NOMBRE DE LA ALUMNA: YALAIA MARIR ALCÁNTARA

DOMÍNGUEZ

NOMBRE DE LA ESCUELA: UPAV

TEMA: ECOSISTEMAS

FECHA: 16 DE ABRIL DEL 2023

MARTHA PATRICIA WOOD CÓRDOVA

MATERIA: ÉTICA Y VALORES

LUGAR: NANCHITAL, VERACRUZ

Índice
Introducción ...................................................................................................................................3
Desarrollo ........................................................................................................................................4
Concepto de ecosistema. ........................................................................................................4
Clasificación de los ecosistemas. .........................................................................................5
La importancia de proteger los sistemas ............................................................................6
El futuro de los ecosistemas ..................................................................................................7
¿Qué puedes hacer para cuidar los ecosistemas? ...........................................................8
Conclusión ....................................................................................................................................10
Bibliografía o referencias ..........................................................................................................11

LOS ECOSISTEMAS 2
Introducción
El ambiente de un organismo está constituido por los factores vivientes y no
vivientes que lo rodean.
Los factores abióticos (los factores no vivientes) incluyen factores físicos como la
temperatura, el agua, la luz y los minerales. Los factores bióticos son los seres como
las plantas, los hongos y los animales.
La interacción es la idea clave. Todo lo viviente y lo no viviente se afecta
mutuamente. Por ejemplo, las plantas necesitan agua para crecer. Las plantas dan
sombra, las áreas con sombra están más frescas y más húmedas. Cuando las
plantas mueren y se descomponen, su materia orgánica va al suelo. Este material
que se añade ayuda al suelo a retener más agua.
Un ecosistema, como sabemos es el conjunto de organismos y factores físico-
químicos que se interrelacionan en un ambiente determinado. Un ecosistema puede
ser muy pequeño como el de un tronco caído o una gota de agua, o muy grande,
como un bosque o un desierto.
Los grandes ecosistemas ocupan extensas áreas del planeta reciben el nombre de
biomas. Los biomas cuentan con una flora y fauna propios, determinadas por las
relaciones entre seres vivos y factores abióticos como agua, luz suelo, pero, en
especial, por el clima del lugar.
Las relaciones que se establecen en un ecosistema pueden ser intraespecíficas
(entre miembros de una misma especie), interespecíficas (entre miembros de
distintas especies) o energéticas, es decir, aquellas que se dan gracias al flujo de
energía desde los organismos autótrofos hacia los organismos heterótrofos.
Es importante tener en cuenta que la relevancia del ecosistema como noción amplia
está directamente relacionada con la de vida. Así, el avance desmesurado del ser
humano sobre los diferentes ecosistemas ha producido alteraciones geográficas,
terrenales y climáticas que afectan no sólo a la flora y a la fauna específica del lugar
si no también al mismo ser humano ya que las condiciones del clima (temperaturas
alteradas, precipitaciones abundantes o sequías profundas, tornados, etc.) son
consecuencia directa de su acción.

LOS ECOSISTEMAS 3
Desarrollo
Concepto de ecosistema.
Los seres vivientes se encuentran en una región muy limitada de la Tierra llamada
biósfera, que se extiende desde la parte más profunda del océano hasta unos pocos
miles de metros en la atmósfera. La biósfera se compone de unas unidades
llamadas ecosistemas. Un ecosistema es cualquier área en la que se transfiere
energía cuando los organismos interactúan entre sí y con lo no viviente).
Los mares, los charcos, los lagos, los pantanos, los bosques, los campos y las
ciudades son ecosistemas. Cada uno de estos ecosistemas se compone de
organismos que actúan entre sí y con los factores abióticos. Un pantano salobre es
un ejemplo de un ecosistema. Tiene factores abióticos como el agua, la luz solar, el
terreno, los minerales. Las plantas del pantano, los peces pequeños y los pájaros,
como las garzas son los factores bióticos. Estos seres vivientes actúan entre sí y
con los factores abióticos del ecosistema. Las plantas crecen en el terreno y este
les da minerales. La luz solar provee energía a las plantas y el agua les da humedad
y minerales como el nitrógeno, el calcio y el fósforo. Algunos peces comen plantas,
estos peces les sirven de alimento a las aves como, por ejemplo, las garzas. Las
bacterias que hay en el terreno degradan la materia orgánica de los organismos que
mueren. En este proceso, las bacterias obtienen nutrientes y energía y devuelven
al terreno los minerales que estaban almacenados en la materia orgánica, los cuales
quedan de nuevo disponibles para ayudar al nuevo crecimiento vegetal.
Desde un panorama más completo, al describir un ecosistema, es conveniente
reconocer y tabular los siguientes componentes:
• Las substancias inorgánicas como bióxido de carbono, agua, nitrógeno y
fosfato que participan en los ciclos materiales;
• Los compuestos orgánicos como proteínas, carbohidratos y lípidos que son
sintetizados en la fase biótica;
• Los factores físicos como el clima, la temperatura y otros;
• Los productores, organismos autótrofos (principalmente plantas verdes) que
pueden producir materiales orgánicos complejos a partir de substancias
simples;
• Los macroconsumidores o fagótrofos, organismos heterótrofos
(principalmente animales) que ingieren otros organismos o fragmentos de
materia orgánica y
• Los microconsumidores o saprótrofos, organismos heterótrofos
(principalmente hongos y bacterias) que desdoblan los complejos
compuestos de organismos muertos, absorben parte de los productos de
descomposición y liberan nutrientes inorgánicos aprovechables por los
productores para completar los varios ciclos de elementos.

