U2.

TEMA 4
ESTEQUIOMETRÍA
4.1 REACCIONES QUÍMICAS:
● Representa una reacción química mediante ecuaciones químicas correctamente balanceadas.

● Identifica el tipo de reacción química (adición, descomposición, desplazamiento simple,

desplazamiento doble, combustión, neutralización, oxido reducción)

4.2 RELACIONES MOLARES Y DE MASA EN ECUACIONES QUÍMICAS: Interpreta la información contenida en

una ecuación química balanceada y establece relaciones estequiométricas entre reactivos y productos.
4.3 REACTIVO LIMITANTE Y REACTIVO(S) EN EXCESO Reconoce el reactivo limitante y reactivo en exceso.
4.4 RENDIMIENTO PORCENTUAL: Calcula rendimiento de la reacción

4. ESTEQUIOMETRÍA

La estequiometría estudia las relaciones cuantitativas (cantidades) entre reactivos y productos en una ecuación
química balanceada. Esta relación la podemos establecer en moles o en masa. Preferiremos trabajar relacionando las
masas de todos los participantes en una reacción química.

4.1 Reacciones Químicas

En una reacción química hay consumo de sustancias llamadas reactivos y la formación de nuevas sustancias
llamadas productos. La representación de una reacción química es la ecuación química. Toda ecuación química debe
tener igual cantidad de átomos de cada elemento en los reactantes y productos.
Ahora que ya sabes nombrar y formular, plantearemos ecuaciones químicas.

H1. Representa una reacción química mediante ecuaciones químicas correctamente balanceadas

Ejercicio resuelto 1:
A una solución acuosa de ácido clorhídrico se le añade una pequeña cantidad de magnesio en polvo. Luego
de un tiempo de reacción, se observa el desprendimiento del gas hidrógeno y la formación de una solución
acuosa de cloruro de magnesio. Sobre la base de lo descrito, escribe la ecuación química balanceada que
represente este suceso.
Solución:
(Estrategia: Primero debemos identificar las sustancias, luego escribimos sus fórmulas químicas. Los reactantes se
escriben reactantes antes de las fechas y los productos después. Finalmente balancea.).
¿Por qué se coloca “ac”?
● Primero se formulan las sustancias involucradas. Porque se trata de una solución acuosa
ácido clorhídrico = HCl(ac)
magnesio = Mg (s) ¿Por qué el hidrógeno presenta
gas hidrógeno = H2(g) subíndice 2 y el magnesio no?

cloruro de magnesio = MgCl 2 (ac)} Porque el hidrógeno es un elemento

● Segundo coloca las sustancias en los reactivos o productos según

corresponda. Se tiene 2 átomos de hidrógeno
antes de la fecha (2 H) y dos átomos
HCl(ac) + Mg(s) → H2(g) + MgCl2 (ac)
de hidrógeno después de la fecha

● Tercero balancea la ecuación: se debe tener igual cantidad de (H2). De la misma manera ocurre

79
 átomos de cada elemento en los reactantes y productos.
2 HCl(ac) + 1 Mg(s) → 1 H2(g) + 1 MgCl2 (ac)

¡Ahora tú sólo!
Al agregar cinc metálico a una solución acuosa de sulfato de cúprico, se obtiene cobre metálico y sulfato
de cinc en solución. Sobre la base de lo descrito, escribe la ecuación química balanceada que represente
este suceso.

Principales tipos de reacciones químicas.

1. Descomposición: Un reactante se descompone formando dos o más productos. Puede ocurrir por
calentamiento.
AB 🡪 A + B

Ejemplo: 2 KClO3(s) → 2KCl(s)+ 3O2 (g)

2. Combinación, adición o síntesis: Dos o más sustancias se combinan para formar una nueva.

A + B 🡪 AB

Ejemplo: 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O (g)

3. Desplazamiento simple: Un elemento sustituye a otro elemento que forma parte de un compuesto.

A + CB 🡪 AB + C
Ejemplo: Mg(s) + H2SO4(ac) → MgSO4 (ac) +H2(g)
4. Desplazamiento doble o metátesis: Se produce un intercambio de elementos entre dos reactantes.

