EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR
2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________

GRADO: ____________________ GRUPO: ________________________
FECHA:______________________________________________________
ESCUELA:____________________________________________________

ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación

Español 24
Matemáticas 23
Ciencias Naturales 12
Geografía 13
Historia 12
Formación Cívica y Ética 10
Firma del padre, madre o tutor
ESPAÑOL características de un programa de
televisión, excepto:
LEE Y RESPONDE LAS PREGUNTAS. a) El nombre del conductor.
b) Tipo de programación.
1.- Signo de puntuación que se utiliza c) Horario en que se transmite.
para enumerar características o d) Nombre del programa.
separar varios elementos:
a) El punto. b) Punto y coma. 7.- Expresan las cualidades o
c) La coma. d) Dos puntos. características del sustantivo:
a) Verbos. b) Adverbios.
2.- Elige la opción donde un alumno c) Frases adjetivas. d) Adjetivos
está utilizando correctamente la coma: calificativos.
a) MARIANA: Mi mamá compró fruta:
8.- Es un ejemplo de frase adjetiva:
manzanas, naranjas, y, peras. a) Los documentales parecen
b) RAÚL: Karen, Roberto, Lía y yo interesantes.
somos buenos amigos. b) Un programa musical es relajante.
c) LUIS: Ayer fui al mercado con mi c) Los noticieros suelen ser programas
papá, a mí no, me gusta ir. serios.
d) JIMENA: Pinté mi arcoíris con los d) Las caricaturas son demasiado
divertidas.
colores verde amarillo rojo y azul, LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y
RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A LA 4.
3.- ¿Es un recurso escrito que se usa
para verificar que determinadas ATLETAS INTOXICADOS EN EL
palabras se hayan escrito CAMPEONATO NACIONAL DE
adecuadamente? NATACIÓN.
a) El cartel. b) El diccionario.
c) La televisión. d) El índice. Estado de México, 17 de diciembre de
2018.
4.- ¿Cuál de las siguientes palabras
encontrarías primero en un Debido a las condiciones insalubres
diccionario? del agua del Centro Acuático de
a) Programa. b) Presentador. Guadalajara, varios atletas fueron
c) Programación. d) Presentación. hospitalizados.