LOS ECOSISTEMAS 4
Un ejemplo clásico de un ecosistema bastante compacto, es una laguna o un
estanque. La parte no viviente del lago comprende el agua, el oxígeno disuelto, el
bióxido de carbono, las sales inorgánicas como fosfatos y cloruros de sodio, potasio
y calcio, y muchos compuestos orgánicos. Los organismos vivos pueden
subdividirse en productores, consumidores y desintegradores según su papel,
contribuyendo a conservar en función al ecosistema, como un todo estable de
interacción mutua.
Clasificación de los ecosistemas.
Aunque el tamaño de los ecosistemas no se puede delimitar fácilmente y, por lo
regular, depende de la visión arbitraria de los ecólogos, se reconoce la siguiente
clasificación:
• Según el tipo de hábitat, los ecosistemas se dividen en acuáticos y terrestres.
• Según su extensión o escala, pueden dividirse en macroecosistemas como
los
• océanos y los mares; mesoecosistemas como las selvas y los bosques;
microecosistemas como un acuario o un pequeño estanque.
• Según el grado de intervención humana pueden dividirse en:
➢ Naturales, aquellos que se desarrollan en la naturaleza de manera
espontánea o natural sin la intervención del ser humano; se forman con el
paso del tiempo y tienen características particulares de clima, suelo y
cantidad de lluvia.

➢ Artificiales, en los cuales la mayoría de las condiciones como lluvia, tipo de

suelo e incluso organismos vivos, puede ser controlada por el hombre; por
ejemplo: los huertos de hortalizas o de árboles frutales, los cultivos de
cereales o los terrenos donde vive el ganado.

LOS ECOSISTEMAS 5
Los diferentes ecosistemas se clasifican de forma general en:
• Ecosistemas terrestres: albergan el 30% de la superficie de la Tierra y son
aquellos en los que las especies de plantas y animales se desarrollan en el
suelo.
• Ecosistemas acuáticos: su característica principal es la presencia de agua
que puede ser dulce (lagos, ríos, estanques) o salada (océanos, mares,
arrecifes).
• Ecosistemas mixtos: están compuestos tanto por la presencia de tierra como
de agua. Estos entornos albergan una gran diversidad biológica por sus
características. Entre los más destacados nos encontramos los manglares,
las marismas o los humedales.
La importancia de proteger los sistemas
Es importante destacar la importancia de proteger los ecosistemas. Un número
mayor de especies o diversidad biológica (biodiversidad) de un ecosistema le
confiere mayor capacidad de recuperación ya que las especies pueden absorber y
reducir los efectos que supone una alteración de la estructura total del ecosistema.
Además, pueden reducir las posibilidades de un cambio a un estado diferente.

En este sentido, la ONU ha querido contribuir a la difusión de este mensaje a través

de sus Objetivos de Desarrollo Sostenible. El Objetivo 15 de los ODS es gestionar
sosteniblemente los ecosistemas terrestres, luchar contra la desertificación, detener
e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad. Aquí
puedes ver cómo contribuye Fundación Aquae al cumplimiento de los ODS. Este