AB + CD 🡪 CB + AD
Ejemplo: Pb(NO3)2(ac) + KI(ac) → KNO3(ac) +PbI2 (s)
REACCIONES CON NOMBRES ESPECIALES

5. Redox: En las reacciones redox se transfieren electrones de una sustancia a otra y por ello, cambia el estado
de oxidación de algunos elementos.

Ejemplo: Mg (s) + H2SO4(ac) → MgSO4 (ac) +H2(g)

Esta reacción es de
desplazamiento simple y
Ocurre la transferencia de electrones entre las especies: también es Redox, observa
los ejemplos
Mg0 (s) + H2+1 (SO4)-2(ac) → Mg+2 (SO4)-2 (ac) +H20(g)
6. Combustión completa: Un reactante en presencia de O2 arde produciendo CO2 y agua.

CxHy + O2 🡪 CO2 + H2O

Ejemplo: C 3H8(g) + 5 O2(g) → 3CO2(g) + 4 H2O(g)

Ácido + base 🡪 sal + H2O

80
7. Neutralización: Un reactante ácido reacciona con un reactante base (hidróxido) produciendo una sal y agua

Ejemplo: HCℓ (ac) + NaOH(ac) 🡪 NaCℓ(ac) + H2O(l)

H2. Identifica y plantea diferentes tipos de reacciones químicas (adición, descomposición,

desplazamiento simple, desplazamiento doble, combustión, oxido reducción)
Ejercicio resuelto 2:
¿Qué tipo de reacción es Aℓ2(CO3)3(s) → Aℓ2O3(s) + 3CO2(g)?
Solución:
(Estrategia: observa el reactante y el producto, compárala con los ejemplos o modelos).
La reacción química: Aℓ2(CO3)3(s) → Aℓ2O3(s) + 3CO2(g), es una reacción de descomposición.

Ejercicio resuelto 3:
Al poner en contacto zinc metálico con una solución acuosa de ácido bromhídrico se produce una reacción
de simple desplazamiento. Escriba la ecuación química balanceada de la reacción descrita.
Solución:
(Estrategia: observa el ejemplo correspondiente a una reacción de simple desplazamiento y plantea la ecuación)
Zn(s) + HBr(ac) → ZnBr2(s) + H2(g)

Es una reacción de desplazamiento simple.

¡Ahora tú sólo!
● ¿Qué tipo de reacción es H2SO4(ac) + 2 NaOH(ac) → 2 H2O(l) + Na2SO4(ac)?

● Al poner en contacto el octano (C 8H18 (l)) con el oxígeno del aire en presencia de fuego se produce
una reacción de combustión. Plantea la ecuación química balanceada de la reacción descrita.

4.2 Relaciones molares y de masa en ecuaciones químicas

Veamos las relaciones cuantitativas en la siguiente reacción balanceada de combustión del gas de metano.
A nivel de moles y a nivel de masa.
CH4(g) + 2 O2(g) 🡪 CO2(g) + 2 H2O(l)
A nivel de moles 1 mol 2 mol 1 mol 2 mol
1 mol x16g 2mol x 32g 1 mol x 44g 2 mol x 18 g
Convirtiendo moles a
1 mol 1 mol 1 mol 1 mol
masa (use masa molar)
A nivel de masa: 16 g 64 g 44 g 36g

81
CÁLCULOS MOL-MOL:

H3. Interpreta la información contenida en una ecuación química balanceada y establece

relaciones estequiométricas entre reactivos y productos.

Ejercicio resuelto 4:
En la ecuación de combustión del metano, indique ¿Cuántas moles de O 2 reaccionaran con 25 moles de
metano? CH4 (g) + O2 (g) 🡪 CO2 (g) + H2O(g)
Solución:
(Estrategia balancea la reacción, identifica la relación cuantitativa que más te conviene y extrae los valores que
necesitas para simplificar y finalmente responde la pregunta).

1. Balancea la reacción e identifica la relación cuantitativa:

CH4 (g) + 2 O2 (g) 🡪 CO2(g) + 2 H2O(g)
A nivel de moles 1 mol CH4 2 mol O2 1mol CO2 2 mol H2O
2. Extrae los valores y simplifica
25 mol CH4 x 2 mol de O2 = 50 mol de O2
1 mol de CH4
Respuesta: Reaccionarán 50 moles de O2 con las 25 moles de metano.

