Capítulo 3

Estructu
ra de la
oración

Nombre: _ José Jonathan Mejía García Número cuenta:1201206____

Español nivelación, sección: _____________

jo

Estructura de la oración: sujeto y predicado

El sujeto (sintagma nominal): el sustantivo como núcleo y sus
modificadores
Observe las siguientes oraciones:

1. La casa tiene cinco habitaciones.

2. La casa de mi tío tiene cinco habitaciones.

3. La hermosa casa de mi tío tiene cinco habitaciones.

4. La grande y hermosa casa de mi tío tiene cinco habitaciones.

5. La grande, cómoda y hermosa casa de mi tío tiene cinco habitaciones.

6. La grande, cómoda y hermosa casa blanca de mi tío tiene cinco habitaciones.

7. Esta grande, cómoda y hermosa casa blanca de mi tío tiene cinco habitaciones.

8. Esta grande, cómoda y hermosa casa blanca de mi tío situada en la colina tiene cinco
habitaciones.

9. Esta grande, cómoda y hermosa casa blanca de mi tío, situada en la colina, desde donde se
observan bellos atardeceres, tiene cinco habitaciones.

En todas las oraciones anteriores se conserva la misma estructura: sujeto y predicado.

Sujeto: La casa… (etcétera).

Predicado: tiene cinco habitaciones.

A partir de la segunda oración, todas las palabras en negritas de las oraciones anteriores son
modificadores del sustantivo casa. Estos son:

La artículo /adjetivo

de mi tío/adnominal

hermosa /adjetivo calificativo

grande /adjetivo calificativo

cómoda /adjetivo calificativo

blanca /adjetivo calificativo

Esta adjetivo demostrativo

situada en la colina /frase adjetiva

• El núcleo del sujeto normalmente es un sustantivo o un pronombre.

• En la larga oración anterior, el sustantivo casa es el núcleo del sujeto, y sus modificadores
son adjetivos en su mayoría.
Observe cuidadosamente las siguientes oraciones simples que sirvieron para construir la
oración anterior.

1. La casa tiene cinco habitaciones.

2. La casa es de mi tío.

3. La casa es hermosa.

4. La casa es grande.

5. La casa es cómoda.

6. La casa es blanca.

7. La casa es ésta.

8. La casa está situada en la colina.

9. Desde la colina se observan bellos atardeceres (o bellos atardeceres se observan desde la

colina).

Si combina las oraciones anteriores obtendrá la larga oración del punto uno, inciso nueve. Si
cambia el orden de la colocación de las oraciones anteriores podrá obtener diversas formas de
la misma oración, por ejemplo:

1. Situada en la colina, desde donde se observan bellos atardeceres, esta grande, hermosa y
cómoda casa blanca de mi tío tiene cinco habitaciones.

2. Desde donde se observan bellos atardeceres, y situada en la colina, esta blanca, hermosa,
grande y cómoda casa de mi tío tiene cinco habitaciones.

3. Cinco habitaciones tiene esta casa de mi tío, blanca, cómoda, grande y hermosa, situada en
la colina desde donde se observan bellos atardeceres.

4. Cómoda, grande y hermosa, esta blanca casa de mi tío, situada en la colina desde donde se
observan bellos atardeceres, tiene cinco habitaciones.

Usted puede elegir entre las cuatro posibilidades que se han presentado la que más le guste.
De todas estas maneras, y más, puede formar sus oraciones.

Observe cómo en ninguna de las oraciones anteriores se ha alterado la estructura de la

oración: sujeto y predicado; esta estructura sigue existiendo en cada una de esas formas, sólo
que en diferentes lugares.

El sustantivo puede formar parte del predicado y también ahí pueden estar sus modificadores.
Observe las siguientes preguntas y sus respuestas:

1. ¿Qué tiene la casa? La casa tiene cinco habitaciones.

2. ¿Para quién las tiene? Para los visitantes asiduos de los fines de semana.

3. ¿Cómo las tiene? Las tiene bien amuebladas y asoleadas todo el día.

4. ¿Cómo las tiene colocadas? Están colocadas en los costados de un largo pasillo.

5. ¿Cómo son las habitaciones? Las habitaciones son confortables y alegres.

