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    TP Individual N°2 La Restauración Conservadora Texto y Act

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    Carolina Luna
    El documento describe el contexto histórico de la Argentina entre 1930 y 1943, conocido como la Década Infame. Explica que el golpe de Estado de 1930 derrocó al gobierno democrático de Yrigoyen e instauró una dictadura corporativista bajo Uriburu. Luego asumió la presidencia Justo, quien consolidó el régimen autoritario de la Concordancia a través de medidas como el Pacto Roca-Runciman. La economía se basó en la industrialización por sustitución de importaciones. Socialmente, se produjo una

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    El documento describe el contexto histórico de la Argentina entre 1930 y 1943, conocido como la Década Infame. Explica que el golpe de Estado de 1930 derrocó al gobierno democrático de Yrigoyen e instauró una dictadura corporativista bajo Uriburu. Luego asumió la presidencia Justo, quien consolidó el régimen autoritario de la Concordancia a través de medidas como el Pacto Roca-Runciman. La economía se basó en la industrialización por sustitución de importaciones. Socialmente, se produjo una

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    TP individual n°2 La restauración conservadora texto y act

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    El documento describe el contexto histórico de la Argentina entre 1930 y 1943, conocido como la Década Infame. Explica que el golpe de Estado de 1930 derrocó al gobierno democrático de Yrigoyen e instauró una dictadura corporativista bajo Uriburu. Luego asumió la presidencia Justo, quien consolidó el régimen autoritario de la Concordancia a través de medidas como el Pacto Roca-Runciman. La economía se basó en la industrialización por sustitución de importaciones. Socialmente, se produjo una

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    Historia

    TERCER AÑO 2023


    TRABAJO PRACTICO INDIVIDUAL

    La restauración conservadora

    Bibliografía: Historia Argentina en el contexto latinoamericano y mundial (1850 hasta nuestros días). Editorial
    Santillana

    Introducción: Comienza la década infame

     Actividad: Luego de leer el texto resuelve las siguientes consignas

    1. Según el texto ¿cuál sería la consecuencia más relevante del primer golpe de Estado en la Argentina? ¿Por
    qué?
    2. Diseña una línea de tiempo utilizando la información contenida en el segundo y tercer párrafo.
    3. Explica la relación que establecen los autores entre la etapa histórica presentada y la letra del tango
    “Cambalache”

     Primera parte: La política

    El porqué del golpe de Estado

    4. ¿Cuántas hipótesis presenta el texto en relación a las causas del golpe de estado de 1930? Elige una y
    explícala.
    5. Realiza un esquema que explique cómo estaba compuesta la oposición a Yrigoyen. Incluí en él las
    posturas referidas al régimen político que pretendían establecer.

    La dictadura de Uriburu y la presidencia de Justo

    6. Uriburu va a instaurar un régimen corporativo y autoritario ¿qué acciones de gobierno realizó en ese
    sentido? ¿Tuvo apoyo? ¿Por qué?
    7. ¿Por qué los autores destacan a Justo como como una figura política decisiva en la política argentina?

    La infamia de una época

    8. Menciona los opositores a la Concordancia en el ámbito del Congreso de la Nación.


    9. Realiza una síntesis del tratado Roca-Runciman
    10. Analiza los sucesos que rodean al “Debate de las carnes” y reflexiona: ¿encuentras similitudes con la
    forma de hacer política en la actualidad? ¿Por qué?

    Prof. Gisela Blanes 1


    Historia
    TERCER AÑO 2023

     Segunda parte: la economía

    La economía argentina durante la restauración conservadora

    11. La economía argentina durante la restauración conservadora


    12. ¿Qué medidas tomaron los países centrales luego de la crisis económica?
    13. ¿Cuáles fueron los efectos de esa crisis para la Argentina?
    14. Explica en qué consistió el intervencionismo estatal del período.

    La industrialización por sustitución de importaciones

    15. Realiza un resumen de no más de tres párrafos en el que expliques en qué consiste el proceso de
    industrialización por sustitución de importaciones.

     Tercera parte: la sociedad

    Entre edificios y villas miseria

    16. Responde: ¿cuáles fueron los efectos de la aplicación de la ISI?


    17. ¿Cuál fue la consecuencia más importante de las migraciones internas?
    18. Realiza un esquema que explique las características de las “Villas miseria”
    19. ¿Qué otros cambios relevantes surgieron? ¿De qué aspecto histórico en especial se trata?

    Prof. Gisela Blanes 2

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