Atletas del campeonato nacional curso

5.- ¿Cuál NO es un ejemplo de
corto de natación, fueron
portador de información? hospitalizados por infecciones
a) El diccionario. b) Periódico pulmonares provocadas por las
mural. condiciones insalubres del agua del
c) Folleto. d) El cartel. Centro Acuático de Guadalajara.
Algunos nadadores fueron tratados
6.- Son ejemplos de criterios de por neumonitis química, es decir,
análisis para comparar las irritación de los pulmones causados
por la inhalación de sustancias 12.- ¿Cuál de los siguientes datos
tóxicas. corresponde al cierre de la noticia?
La pasada administración del Consejo a) Atletas intoxicados en el
Estatal para el Fomento Deportivo Campeonato Nacional de Natación.
(CODE Jalisco) entregó las b) Atletas del campeonato nacional
instalaciones Panamericanas con el curso corto de natación, fueron
agua de la alberca sin tratar por lo que hospitalizados por infecciones
adquirió un tono verdoso. La nueva pulmonares.
administración del CODE, contrató a c) El Nacional inició el 12 de diciembre
una empresa que hizo mal manejo de y culmina mañana.
los químicos en la alberca y la fosa de d) La nueva administración del CODE,
clavados del Centro Acuático. contrató a una empresa que hizo mal
El Nacional inició el 12 de diciembre y manejo de los químicos en la alberca.
culmina mañana, pero a falta del casi
50 por ciento de las pruebas en 13.- Las notas informativas exponen:
categoría elite, en la alberca hay a) Opiniones.
varios carriles vacíos por la baja de las b) Hechos.
delegaciones. c) Argumentos.
d) Historias imaginarias.
9.- ¿Sobre qué nos informa la anterior
nota periodística? 14.- ¿Cuál es la estructura de una nota
a) La ganadora de la competencia periodística?
nacional de natación. a) Título, entrada, cuerpo,
b) La creación del Centro Acuático de complemento.
Guadalajara. b) Qué, cuándo, dónde, por qué.
c) La crisis nerviosa experimentada c) Inicio, desarrollo, nudo, cierre.
por un clavadista. d) Encabezado, entrada, desarrollo,
d) La intoxicación de atletas de
cierre.
natación por condiciones insalubres
del agua.
15.- Es la parte que indica de qué trata
una nota informativa:
10.- ¿A qué pregunta responde la a) Encabezado.
parte de la nota periodística que se b) Entrada.
encuentra subrayada? c) Desarrollo.
a) ¿Qué sucedió? d) Cierre.
b) ¿Cuándo pasó?
c) ¿Cómo ocurrió?
16.- ¿Cuál de las siguientes oraciones
d) ¿Dónde nació?
puede ser el título de una nota
11.- ¿Dónde sucedió el hecho periodística?
expuesto en la nota? a) En las canchas de la colonia
a) Estado de México. Primavera.
b) Puebla. b) Para recaudar fondos que
c) CODE. permitirán comprar los uniformes del
d) Guadalajara. equipo.
c) Descubren restos milenarios
intactos en cueva de la ciudad maya de --Disculpe ¿va usted al zoológico?
Chichén Itzá. El chofer responde:
d) A causa del deteriorado estado en --Sí, sí voy al zoológico.
que se encontraban las instalaciones. Y el niño responde:
--¡Que se divierta!
17.- Es una explicación oral que
consiste en compartir información 21.- El texto que acabas de leer es…
sobre un tema ante una audiencia con a) Un chiste.
la cual se interactúa. b) Una adivinanza.
a) Exposición. c) Una copla.
b) Chistes. d) Un guion de teatro.
c) Narración.
d) Investigación.
22.- En el texto anterior se usan
18.- Son momentos de una exposición, guiones largos para reproducir un
excepto: diálogo indicando que cada personaje
a) Introducción. b) Desarrollo. dice exactamente lo que está escrito.
c) Cierre. d) Encabezado. ¿Cómo se le llama a esta forma de
escribir?
19.- Es el primer paso para realizar a) Discurso narrativo.
una exposición: b) Discurso indirecto.
a) Elegir un tema de interés. c) Discurso directo.
b) Organizar la información. d) Discurso de diálogo.
c) Consultar distintas fuentes de
información. d) Preparar la 23.- Los signos usados en la frase “¿va
presentación y los materiales. usted al zoológico?”
Sirven para…
20.- ¿Cuál NO es un ejemplo de a) Indicar una afirmación.
recurso gráfico que pueda servir de b) Indicar una pregunta.
apoyo en una exposición oral para c) Indicar una instrucción.
visualizar la información? d) Indicar un diálogo.
a) Cartel. b) Periódico.
c) Gráficas. d) Esquemas. 24.- Los signos usados en la frase
“¡que se divierta!”
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y Sirven para…
RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 5 a) Expresar dudas.
A LA 9. b) Expresar una pregunta.
c) Expresar tristeza.
Un niño está esperando el camión, d) Expresar asombro, alegría o enojo.
cuando ve que se acerca le hace la
señal para que se detenga, cuando el
chofer abre la puerta el niño le
pregunta:
MATEMÁTICAS 20 9
10
OBSERVA LAS SIGUIENTES
FRACCIONES.
5

4.- ¿Cuál es el área total del

rectángulo?
1 2 3 4 a) 145 b) 245
c) 174 d) 435
1.- ¿En cuáles figuras podrías colorear
¾ debido a que están divididas en 5.- Realiza la siguiente multiplicación y
fracciones equivalentes? encuentra el resultado.
a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 4 y 2 d) a) 512 128
3y1 b) 3968 X 13____
c) 1664
2.- Para la fiesta de Raúl, sus amigos d) 2643
le ayudarán a inflar 80 globos, Mario
va a inflar 1/4, Pablo 2/10, Julio 2/8 y 6.- Juanita vende gelatinas de $8 y
Héctor 4/12. ¿Quiénes inflarán la $10. Si el día de hoy vendió 9 gelatinas
misma cantidad de globos? de $8 y 16 gelatinas de $10. ¿Cuánto
a) Pablo y Héctor. b) Mario y dinero obtuvo de sus ventas?
Julio.
c) Julio y Pablo. d) Héctor y a) $224. b) $232.
Mario. c) $216. d) $241.