CÁLCULOS MASA-MASA

H3. Interpreta la información contenida en una ecuación química balanceada y establece

relaciones estequiométricas entre reactivos y productos.
Ejercicio resuelto 4:
En la ecuación de combustión del metano, calcule que masa de agua se producirá a partir de 100 gramos
de metano que reacciona con suficiente oxígeno
CH4 (g) + O2 (g) 🡪 CO2 (g) + H2O(g)
Solución:
(Estrategia balancea la reacción, identifica la relación cuantitativa que más te conviene y extrae los valores que
necesitas para simplificar y finalmente responde la pregunta).
1. Balancea la reacción e identifica la relación cuantitativa: ¿Qué relación nos
CH 4 (g) + 2 O2 (g) 🡪 CO2(g) + 2 H2O(g) conviene usar?
nivel de masa 16 g CH4 64 g O2 44 g CO2 36 g H2O
2. Extrae los valores y simplifica
100 g CH4 x 36 g H20 = 225 g H2O
16 g CH4

Respuesta: Se producirá 225 g H2O a partir de los 100 g de metano.

82
CÁLCULOS MOL-MASA:

H3. Interpreta la información contenida en una ecuación química balanceada y establece

relaciones estequiométricas entre reactivos y productos.

Ejercicio resuelto 5:
Para la reacción de combustión:
CH4 (g) + O2 (g) 🡪 CO2 (g) + H2O(g)
Si reaccionan 8 moles de oxígeno (O 2) con suficiente metano, calcule la masa de dióxido de carbono (CO 2)
que se obtendrá.
Solución:
(Estrategia balancea la reacción, identifica la relación cuantitativa que más te conviene y extrae los valores que
necesitas para simplificar y finalmente responde la pregunta).

CH 4 (g) + 2 O2 (g) 🡪 CO2(g) + 2 H2O(g)

¿Podemos combinar
A nivel de moles 1 mol CH4 2 mol O2 1mol CO2 2 mol H2O relaciones cuantitativas?
A nivel de masa 16 g CH4 64 g O2 44 g CO2 36 g H2O

8mol O2 x 44g CO2 = 176 g CO2

2 mol O2

Respuesta: se obtendrán 176 g de CO2 a partir de 8 mol de oxígeno (O2).

¡Ahora tú sólo!

El sulfuro de hidrógeno (H 2S) se puede obtener a

partir de la siguiente reacción.
FeS (s) + HCℓ (ac) → FeCℓ2 (ac) + H2S (g)
Considera los siguientes datos de masas atómicas y
responde las preguntas.
Datos: Masas molares (g/mol): Fe = 56; S = 32; H =
1; Cℓ = 35,5.
a) Calcula la masa (en g) de sulfuro de
hidrógeno que se obtendrá si se hacen
reaccionar 175,7 g de FeS con suficiente
cantidad de HCℓ(ac). Justifica tu respuesta con
cálculos.

83
b) Si se hacen reaccionar 175,7 g de FeS con
suficiente cantidad de HCℓ(ac), ¿cuántas moles
de FeCℓ2 se producirán? Justifica tu respuesta
con cálculos.

c) Si se producen 2 moles de FeCℓ 2, ¿cuántos

gramos de FeS reaccionaron con suficiente
cantidad de HCℓ(ac)?

84
 4.3 Reactivo Limitante y Reactivo(s) en Exceso
En las reacciones con más de un reactante, por lo general se coloca un reactante en menor proporción que el otro.
Por ejemplo en la reacción de combustión, el combustible se quema en un gran exceso de oxígeno para que su
combustión sea completa. Es normal, entonces que cuando el reactivo en menor proporción se agote, quede aún
una parte del otro sin reaccionar. En ese momento la reacción se detiene. En el ejemplo el reactivo que se agota es el
combustible, ese es el reactivo limitante, mientras que el oxígeno es el reactivo en exceso.
El reactivo que se encuentra en menor proporción respecto a la estequiometria de la reacción se conoce como
reactivo limitante y al que sobra como reactivo en exceso.

H4. Reconoce el reactivo limitante y reactivo en exceso.

