Entrevista de Operaciones Formales de Piaget
Entrevista de Operaciones Formales de Piaget
Entrevista de Operaciones Formales de Piaget
NOMBRE:
EDAD EN MESES:
SEXO: LUGAR DE PROCEDENCIA:
CARRERA: SEMESTRE:
El propósito de Kohlberg no era otro que crear una sociedad más justa a través de la
educación. Para ello propuso un enfoque didáctico basado en la moral “socrática”. la
dialéctica y el cuestionamiento eran, para él, los pilares básicos para fomentar en los niños
una visión más crítica, reflexiva y abierta sobre la vida. Para ello, además, debían utilizarse
propuestas como el dilema de Heinz; pequeñas historias que fomentaban el análisis, el
cuestionamiento y la obligación de posicionarnos en una perspectiva ética y moral.
DILEMA DE HEINZ
Una mujer que padece un tipo especial de cáncer y va a morir pronto. Hay un medicamento
que los médicos piensan que puede salvarla; EL medicamento es caro, pero el farmacéutico
está cobrando diez veces lo que le ha costado producirla. El compra el medicamento por
$1000, y está cobrando $8000 por una pequeña dosis del medicamento. El marido de la
enferma, el señor Heinz, recurre a todo el mundo que conoce para pedir prestado el dinero,
pero solo puede reunir $2500 (la mitad de lo cuesta). Le dice al farmacéutico que su esposa
se está muriendo, y le pide que le venda el medicamento más barato o le deje pagar más
tarde. El farmacéutico dice: "No, yo lo descubrí y tengo que ganar dinero con él". Heinz
está desesperado y piensa atracar el establecimiento y robar la medicina para su mujer
2. Suponiendo que la persona que está a punto de morir no es su esposa, sino una
extraña, crees tú que Heinz debe robar la medicina. ¿Por qué?
3. Si la esposa de Heiz fuera un familiar tuyo ¿Qué harías tu (si estuvieras en el lugar
de Heinz)?
CONOCIMIENTO DECLARATIVO (PENSAMIENTO COMBINATORIO)
La prueba de pensamiento combinatorio consiste en medir, en algún grado, la habilidad de
las personas frente a una serie de procesos lógicos cuyo objetivo es determinar su
secuencia. Capacidad que han adquirido a través de las experiencias recibidas durante todo
su proceso de aprendizaje, desde la primaria hasta su experiencia cotidiana.
EJERCICIOS MATEMATICOS
1. ¿Cuál es el valor de x?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
2. De los 684 lanzamientos que realizó Alberto, falló 513. ¿Qué porcentaje de
lanzamientos fallidos tiene Alberto?
HOJA PARA RESOLUCION DE LOS EJERCICIOS:
DESARROLLO DE LENGUAJE Y PESPECTIVA SOCIAL
Es el uso de lenguaje por parte de los dos niños refleja su nivel cognoscitivo. El de los
adolescentes llevan más lejos su refinamiento el lenguaje del adulto continuo el crecimiento
del vocabulario
TEMA EL FEMINICIDIO
EL RINOCERONTE PRESUMIDO
Había una vez un rinoceronte que estaba descontento con los búfalos que tenía
que llevar a cuestas, aunque no eran pesados, le molestaban porque las hembras a las que
quería conquistar en lugar de ponerle atención a él, le elogiaban todo el tiempo a sus
pájaros. En una ocasión el paquidermo se hartó del insaciable apetito de las aves
que, además, lo hostigaban chupándole la sangre de sus heridas cuando las tenía. Dispuesto
a librarse de ellas las echó a todas y les dijo que ya no las necesitaba. Pasó el tiempo y el
pobre animal se llenó de garrapatas, escarabajos y demás bichos que se daban la
gran vida con la piel desprotegida del pobre cuadrúpedo. Recapacitó y fue en busca de sus
colaboradoras, pero éstas ya no quisieron volver y se tuvo que resignar a llevar una
existencia paupérrima y degradante. Murió pronto porque contrajo infecciones muy
fuertes y ni siquiera los chacales o los buitres tuvieron el valor de acercarse a su cadáver.
2- ¿Cómo tú creerías que se pudiera ganar el cariño de los búfalos y los buitres?
3- ¿Por qué razón tu qué crees los chacales no tuvieron el valor de acercarse cuando
murió?
4- ¿Tú que harías para remediar el error que cometió el Rinoceronte con sus amigos?