3.- ¿Cuál es el resultado de sumar las 7.- ¿Cuál de las siguientes NO es una
siguientes fracciones representadas característica de los cuadriláteros?
gráficamente? a) Tienen cuatro vértices.
b)
Tienen
cuatro
+
5 6 lados.
a) b) c) Tienen cuatro ángulos rectos.
6 8
d) Tienen sólo dos diagonales.
3 3
c) d)
8 6 8.- ¿Cuál de los siguientes
OBSERVA EL RECTÁNGULO Y cuadriláteros tiene sólo un par de lados
RESPONDE. paralelos?

a) b)

c) d)
LEE Y OBSERVA LA GRÁFICA. a) Brasil. b) Colombia.
c) México. d) Venezuela.
Deportes
11.- ¿Cuál es el país con mayor
30 cantidad de mamíferos y aves en
20 conjunto?
10 25 20 a) Brasil. b) Colombia.
0
10 8 5 c) México. d) Venezuela.
Futbol Basquetbol Voleibol Ciclismo Karate
12.- En un evento de la escuela “Niños
Alumnos
Héroes” les pidieron a los alumnos
llevar una playera de color naranja,
En la escuela de Jaime se realizó una roja o azul. 60 niños llevaron playera
encuesta para saber el deporte que azul, 20 niños playera color naranja y
más practicaban los alumnos de cuarto 40 niños de color roja. ¿Qué fracción
grado, la siguiente gráfica muestra los del total de alumnos llevaron playera
resultados. roja?
a) 2/4 b) 1/6
9.- ¿Cuántos alumnos practican un c) 1/3 d) 1/8
deporte que se juega por equipos?
a) 55 alumnos. b) 30 13.- Juan preparó gelatinas de
alumnos. diferentes sabores para la fiesta de su
c) 45 alumnos. d) 68 hijo. Si ¼ del total corresponde a 22
alumnos. gelatinas de naranja, 2/8 son de uva y
el resto son de piña, ¿cuántas
OBSERVA LA TABLA Y RESPONDE. gelatinas hizo en total Juan?
a) 44 gelatinas. b) 11 gelatinas.
“Megadiversidad en América” c) 22 gelatinas. d) 88 gelatinas.

PLANT MAMÍFER AVE OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESIÓN

PAÍS DE FIGURAS Y RESPONDE.
AS OS S
Brasil 171
56 215 578
2
Colombi 181
48 000 456
a 5
México 109
23 424 535
6 14.- ¿Cuántos cuadros blancos y grises
Venezu 139 debe tener la figura 4?
21 073 353 a) 20 blancos y 16 grises.
ela 2
b) 30 blancos y 30 grises.
c) 25 blancos y 20 grises.
d) 18 blancos y 15 grises.
10.- ¿Qué país tiene mayor diversidad
de aves?
15.- Juan tiene dos alcancías en las acomodar en 9 filas. ¿Cuántas losetas
que ha estado ahorrando. Si en una tendrá cada fila?
tiene $234.8 pesos y en otra $198.55 a) 12 losetas. b) 18 losetas.
pesos, ¿cuánto dinero le falta para c) 16 losetas. d) 14 losetas.
completar $500 pesos?
a) $66.65 pesos. b) $68.55 pesos. OBSERVA LA SIGUIENTE FIGURA Y
c) $433.35 pesos. d) $933.35 pesos. RESPONDE LAS PREGUNTAS 5 Y 6.