Ejercicio resuelto 6:
Para la síntesis del agua a partir de hidrogeno gaseoso y oxigeno gaseoso. Se puso a reaccionar 200 g de
hidrógeno (H2) con 100g de oxígeno (O2). Se pide determinar el reactivo limitante (RL), reactivo en exceso
(RE) y la masa de agua que se produce (en gramos).
Solución:
(Estrategia Coloca reacción química balanceada y escribe las relaciones cuantitativas. Asume que uno de los reactivos
se consume totalmente, luego calcula cuánto del otro reactivo necesitas. Compara la cantidad que requieres
(calculada) con la cantidad que dispones (enunciado). Determina con cuidado el RL y RE. Es importante el Reactivo
limitante para hallar la cantidad de producto.
Plantee la ecuación 2 H2 (g) + 1 O2(g) → 2 H2O(l)
química balanceada
Determine las
relaciones ● Indicamos la relación en moles y en masa (g)
estequiométricas en
moles y en masa 2 H2 (g) + 1 O2(g) → 2 H2O(l)
2 mol 1 mol 2 mol
4g 32g 36g
Determine cuál de los Estrategia para determinar el reactivo limitante
reactivos es el limitante
● “Asumimos” que uno de los reactivos se consume totalmente, luego
(R.L.) y cuál es el que
calculamos cuánto del otro reactivo necesitamos para que este reaccione
está en exceso.
totalmente. Por ejemplo:
● Tomamos los 200 g de hidrógeno (H2) del dato

● Determinamos cuántos gramos de oxígeno se requiere para que

reaccione totalmente los 200 g de hidrógeno

85
 x g de O2 = 200 g de H2 x 32g de O2 = 1600 g de O2
4 g de H2
La cantidad de O2 que se requiere es 1600 g
● Comparamos la cantidad de O2 que se requiere con la cantidad con que se
cuenta (de acuerdo con el enunciado del problema):
Se requiere se tiene
1600 g 100 g => faltará O2 para que se complete
la reacción. Por lo tanto:
⇨ Reactivo Limitante (RL): O2 el O2 es el RL porque se agotó
Reactivo en exceso (RE): H2 el H2 es el RE porque sobró

¿Cuántos gramos de Con la cantidad de R.L. se hacen los cálculos de los productos (el R.L. es dato
agua se producen? para todos los cálculos).
Xg de H2O = 100g de O2 x 36g de H2O = 112,5 g de H2O
32g de O 2

¡Ahora tú sólo!

De acuerdo con la reacción presentada a

continuación, al hacer reaccionar cobre con ácido
sulfúrico se produce un gas, una sal y agua.
2 H2SO4 (ac) + Cu(s) → SO2(g) + CuSO4(ac) + 2 H2O(l)
Si se hacen reaccionar 0,5 moles de cobre y 2 moles
de H2SO4, responde las siguientes preguntas
indicando el procedimiento.
Datos: Masas molares (g/mol): H2SO4 = 98; Cu =
63,5; SO2 = 64; CuSO4 = 159,5; H2O = 18
a) ¿Qué reactivo se encuentra en exceso?

b) ¿Qué cantidad de reactivo en exceso no

reaccionó? Indica tu respuesta en gramos.

86
 c) Calcula el número de moles de SO2 que se
desprenden.

d) Determina e indica la masa, en g, de CuSO 4 que

se forma.

4.4 Rendimiento porcentual de una reacción

Muchas reacciones no se efectúan en forma completa, es decir los reactivos no se convierten completamente en
productos. El término rendimiento indica la cantidad de producto que se obtiene experimentalmente en una
reacción química. Se calcula de la siguiente manera:

Rendimiento Porcentual = Rendimiento Real x 100

Rendimiento teórico

● Rendimiento real: es la cantidad que se obtiene realmente.

● Rendimiento Teórico: es cantidad que teóricamente debería obtenerse.

