Colegio Cirujano Pedro Videla

Avda. Matta 3965 – C° Placeres

Teléfono 32 2135099 - Valparaíso

PLANIFICACIÓN PRIORIZACION CURRICULAR 2023

COLEGIO CIRUJANO PEDRO VIDELA

Marzo 2023

ASIGNATURA Lenguaje y Comunicación

CURSO 6to básico

DOCENTES Cristian Muñoz Valenzuela

TOTAL DE HORAS

Fecha Hora Pedagógica Objetivo de clase Actividades de Aprendizaje Recursos Tipo de Evaluación Instrumento de Evaluación

13/03 al 17/03 1 OA 8 “Extraer idea principal de un texto”. Registran los pasos para extraer idea principal de un texto. - Cuadernos Ev. formativa observación.
2 Repasar contenidos anteriores: el alfabeto, las palabras y las letras. Leen un texto acerca de “El deporte” y extraen su idea principal realizando los - Lápices.

2 Repasar contenidos anteriores: las oraciones y su composición pasos aprendidos. - Plumón

2 Actividad de retroalimentación. Crean oraciones simples utilizando sustantivos y artículos. - Pizarra.

Clasifican tipos de palabras.

20/03 al 24/03 1 Repasar contenidos anteriores: conformación de las oraciones, los Escriben definición los adjetivos, ejemplos. - Cuadernos Ev formativa Guía de desarrollo.

2 adjetivos, tipos de adjetivos. Se realiza actividad interactiva en pizarra para identificar adjetivos y crear - Lápices.

2 Repasar contenidos anteriores: conformación de las oraciones, los oraciones con ellos. - Plumón

2 adjetivos, tipos de adjetivos. Realizan una guía sobre los adjetivos. - Pizarra.

Repasar contenidos anteriores: conformación de las oraciones, Los Escriben en cuaderno definición adverbios y ejemplos. Se realiza actividad - Palabras termolaminadas para

adverbios, tipos de adverbios. interactiva en pizarra para identificar adjetivos y crear oraciones con ellos. actividad en pizarra.

Repasar contenidos anteriores: conformación de las oraciones, los verbos Realizan una guía sobre los adverbios. - Guías de desarrollo (los

regulares e irregulares. Escriben en cuaderno definición verbos, tipos de verbos y ejemplos. Realizan guía adverbios) (los verbos)

de desarrollo sobre los verbos y tipos de verbos.

27/03 al 31/03 1 Repasar contenidos anteriores: conformación de las oraciones, los verbos -Escriben en el cuaderno la conjugación de los verbos: haber, tener e ir en - Cuadernos Evaluación formativa. Guía de desarrollo.

2 y sus conjugaciones. distintos tiempos verbales. - Lápices. Evaluación sumativa. Prueba evaluativa de contenidos.

2 Evaluación de proceso, resumen de contenidos trabajados. -Realizan guía de desarrollo con los contenidos trabajados. - Plumón Observación.

2 Evaluación sumativa de contenidos trabajados. -Realizan la evaluación sumativa en relación con los contenidos trabajados. - Pizarra. Rúbrica, revisión de cuadernos.

Uso del diccionario, sinónimos y antónimos. -Retroalimentación de la prueba. - Palabras termolaminadas para

-Escriben en el cuaderno definición de antónimos y sinónimos, y algunos actividad en pizarra.

ejemplos. - Guías de desarrollo (los verbos)

Buscan palabras en el diccionario. (Contenidos vistos).

- Prueba sumativa.
- Diccionarios.