16.- La mamá de Sergio compró 2.35 Unidad de Medida =

metros de tela para hacer las cortinas
de su casa. Al tomar medidas se dio
cuenta que necesitaba en total 4.63
metros. ¿Cuántos metros más de tela
necesita comprar?
a) 2.32 metros. b) 3.40 metros. 21.- Utilizando la unidad de medida,
c) 2.28 metros. d) 3.72 metros. ¿cuál es el área de la figura?
1.- ¿Cuál es el resultado de la a) 28 unidades cuadradas.
operación 864 ÷ 9? b) 24 unidades cuadradas.
a) 96 b) 97 c) 32 unidades cuadradas.
c) 69 d) 94 d) 26 unidades cuadradas.

17.- ¿Cuál es el resultado de la 22.- ¿Cuál es el perímetro de la figura

operación 864 ÷ 9? anterior?
a) 96 b) 97 a) 26 unidades. b) 28 unidades.
c) 69 d) 94 c) 24 unidades. d) 22 unidades.

18.- Don Jorge quiere repartir $864 23.- ¿Cuál de las siguientes figuras
pesos entre sus doce nietos en partes tienen el mismo perímetro y la misma
iguales. ¿Cuánto dinero le tocará a área?
cada uno?
a) $89 b) $58
c) $67 d) $72
1. 2.
19.- Mariana tiene una panadería y
quiere distribuir 584 galletas en 4
tiendas dejando la misma cantidad en
cada una. ¿Cuántas galletas debe
3. 4.
dejar en cada tienda?
a) 184 galletas. b) 146 galletas.
a) 1 y 2
c) 167galletas. d) 152 galletas.
b) 3 y 4
c) 2 y 3
20.- En un salón de la escuela de
d) 1 y 3
Larissa se va a cambiar el piso. En total
se ocupan 144 losetas y las van
 c) Fricción. d)
Dilatación.
CIENCIAS NATURALES
5.- Cuando el ser humano usó por
1.- Así se le llama al constante primera vez el vapor generado por
movimiento del agua en nuestro fuego para mover maquinaria, dio
planeta, el cual es un proceso que origen a un periodo histórico
se repite manteniéndola en conocido como
circulación y nos permite encontrar _______________________.
el agua en sus tres estados físicos. Revolución del trabajo.
Ciclo de circulación Revolución industrial.
ambiental. Revolución maquinaria.
Ciclo del agua. Revolución del vapor.
Ciclo de estados físicos.
Ciclo del ambiente. 6.- ¿Es el aumento de tamaño de
un material al calentarse?
2.- Cuando los alimentos son a) Evaporación. b)
sometidos al calor sus propiedades Calentamiento.
cambian, ¿cómo se le llama a esta c) Fricción. d)
acción? Dilatación.
a) Cocción. b)
Descomposición. 7.- Es uno de los usos prácticos de
c) Pasteurización. d) la dilatación:
Ahumado. En las máquinas de vapor.
En los calentadores solares.
3.- ¿Cómo podemos retrasar la En el horno tostador.
descomposición de los alimentos En los termómetros de
por parte de los microrganismos? mercurio.
Dejar la comida en la mesa
toda la semana. 8.- El papá de Alan le puso en su
Destapar la comida para que lunch carne seca para llevar a una
le dé el sol. larga excursión escolar, pues no se
Almacenar la comida en el descompone rápidamente. ¿Qué
refrigerador. método de conservación de
Guardar la comida en una alimentos se empleó para preparar
bolsa de plástico y dejarla la carne?
encima del refrigerador. a) Pasteurización. b)
Refrigeración.
4.- Es una forma de generar calor c) Ahumado. D)
mediante el frotamiento o Deshidratación.
rozamiento rápido de dos
superficies que se ponen en 9.- Es la fuerza que se opone al
contacto. deslizamiento o movimiento de dos
a) Evaporación. b) objetos que entran en contacto.
Calentamiento.
 Fuerza de arrastre. GEOGRAFÍA
Fuerza de empuje.
Fuerzas contrarias. 1.- ¿Cuál de las siguientes entidades
Fuerza de fricción. cuenta con mayor población rural?
a) Colima. b) Chiapas.
10.- ¿Qué niño dio un ejemplo c) Nuevo León. d) Ciudad de
correcto de fricción de dos objetos? México.
LUIS: Colocar rosas y claveles en
un florero. 2.- ¿Qué recurso natural es empleado
MARTHA: Cuando se derrite una para generar una tercera parte de la
mantequilla en un sartén caliente. energía eléctrica del país?
SAÚL: Empujar con las manos una a) El agua. b) El suelo.
mesa de madera por el suelo para c) La fauna. d) La vegetación.
recorrerla.
REINA: Cuando se mezclan dos 3.- ¿Cuál es la actividad que más daña
colores para hacer otro color los suelos en México?
diferente. a) La agricultura.
b) La deforestación.
11.- Verónica, todas las mañanas c) La actividad industrial.
usa un peine de plástico para d) La urbanización.
peinarse y, de sus cabellos suenan
pequeñas chispas; al separar el 4.- México forma parte de un grupo de
peine de su cabeza algunos países que tienen una gran diversidad
cabellos se pegan a éste. ¿Qué biológica y en conjunto albergan más
efecto se está produciendo en el de dos terceras partes de la
cepillo de Verónica? biodiversidad del planeta, por lo que se
a) Atracción. b) Electrización. dice que México es un país…
c) Inducción. d) Imantación. a) Abundante. b) Valioso.
c) Pluricultural. d) Megadiverso.