H5. Calcula rendimiento de la reacción

Ejercicio resuelto 6:
El cobre es un metal muy usado en la industria por sus diferentes propiedades, entre ellos su buena
conductividad eléctrica. Una forma de obtención de cobre es a partir del sulfuro de cobre (I):
Cu2S(s) + O2 (g) → 2Cu (s) + SO2 (g)
Si utilizamos 5000 kg de Cu2S con suficiente oxígeno y se obtuvo 3,6 t de cobre (Cu) ¿Cuál es el
rendimiento porcentual de la reacción?
Solución:
(Estrategia Para resolver el ejercicio asegúrese de balancear la ecuación, luego escriba la relación cuantitativa correcta. La
relación estequiométrica también se puede dar en kilomoles. Indicamos la relación en kmol y en (kg). Halle la cantidad de
productos. Identifique el rendimiento real y el teórico. Finalmente halle rendimiento porcentual con la formula) .

87
 Cu 2S(s) + O2 (g) → 2Cu (s) + SO2 (g) ¿A cuánto equivalente
una kmol? ¿ por qué se
1 kmol 1 kmol 2 kmol 1 kmol escribe en kg?

159 Kg 32 kg 127 kg 64 kg
5000 kg Cu2S x 127kg Cu x 1 t = 3,99 t Cu
159kg Cu2S 1000 kg
Rendimiento porcentual = 3,60 t Cu x 100 = 90,2 %
3,99 t Cu

¡Ahora tú sólo!
El dicloruro de diazufre (S 2Cℓ2) se utiliza en la vulcanización del caucho, un proceso que impide que las
moléculas del caucho se separen cuando este se estira. Se prepara mediante el calentamiento del azufre
en una atmósfera con cloro: S 8 (s) + 4 Cℓ2(g) → 4 S2Cℓ2(l)
Cuando se calientan 4,06 g de S 8 con suficiente cantidad de cloro se obtiene 7,40 g de S 2Cl2, ¿cuál es el
porcentaje de rendimiento de la reacción?

ENTENDIENDO REACTIVO LIMITANTE, EXCESO y PRODUCTOS

EJERCICIO: en la reacción de metano (CH4) con el oxígeno (O2) se obtiene los productos de dióxido de carbono
(CO2) y agua (H2O), se ponen a reaccionar 3 moles de metano con 7 moles de oxígeno. Se debe determinar el RL,
RE y los productos.
1 CH4 + 2 O2 🡪 1 CO2 + 2 H2O
1 mol CH4 2 mol O2 1 mol CO2 2 mol H2O
Hallando RL y RE

X O =3 mol CH 4
2 ( 2 mol O2
1 mol CH 4 )
=6 mol O2

El oxígeno (O2) es el reactivo en exceso, porque se requiere 6 moles de oxígeno para reaccionar y se tiene 7 moles
de O2 al inicio, entonces se utilizan 6 moles O 2 para la reacción quedando al final 1 mol de O2 sin reaccionar.
El reactivo limitante es el metano (CH4) las 3 moles se consumen completamente en la reacción.
Hallando los Productos

X CO =3 mol CH 4
2 ( 1 mol C O2
1 mol CH 4 )
=3 mol CO2

X H O=3 mol CH 4
2 ( 2 mol H 2 O
1 mol CH 4 )
=6 mol H 2 O

88
Al final de la reacción se obtiene 3 moles de CO 2 y 6 moles H2O
Conclusión:
Al reaccionar 3 moles de metano con 7 moles de oxígeno, finalmente se puede concluir que se consume todo el
metano, queda 1 mol de O2 sin reaccionar y se producen 3 moles de CO2 y 6 moles H2O

USANDO EL APLICATIVO En el aplicativo https://media.pearsoncmg.com/bc/bc_0media_chem/chem_sim/html5/stoich/

Se elige la reacción química de metano (CH 4) y oxigeno (O2) cuyos productos son dióxido de carbono (CO 2)
Stoich.php.
y agua (H2O), debe balancearse y verificarse que salgan los check (√)

En este ejemplo se elegirá la opción de moles, se colocan las cantidades iniciales 3 moles de metano con 7 moles
de oxígeno.
Luego, se colocan la cantidad de reactivos consumidos, es decir el metano consume totalmente las 3 moles CH 4
(-3.00) y el oxígeno consume sólo 6 moles O 2 (-6.00). Como los reactantes se van consumiendo se coloca el signo
negativo porque van desapareciendo. Inmediatamente los reactantes se van consumiendo los productos se van
formando por eso estos van con signos positivos. Se producen 3 moles CO 2 (+3.00) y 6 moles H2O (+6.00). En el
aplicativo se observa

Al final, la reacción el metano se consumió totalmente, no queda nada de metano (0,00); queda 1 mol de oxígeno
sin reaccionar (el exceso) y se han formado 3 moles de CO 2 y 6 moles H2O.

