Historia Del Diagnostico Psicologico

 Existió un sistema de exámenes para la administración pública
 Aristóteles en su Retórica y otros trabajos, planteó varias ideas

acerca del psicodiagnóstico
 Hipócrates, Demócrito y Galeno, describieron las características de
distintos tipos de personalidad
 En el diagnóstico caracterológico, tiene su vigencia el trabajo de
Teofrastos, “Descripción de los caracteres”
 Menciones acerca del psicodiagnóstico los podemos encontrar en
los trabajos de los científicos de la edad media, Avicena y Al Biruni.
• Camilo baldo, médico italiano, publicó un trabajo en el cual
describía el método de cómo diagnosticar las características de la
personalidad por la escritura, que sin embargo sólo alcanzó su mayor
difusión en el siglo XIX.
• Podemos considerar algunos de sus aspectos como métodos del

psicodiagnóstico, pues la escritura representa una expresión fija del
movimiento.
• El psicodiagnóstico propiamente dicho, aparece por primera vez

como parte del examen psiquiátrico de los pacientes.
 Tiene sus inicios en el laboratorio de psicología experimental creado
por Wilhelm Max Wundt (1879) en Alemania.
 Fue estimulada por los psiquiatras alemanes Kraeppelin,
Ranschburg, Ziehen y el suizo Jung, los cuales utilizaron en la
práctica varias pruebas de pensamiento, creadas por la Psicología
asociativa.
 En ese tiempo no tuvieron mucha aceptación los equipos
psicodiagnósticos que empezaron a surgir al tiempo que la
Psicología experimental, que reflejaban la influencia de su
formación fisiológica y médica.
 Otro aporte importante al psicodiagnóstico fue el de Francis
Galton, quien fue el primero en aplicar estadística a los datos
psicológicos. Descubrió el coeficiente de relación y se esforzó por
someter a introspección sus propios procesos mentales superiores;
inventó la dactiloscopia, el método para identificar a los criminales
a través de las huellas dactilares.
 El nombre de “test mental”, para las pruebas rápidas y sencillas lo

utilizó por primera vez el psicólogo estadounidense James Mckeen
Cattel (10), quien trabajó con Wund y con Galton. En su libro Los
test de inteligencia y la medición, incluyó alrededor de 50 pruebas,
muchas de las cuales forman parte de pruebas que se utilizan aún.
 Los métodos proyectivos comenzaron a desarrollarse
con el método de asociaciones verbales de Jung.
 El desarrollo de los test de inteligencia se enmarca

alrededor de 1905, cuando el psicólogo francés Alfred
Binet, publicó La escala de inteligencia de Binet Simon.
Su principal objetivo era identificar a estudiantes que
necesitaban ayuda especial para cumplir con las
exigencias escolares.
 Con la colaboración de Theodore Simon, Binet publicó revisiones de su escala
de inteligencia
 Hasta hoy esta prueba se utiliza en todo el mundo, de forma modificada, como
escala de Terman – Merrril
 Pruebas basadas en preguntas sobre vivencias propias y conductas de los
sujetos, sus opiniones o actitudes, empezaron a surgir en los años 20,
inspirados por el primer cuestionario psicológico creado por Woodworth.
 Se consideró el fundador de la línea de métodos proyectivos, a Herman
Rorschach, quien utilizó el término psicodiagnóstico por vez primera en su
obra, cuando publicó la célebre monografía Psychodiagnostik (1921) con
fines de un diagnóstico profundo de la personalidad; la prueba consiste
en láminas con manchas de tinta.
 Surge el Test de Apercepción Temática para la exploración profunda de
la personalidad que puede ser aplicado en niños, adolescentes y adultos,
creado por Murray.
 Wechsler, en 1944, ideó un test de inteligencia, que incluye subtest
verbalesy subtests manuales.
 Los test y pruebas psicológicos continuaron desarrollándose en los países
capitalistas
 En gran Bretaña se utilizaron los test de origen norteamericano, el cuestionario

de personalidad de Eysenck y sus concepciones de personalidad y el
cuestionario de los 16 factores de Cattell.
 En Francia se utilizaron las pruebas psicodiagnósticas en la industria, la salud

pública, educación, etc.
 Un aporte de gran valor lo constituyen los
estudios de neuropsicología realizados por Luria,
acerca del cerebro humano para un
diagnóstico tópico, precoz y preciso de las
lesiones cerebrales, a través del análisis de los
procesos corticales superiores o los rasgos
específicos de la actividad psíquica de una
persona. El examen neuropsicológico contiene
gran cantidad de métodos, que pueden ser
utilizados en conjunto para el fin diseñado, o de
forma individual para el estudio de los procesos
psicológicos.

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 Existió un sistema de exámenes para la administración pública

 Aristóteles en su Retórica y otros trabajos, planteó varias ideas

• Podemos considerar algunos de sus aspectos como métodos del

• El psicodiagnóstico propiamente dicho, aparece por primera vez

 El nombre de “test mental”, para las pruebas rápidas y sencillas lo

 El desarrollo de los test de inteligencia se enmarca

 En gran Bretaña se utilizaron los test de origen norteamericano, el cuestionario

 En Francia se utilizaron las pruebas psicodiagnósticas en la industria, la salud

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