12.- ¿Cuál es la trayectoria en que 5.- Es una de las razones por las cuales
se propaga la luz, por ejemplo, del la población de las zonas rurales se va
Sol o de una linterna? a vivir a las ciudades.
En línea recta. a) En las ciudades producen más
En ondas sonoras. variedad de verduras para comer.
En línea circular. b) En las zonas rurales había mucha
En pulsos magnéticos. gente y ya no había suficiente espacio
para vivir.
c) En las ciudades existen mayores
oportunidades de trabajo.
d) En las zonas rurales existe
demasiada contaminación.
6.- Carlos vive en un pueblo de c) Tener mejores espacios recreativos
Nayarit, él afirma que en su localidad y culturales.
la densidad de población es muy baja, d) Descansar y relajarse de su trabajo.
¿cómo podemos comprobar que es
cierto lo que dice Carlos? 11.- ¿Cuál es el tipo de migración que
a) No se puede saber ya que las se presenta cuando las personas
personas no miden lo mismo. cruzan las fronteras del país?
b) Tendríamos que ir a medir cada a) Inmigración b) Migración
casa y ver cuántas personas pueden interna.
vivir por casa. c) Emigración. d) Migración
c) Contar a los habitantes y externa.
multiplicarlos por la extensión
territorial. 12.- ¿Por qué se dice que México tiene
d) Conocer el total de población y una enorme riqueza cultural?
dividirlo entre la extensión territorial a) Porque es un país con una gran
de su localidad. mezcla de tradiciones y culturas.
b) Porque cuenta con selvas, bosques
7.- ¿Cómo es la distribución y desiertos.
demográfica de la población en la c) Porque en todo el país hablan solo
Ciudad de México? lenguas indígenas.
a) Alta concentración. d) Porque se elaboran muchas
b) Mediana concentración. artesanías que se exportan a otros
c) Baja concentración. países.
d) Dispersión.
13.- Son herencia de nuestros
8.- Es uno de los principales problemas antepasados y combinan las
de las ciudades debido al crecimiento influencias culturales que ocurrieron y
de la población. ocurren a lo largo de la historia de
a) Mayor producción de basura. nuestro país.
b) Más espacio para vivir. a) Las técnicas de la agricultura.
c) Menos contaminación. b) Los tipos de construcciones de
d) Hay menos ruido en las calles. edificios.
c) Las tradiciones y costumbres.
9.- ¿Qué nombre recibe la persona que d) Los avances tecnológicos.
llega a otro lugar para establecerse y
vivir en él? HISTORIA
a) Migrante interno. b)
Inmigrante. 1.- ¿Qué situación obligó a los
c) Migrante externo. d) Emigrante. europeos a buscar nuevas rutas
comerciales en 1453?
10.- Los siguientes son motivos por los a) La ruta estaba bloqueado por una
cuales las personas migran, excepto: huelga de los trabajadores turcos.
a) Mejorar su situación económica. b) Se construyó el muro de Berlín y fue
b) Tener mejores servicios públicos. imposible pasar.
c) Constantinopla fue tomada por los d) El ejército español era más
turco-otomanos; piratas turcos numeroso y estaba mejor preparado.
asaltaban barcos por lo que la ruta fue
cerrada. 6.- ¿Qué propició el surgimiento del
d) La ruta normal estaba llena de mestizaje?
monstruos marinos, lo cual ponía en a) Que los españoles despreciaran a
riesgo a los navegantes. los indígenas.
b) La división de la sociedad en clases
2.- Los siguientes son avances sociales.