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 NOTA: Para tu trabajo de wiki lee atentamente las indicaciones descritas en ella.

EJERCICIOS PARA SER TRABAJADO EN CLASE

H1: Representa una reacción química mediante ecuaciones químicas correctamente balanceadas.
1. Al reaccionar una solución acuosa de nitrato de plomo (II) con una solución acuosa de yoduro de potasio, se
observa la aparición de un sólido amarillo de yoduro de plomo (II) junto con una solución acuosa de nitrato de
potasio. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa este cambio químico?
● Pb(NO3)2 (l) + 2 KI (l) → PbI2 (s)  + 2 KNO3 (l)

● Pb(NO3)2(ac) + 2 KI (ac) → PbI2(ac) + 2 KNO3 (s)

● Pb(NO3)2(ac) + 2 KI (ac) → PbI2(ac) + 2 KNO3 (ac)

● Pb(NO3)2(ac) + 2 KI (ac) → PbI2(s)  + 2 KNO3 (ac)

● Pb(NO3)2(ac) + 2 KI (ac) → PbI2(s) + 2 KNO3 (s)

2. Representa los siguientes cambios mediante ecuaciones químicas balanceadas. No olvides colocar los estados
de agregación a cada sustancia.
● El nitrato de plata, un sólido de color blanco se descompone a altas temperaturas y forma plata metálica,
oxígeno gaseoso y dióxido de nitrógeno gaseoso:

90
 ● El sodio metálico reacciona violentamente con el agua generando una solución de hidróxido de sodio y gas
hidrógeno.

● Una solución de ácido nítrico se neutraliza con otra solución de hidróxido de magnesio formando agua y una
solución acuosa de nitrato de magnesio.

H2: Identifica el tipo de reacción química (adición, descomposición, desplazamiento simple, desplazamiento doble,
combustión, oxido reducción)
3. Completa y balancea las reacciones si se sabe que estos son los productos:
LiNO3(ac) +SnCℓ2 (s) //NH3 (g) // NaCℓ (s)+ O2 (g) // CO2(g) + H2O(g) // CaCO3 (ac) +H2(g)// KCℓ(ac) + H2O(l)
Tipo de Reacción Ecuación Descripción
A C5H8(g) +7O2(g) → I Se produce un intercambio de
1 Descomposición elementos entre dos reactantes para
formar productos nuevos.
B Sn(NO3)2(ac)+ LiCℓ (ac) → II Un reactante en presencia de O2 arde
2 Síntesis
produciendo CO2 y agua
C HCℓ (ac) + KOH ac) → III Un reactante se descompone
Desplazamiento
3 formando dos o más productos.
simple Puede ocurrir por calentamiento.
D 2 NaCℓO3(S) → IV Un ácido reacciona con un hidróxido
Doble para formar una sal y agua
4
desplazamiento
E Ca(s) + H2CO3(ac) → V
Dos o más sustancias se combinan
5 Combustión
para formar una nueva sustancia

F H2(g) + N2(g) → VI Un elemento sustituye a otro

6 Neutralización elemento que forma parte de un
compuesto
RESPUESTA
1 2 3 4 5 6

4. Sobre las clases de reacciones químicas, indica verdadero (V) o falso (F). De ser falso indica el tipo de reacción
correcta:
( ) Adición : O2( g) +2 H 2 (g) →2 H 2 O(g )
( ) Simple desplazamiento : CaC O 3(s ) → CaO (s) +C O 2( g)
( ) Descomposición : AgN O3 (ac) + K I (ac ) → Ag I (ac) + KN O3 (ac)
( ) Combustión : C 3 H 8 (g) +5 O 2(g ) → 3 C O 2(g )+ 4 H 2 O(g )

5. Al poner en contacto una solución de nitrato de plata con una solución de cloruro de potasio se produce una
reacción de doble desplazamiento. Escriba la ecuación química balanceada de la reacción descrita.