6. ¿Quién construyó las habitaciones? Un hábil y prominente arquitecto de la ciudad cercana.

Unamos las respuestas anteriores y construyamos un predicado para nuestra larga oración.

• La casa tiene cinco confortables y alegres habitaciones bien amuebladas y asoleadas todo el
día, colocadas en los costados de un largo pasillo, construidas por un hábil y prominente
arquitecto de la ciudad cercana, para los asiduos visitantes de los fines de semana.

Con base en la oración anterior, complete la serie de oraciones simples que la forman. (Hágalo
en silencio y de manera individual.)

1. La casa tiene __cinco_______________ habitaciones.

2. Las habitaciones son __confortables________________.

3. Las habitaciones son _____ alegres

4. Las habitaciones están ____ bien amuebladas ______________.

5. Las habitaciones están ___ asoleadas todo el día ______________.

6. Las habitaciones están colocadas __ en los costados de un largo pasillo _____________.

7. El pasillo es ____largo______________.

8. Las habitaciones fueron __ construidas por un hábil y prominente arquitecto

________________.

9. El arquitecto es __ habil_______________.

10. El arquitecto es ______promeniente____________.

11. El arquitecto es ____de la ciudad______________.

12. La ciudad está _____cercana_____________.

13. Las habitaciones son _____para los visitantes_____________.

14. Los visitantes son ______asiduos____________.

15. Los visitantes son ______de los fines de semana____________.

Observe que cada respuesta que anotó es un modificador de los sustantivos habitaciones,
visitantes, arquitecto y ciudad.

Combine la larga oración del punto uno inciso nueve con la del punto siete, en una sola. No
olvide colocar los signos de puntuación necesarios.
_____________________________________________________________________________
Esta grande, cómoda y hermosa casa blanca de mi tío, situada en la colina, desde donde se
observan bellos atardeceres, tiene cinco confortables y alegres habitaciones bien amuebladas
y asoleadas todo el día, colocadas en los costados de un largo pasillo, construidas por un hábil
y prominente arquitecto de la ciudad cercana, para los asiduos visitantes de los fines de
semana.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Escriba dos formas adecuadas posibles de la oración anterior, sin cambiar el sentido ni agregar
verbos. Solo podrá añadir nexos (preposiciones, conjunciones) y signos de puntuación
correctos.

Primera forma:
_____________________________________________________________________________
La cómoda y hermosa casa blanca de mi tío, situada en la colina, desde donde se observan
bellos atardeceres, es grande y tiene cinco confortables y alegres habitaciones bien
amuebladas y asoleadas todo el día, colocadas en los costados de un largo pasillo, construidas
por un hábil y prominente arquitecto de la ciudad cercana, para los asiduos visitantes de los
fines de semana.
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Segunda forma:
_____________________________________________________________________________
Esta grande, cómoda y hermosa casa blanca de mi tío, construidas por un hábil y prominente
arquitecto de la ciudad cercana, para los asiduos visitantes de los fines de semana.
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

El predicado (sintagma verbal), su núcleo y sus modificadores o

complementos
Observe las siguientes oraciones:

1. Mi hermana y yo compramos algo.

2. Mi hermana y yo compramos un vestido verde.

3. Mi hermana y yo compramos un vestido verde para mi madre.

4. Mi hermana y yo compramos un vestido verde para mi madre ayer.

5. Mi hermana y yo compramos un vestido verde para mi madre, ayer, en una tienda del
centro.

6. Mi hermana y yo compramos un vestido verde para mi madre, ayer, en una tienda del
centro, al contado.

• La oración está formada por sujeto y predicado. El sujeto es la cosa, suceso o persona de
quien se habla; el predicado es lo que se dice del sujeto.

• El verbo conjugado es la palabra que expresa la acción que realiza el sujeto (tiene, compra,
trajo) y es el núcleo del predicado.

• Para identificar al sujeto y los complementos de la oración, debemos primero encontrar el

verbo principal, que deberá estar conjugado.

El verbo de nuestro ejemplo anterior es compramos. Una vez que lo hemos identificado,
hacemos al verbo las siguientes preguntas, cuyas respuestas serán el sujeto y los distintos
complementos.

¿Quiénes compramos? Mi hermana y yo. (Sujeto.)