tecnológicos e instrumentos de c) La convivencia entre diferentes
navegación que hicieron posible las sociedades: indígenas, españolas,
exploraciones marítimas europeas, asiáticos y africanos.
excepto: d) La prohibición del rey para que las
a) La carabela. diferentes sociedades convivieran.
b) El astrolabio.
c) El transatlántico. 7.- Es una concepción sobre la guerra
d) La brújula. exclusiva de los pueblos
mesoamericanos:
3.- Año en que Cristóbal Colón creyó a) La victoria la obtenían gracias al
haber llegado a la India pero en apoyo y poder de su dios sobre el
realidad había llegado a una isla de de los vencidos.
América que llamó San Salvador. b) La guerra implicaba el exterminio
a) 1942 del enemigo.
b) 1345 c) La actividad guerrera era ritual y
c) 1521 tenía un fin sagrado: obtener
d) 1492 cautivos para los sacrificios.
d) Usaban armas para combatir como
4. ¿Personaje histórico que llevó a cañones y escopetas, también
cabo la conquista de México- usaban animales de combate como
Tenochtitlán? caballos y perros de presa.
a) Moctezuma.
b) Hernán Cortés. 8.- ¿Cuál NO es una causa que
c) La Malitzin. favoreció la conquista de México-
d) Cristóbal Colón. Tenochtitlán?
a) La toma de Constantinopla por los
5.- ¿Qué situaciones favorecieron la turcos-otomanos.
conquista de México-Tenochtitlán? b) La epidemia de la viruela.
a) La epidemia de Viruela y las alianzas c) Las alianzas de Cortés con los
de los españoles con los indígenas. pueblos enemigos de los mexicas.
b) La falta de interés y de d) Las diferentes concepciones sobre
entrenamiento militar de los indígenas. la guerra entre españoles y
c) El mal clima y la falta de mesoamericanos.
alimentación de los indígenas.
9.- ¿Cuáles guisos y dulces son parte FORMACIÓN CÍVICA Y
de la comida tradicional mexicana?
a) Enchiladas, frijoles y helado. ÉTICA
b) Mole, sopa de tortilla y cocada.
c) Puchero con chayote, espagueti y 1.- ¿Cuál de los siguientes NO es un
gelatina. derecho específico de los pueblos
d) Barbacoa, ensalada y pasteles. indígenas y afromexicanos?
a) Conservar y mejorar el hábitat
10.- ¿Cuántos siglos duró el Virreinato donde viven.
de Nueva España? b) Practicar y conservar sus lenguas,
a) Uno. b) Dos. conocimientos, costumbres y
c) Tres. d) Cuatro. tradiciones.
c) Decidir libremente sobre sus formas
11.- ¿Cuáles son los tres grupos de convivir y de organizarse.
sociales que integraron inicialmente la d) Elaborar sus propias leyes para
sociedad de la Nueva España y dieron incluirlas en la Constitución Política de
origen al mestizaje y a las castas? México.
a) Españoles, peninsulares y
brasileños. 2.- Así se le conoce al conjunto de
b) Españoles, criollos y japoneses. conocimientos, valores, creencias,
c) Africanos, estadounidenses y costumbres y lenguaje que
mulatos. compartimos en un grupo social que
d) Indígenas, españoles y africanos. nos hace sentir parte de él y nos
distingue de otros.
12.- Elige la opción que relaciona a) Pluricultural.
correctamente cada término con su b) Identidad colectiva.
definición. c) Diversidad.
d) Sociedad cultural.
1. Criollos.
2. Peninsulares. 3.- Gloria habló con sus papás acerca
3. Castas. de lo que desea ser de grande, ella les
explicó que le gustaría ser ingeniero
