual anticipado en casa.

4) Asignación diaria de un ejercicio para resolver en casa y que servirá como base de discusión al inicio de la
clase siguiente.

5) Evaluación y análisis de pruebas y exámenes a posteriori.

6) Asignación semanal de ejercicios con fechas de entrega preestablecidas.

7) Desarrollo de Ejercicios y Tareas en SOFTWARE.

 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Actividades de evaluación de los aprendizajes

1.- Revisiones constantes de los trabajos realizados en clase.
2.- Comprobación de resultados con sus compañeros de clase.
3.- Preguntas individuales acerca de las lecturas.
4.- Revisión de las tareas y trabajos para llevar a su casa.

ACTIVIDADES DESCRIPCION PUNTOS

I PARCIAL

Tarea del Parcial Manual (Trabajo individual) 5

Tarea del Parcial Software (Trabajo individual) 5

Examen Parcial 1 (Trabajo individual) 10

TOTAL, PARCIAL 1 20

ACTIVIDADES PUNTOS
II PARCIAL

Tarea del Parcial Manual (Trabajo individual) 10

Tarea del Parcial Software (Trabajo individual) 10

Examen Parcial 2 (Trabajo Individual) 15

TOTAL, PARCIAL 2 35

ACTIVIDADES PUNTOS

Tarea del Parcial Manual (Trabajo Individual) 15

III PARCIAL

Tarea del Parcial Software (Trabajo individual) 15

Examen Parcial 3 (Trabajo individual) 15

Congreso de Ingeniería (Trabajo individual) (5%, extra)

TOTAL, PARCIAL 3 45

TOTAL, CUATRIMESTRE 100

 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Recursos
Didácticos Bibliohemerográficos Computacionales
1) Libro de Texto: Larson, Ronald; 1) Plataforma E learning
a) Pizarra. Edwards, Bruce; "CÁLCULO", 2) Software MAPLE V18
b) Computadora Portátil/Data vol.1, 9na Edición 2011, Mc Graw 3) Manual de MAPLE V18
Show. Hill Interamericana S.A. de C.V.
c) Libros de Texto. México.
d) Texto y obras de referencia. 2) Libro de Texto: Adams;
ta
e) Conexión a Internet. "CÁLCULO", 6 Edición 2009,
Pearson.

Espacios físicos por utilizar

Laboratorio Talleres Aulas Especiales

Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la práctica

real:(investigación educativa)

-Lectura diaria por parte del alumno.

-Asegurarse que el alumno razone en forma lógica y sencilla.
-Ejercicios diarios por resolver.
-Ejercicios de tarea para su casa.
-Concientizar al alumno de que en este tipo de materias se debe invertir por cada hora recibida 2.5 hr de estudio.

Referencias bibliográficas:
3) Libro de Consulta: Leithold; "EL CÁLCULO", 7ma Edición 1998, OXFORD.
4) Libro de Consulta: Ayres; "CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL", 2da Edición 1971, McGraw Hill .
Reglas de la clase:
1. Las tareas, pruebas y exámenes deberán ser subidos a la plataforma e-learning de la universidad, este es
el medio oficial, cualquier otro medio no será valedero.
2. Se respetarán las fechas limites establecidas para entrega de trabajos, si esta fuera de tiempo, no será
revisado, salvo excusa justificada y refrendada.
3. Los exámenes serán vía plataforma en el espacio destinado para tal fin, al mismo tiempo deberán subir
la evidencia del desarrollo de este en un espacio de tarea destinado para tal fin, si no se hace el examen
no tendrá valor, si lo hace fuera del tiempo, igualmente no tendrá valor.
4. El medio de comunicación oficial será el chat creado en la aplicación de la universidad, este se utilizará
para consultas referidas a la clase, no para envío de tareas.
5. Se establecerá un horario para consultas.

Nombre y perfil del docente asignado:

José Ricardo Marín De Jesús

Ingeniero Eléctrico Industrial
Máster en Administración de Proyectos.