¿Qué compramos? Un vestido verde. (Complemento directo.)
¿Para quién compramos…? Para mi madre. (Complemento indirecto.)
¿Cuándo compramos…? Ayer. (Complemento circunstancial de tiempo.)

¿Dónde compramos…? En una tienda del centro. (Complemento circunstancial de lugar.)

¿Cómo compramos…? Al contado. (Complemento circunstancial de modo.)

Evaluación sumativa

Complete las siguientes oraciones en silencio y de manera individual:

En cada una de las oraciones anteriores, el núcleo del predicado es -
__compramos__________________.
La oración uno está formada por _____sintagama nominal______________ y _sintagma
verbal_________________.
En la oración dos añadimos al núcleo del predicado un ________complemento
directo_____________ con las palabras: ___un vestido verde__________________.
En la oración tres agregamos un ___complemento indirecto______________ con las palabras
__________________ .
En la oración cuatro aumentamos un _________________ con la palabra ________________.
En la oración cinco incorporamos otro _______________ con las palabras ________________.
En la oración seis anexamos otro __________________ con las palabras _________________.

• Los modificadores del núcleo del predicado son los complementos, y éstos pueden ser
directos, indirectos y circunstanciales.

Analice las siguientes oraciones:

1. La maestra trajo algo. ¿Qué trajo la maestra?

2. La maestra trajo una película. ¿Para quién la trajo?
3. La maestra trajo una película para nosotros. ¿Cuándo la trajo?
4. La semana pasada, la maestra trajo una película para nosotros. ¿Dónde la trajo?
5. Dentro de su bolsa, la maestra trajo una película para nosotros, la semana pasada. ¿Cómo la
trajo?
6. Muy sigilosamente, la semana pasada, la maestra trajo, dentro de su bolsa, una película
para nosotros.

Observe cómo fuimos cambiando el orden de los complementos, colocando primero lo que
nos interesa más, u organizando las partes para que la oración se escuche mejor o tenga buen
ritmo.

Conteste las siguientes preguntas. Hágalo en silencio y de manera individual.

1. ¿Cuál es el núcleo del predicado de cada una de las oraciones?

_______Trajo__________________________________________________________________
___

2. ¿Cuál es el sujeto de la oración uno?

La maestra________________________________________________________________

2. ¿Cuál es el sujeto de la oración cuatro? __

_La maestra

4. ¿Cuál es el sujeto de la oración seis?

La maestra___________________________________________________________________

5. ¿Cuál es el núcleo del sujeto de la oración dos?

Maestra_________________________________________________

6. ¿Cuál es el predicado de las oraciones uno, dos, cinco y seis? Trajo algo

Trajo una película

Dentro de su bolsa trajo pelicula

Muy sigilosamente
_________________________________________________________________________

7. ¿Cuál es el complemento directo de las oraciones dos, tres, cuatro, cinco y seis? _Una
película
____________________________________________________________________________

8. ¿Cuál es el complemento indirecto de las oraciones tres, cuatro, cinco y seis?

Para
nosotros______________________________________________________________________
_______

9. ¿Cuáles oraciones tienen complemento circunstancial de modo? _En la oración

6____________________________________________________________________________

10. ¿Cuáles oraciones tienen complemento circunstancial de lugar? _Oración 5 y

6____________________________________________________________________________

11. ¿Cuáles oraciones tienen complemento circunstancial de tiempo? __En la oración

4,5,6_________________________________________________________________________
__

12. ¿Cuántos complementos tiene el núcleo del predicado de la oración seis? Nombre cada
uno. _complemento de lugar

Complemento Directo

Complemento Indirecto

Complemento de mudo

Complemento circunstancial de
lugar_________________________________________________________________________
___

Entre otros, los complementos circunstanciales pueden ser:

de lugar ¿dónde?

de tiempo ¿cuándo?

de modo ¿cómo?
de compañía ¿con quién?

de cantidad ¿cuánto?

de materia ¿sobre qué? o ¿acerca de qué?

de instrumento ¿con qué?

de causa ¿por qué?

Escriba tres oraciones. Cada una debe contener un complemento circunstancial diferente.

Mañana almorzaré
contigo._______________________________________________________________________
_El lleva un regalo a la
abuela________________________________________________________________________
__________________________________________________________________