X. Españoles nacidos en España. electricista como su tío. ¿Cómo deben
Y. Hijos de padres de distintos reaccionar los papás ante la elección
grupos sociales y étnicos. de Gloria?
Z. Hijos de españoles nacidos en a) Diciéndole que es muy peligroso
América. para ella y que es mejor elegir un
trabajo más adecuado para una mujer.
a) 1-Y, 2-Z, 3-X b) Mostrarle una lista de profesiones
b) 1-Z, 2-X, 3-Y que ella podría elegir y que sean
c) 1-X, 2-Z 3-Y acorde a su género.
d) 1-Y, 2-X, 3-Z c) Explicarle que es mejor aprender
con su mamá labores del hogar y no
exponerse a una profesión tan
riesgosa.
d) Apoyarla, pues ella es libre de elegir b) La obediencia y servilismo hacia las
la profesión que decida y seguramente personas mayores.
lo hará muy bien. c) El respeto y la tolerancia a las
diferencias entre las personas.
4.- Héctor cree que por ser hombre es d) La solidaridad y ayuda de los
superior y más importante que las gobiernos hacia las grandes empresas.
mujeres. ¿Cómo se le llama a esta
forma de pensar? 8.- Es una forma de solucionar un
a) Soberbia. b) Machismo. conflicto, en la que una persona
c) Egoísmo. d) Injusticia. externa al problema facilita la
comunicación y construcción de
5.- En la escuela de Raúl no dejan a los acuerdos entre los involucrados.
niños participar en la escolta, pues a) Reconciliación. b) Mediación.
dicen que es tradición tener escoltas c) Negociación. d)
de solo niñas. ¿Qué tipo de Intervención.
discriminación están realizando?
a) Discriminación por género. 9.- El ________________________
b) Discriminación por personalidad. permite conversar entre todos sobre
c) Discriminación por injustica. un determinado tema y tomar
d) Discriminación por orientación decisiones, puesto que se valoran y
sexual. respetan las ideas compartidas.
a) Debate.
6.- Juan y Laura llevaron una solicitud b) Equipo de trabajo.
de empleo a una empresa, ambos c) Grupo conversatorio.
fueron entrevistados y les dijeron que d) Círculo de diálogo.
después se comunicarían con ellos
para decirles quién se había ganado el 10.- Víctor observa que en su colonia
puesto. ¿A quién debe contratar la los vecinos constantemente se quejan
empresa? de lo oscuro que quedan las calles
a) A Juan, es hombre, tiene más fuerza cuando se oculta la luz del sol, pues
y capacidad. carecen de un buen alumbrado
b) A Luisa, es mujer, es más público. Algunos vecinos encienden la
inteligente y responsable. luz de sus casas para iluminar la calle,
c) Al que tenga más capacidad, no pero otros vecinos no lo quieren hacer,
importa si es hombre o mujer. por lo que constantemente existen
d) Al que acepte trabajar más horas conflictos entre los vecinos. ¿Qué
por el mismo sueldo. podría hacer Víctor para ayudar a
solucionar este problema?
7.- ¿Qué acciones ayudan a evitar
conflictos y permiten vivir en un a) Formar una red de paz para
ambiente de paz? proponer ideas que solucionen sus
a) El compromiso y uso de poder de conflictos de manera pacífica.
las autoridades sobre sus b) Llamar a la policía cuando se
subordinados. presente un conflicto entre vecinos.
c) Intervenir cuando exista un conflicto
para calmar su impulsividad y exigirles
que regresen a sus casas para evitar
problemas.
d) Nada, ya que es un problema de
adultos y él no puede opinar.