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H3: Interpreta la información contenida en una ecuación química balanceada y establece relaciones
estequiométricas entre reactivos y productos.
6. Para la siguiente reacción química de descomposición
KCℓO3(s) → KCℓ (s) + O2 (g)
Responda las siguientes preguntas.
Datos: Masas molares (g/mol): K = 39; O = 16; Cℓ = 35,5
a) ¿Cuántas moles de KCℓO3 se debe usar para producir 30 moles de oxígeno?

b) ¿Cuántos gramos de KCℓ se producen a partir de 320 g de KClO 3?

c) ¿Cuántos gramos de KCℓse obtuvo si se formó 60 moles de O 2?

d) Si se usó 20 moles de KCℓO3 ¿cuántos gramos de oxígeno se producirá?

7. El gas trióxido de azufre se descompone en gas dióxido de azufre y oxígeno al ser sometido a calentamiento.
a) Plantee la ecuación de descomposición del trióxido de azufre.

Para la reacción de descomposición del trióxido de azufre se le pide que responda las siguientes preguntas:
b) ¿Cuántas moles de trióxido de azufre se necesita para producir 5 moles de oxígeno?

c) ¿Cuántas toneladas O2 se obtendrán si se usó 750 kg trióxido de azufre?

92
 d) ¿Cuántas moles de dióxido de azufre se obtuvo si se produjeron 300 g de O 2?

H4: Reconoce el reactivo limitante y el reactivo en exceso

8. La base sobre la que se construye un circuito integrado es una oblea hecha de silicio (Si). Este elemento
químico es obtenido a partir de la siguiente reacción:
SiCℓ4(g) + H2(g) → Si(s) + HCℓ (g)
Para la reacción de 650 g de SiCl4 y 16 g de H2.
Dato: Masa molar g/mol: SiCℓ4= 170; H2= 2¸ Si= 28; HCℓ= 36,5
a) Identifique el reactivo limitante y el reactivo en exceso.

b) ¿Cuántos gramos de reactivo en exceso quedan sin reaccionar?

c) ¿Qué cantidad (en gramos) de los productos se obtienen?

9. El polvo de ferrita cuyo componente principal es el óxido férrico (Fe 2O3) se usa en la fabricación de cables
electrónicos para minimizar las interferencias electromagnéticas. A 400°C, al reaccionar con el hidrógeno se
produce otro óxido, Fe 3O4, que se suele usar como micronutriente en fertilizantes, agregado en el hormigón
de alta densidad, tóner en electro-fotografía, y como pigmento en pinturas. La reacción para obtención de
este último óxido es:
400 °C
Fe2O3(s) + H2(g) → Fe3O4(s) + H2O(g)
Si se puso a reaccionar 1,2 kg de Fe2O3 y 0,1 kg de H2 se pide que determine:
Dato: Masa molar g/mol: Fe2O3= 160; H2= 2; Fe3O4 = 232; H2O= 18
a) ¿Qué masa, en kg, de reactivo en exceso quedan sin reaccionar?

93
 b) ¿Qué masa, en kg, de Fe3O4 y de H2O se obtienen al final del proceso?

H5: Calcula el rendimiento porcentual de una reacción

10. El SiO2 es utilizado como materia prima para obtener silicio de grado electrónico (para el uso
en chips y circuitos integrados). En este proceso el SiO 2 reacciona con carbono (C) a una
temperatura de 2000 °C según la siguiente reacción:

SiO2(s) + C(s) → Si(s) + CO2(g)

Determina el rendimiento porcentual de la reacción si se obtuvo 300 kg de Silicio a partir de 1,1 t de SiO 2

11. Un método utilizado para reducir emisiones de cloruro de hidrógeno es la oxidación directa del HCl con el
oxígeno usando un catalizador y a elevada temperatura:

HCl(g) + O2(g) → Cl2(g) + H2O(g)

Si se obtienen 80 kg de Cl2, calcula la masa de HCl (en kg) que se utilizaron en el proceso sabiendo que
reaccionó con suficiente O2. Considera que el rendimiento porcentual de la reacción fue 70 %.

94
95