LOS ECOSISTEMAS 6
objetivo se concreta en nueve metas encaminadas a detener y revertir la
degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de la diversidad biológica.
El futuro de los ecosistemas
En la actualidad, la actividad humana es uno de los factores fundamentales que está
poniendo en peligro la supervivencia de nuestros ecosistemas. Los grandes vertidos
industriales, la contaminación o el uso excesivo de materiales no biodegradables
como el plástico, merman año tras año la capacidad de estos ecosistemas de
regenerarse.
Sin embargo, también las acciones más simples de nuestro día a día pueden
suponer una serie amenaza para nuestros ecosistemas. Tirar toallitas húmedas o
deshacernos de medicamentos por el retrete son, por desgracia, costumbres muy
extendidas en buena parte de la población. Cada objeto que tiramos por el retrete
termina en nuestros ecosistemas, afectándolo con sustancias nocivas u objetos que
tardan cientos de años en desaparecer.
En ese sentido, resulta fundamental que haya una colaboración de todos los
gobiernos del mundo para proponer políticas que permitan frenar los efectos
devastadores del cambio climático. Igualmente, es su deber contribuir a la
educación y concienciación de la ciudadanía sobre estos asuntos, recordando de
manera frecuente por qué sin nuestros ecosistemas, lo que conocemos como vida
en la Tierra.

LOS ECOSISTEMAS 7
¿Qué puedes hacer para cuidar los ecosistemas?
Finalmente, recuerda que está en tus manos proteger el medio ambiente. Cada
acción que tomas, puede contribuir a la protección o destrucción de nuestros
ecosistemas.
La naturaleza nos aporta la mayor parte de los recursos que utilizamos en nuestro
día a día: agua, componentes para los medicamentos que tomamos, alimentos, etc.
Reciclar, apostar por las energías renovables, combatir el tráfico ilegal de especies
o no desperdiciar el agua son solo algunas de las acciones, al alcance de todos,
que ayudan y contribuyen a proteger y conservar nuestro medio natural. Y es que
el deterioro o desaparición de estos entornos supondría un perjuicio sobre la salud
de los seres vivos que habitan en el planeta, incluido el ser humano que dejaría de
disponer de los recursos suficientes para satisfacer sus necesidades vitales.
Nuestro deber y responsabilidad es devolverle el favor a la naturaleza, haciendo
todo lo que esté en nuestras manos para protegerla.

LOS ECOSISTEMAS 8
Ejemplos de ecosistemas terrestres
Está compuesto por bosques, selvas, sabanas, desiertos, polos, etc.

Ejemplos de ecosistemas acuáticos

Comprenden desde un charco hasta los océanos, mares, lagos, lagunas,
manglares, arrecifes coralinos, etc.

Ejemplos de ecosistemas mixtos

Están compuestos tanto por la presencia de tierra como de agua. Estos entornos
albergan una gran diversidad biológica por sus características. Entre los más
destacados nos encontramos los manglares, las marismas o los humedales.

LOS ECOSISTEMAS 9
Conclusión

Existen muchas definiciones de lo que es un ecosistema, pero nuestro equipo tiene

una y es: El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que
interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la
depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al
desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies
del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas
de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia
y energía del ecosistema.
Existen dos tipos de ecosistemas: acuáticos y terrestres En ambos se encuentran
productores y consumidores. Sin embargo, los ecosistemas terrestres poseen
mayor diversidad biológica que los acuáticos. Precisamente por esa riqueza
biológica, y por su mayor variabilidad, los ecosistemas terrestres ofrecen más
cantidad de hábitats distintos y más nichos ecológicos.
El bienestar humano depende en gran medida de los ecosistemas y de los
beneficios que estos otorgan, tales como la producción de alimentos y agua potable.
Sin embargo, durante los últimos 50 años, las personas han provocado un enorme
impacto sobre el medioambiente.
Podemos ver a todas las especies de la tierra, junto con sus ambientes, como un
vasto ecosistema que llamamos biosfera. Los ecosistemas locales son unidades
con sostenibilidad, pero sus relaciones globales forman la biosfera.
Las alteraciones causadas a los ecosistemas han contribuido a ganancias netas
sustanciales en el bienestar humano y en el desarrollo económico de la mayoría de
los países. El empleo de ecosistemas a través de la agricultura, la pesca y el cultivo
de los bosques ha sido la base del desarrollo durante siglos, proporcionando
ingresos que han permitido inversiones en industrialización y en reducción de la
pobreza. No obstante, las acciones para incrementar un servicio de un ecosistema
suelen causar la degradación de otros servicios, lo que a su vez causa daños
importantes al bienestar humano.

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Bibliografía o referencias

https://responsabilidadsocial.net/ecosistema-que-es-definicion-tipos-
caracteristicas-y-ejemplos/
https://concepto.de/ecosistemas/
https://www.nationalgeographicla.com/medio-ambiente/2022/08/que-
es-un-ecosistema
https://www.fundacionaquae.org/wiki/la-importancia-los-ecosistemas-
la-biodiversidad/
https://responsabilidadsocial.net/ecosistema-que-es-definicion-tipos-
caracteristicas-y-ejemplos/

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