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6to Grado

Evaluación
Diagnóstica
Nombre del alumno:
____________________________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Evaluación Diagnóstica
Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 20
Matemáticas 20
Ciencias Naturales 15
Geografía 15
Historia 15
Formación Cívica y
15
Ética
PROMEDIO 100
Evaluación Diagnóstica 6to Grado

ESPAÑOL 4. Elige la frase donde NO hay un adverbio:


a) “Toma refresco de manzana hoy”.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA. b) “Es la bebida del futuro”.
c) “Su sabor es mejor”.
Una zorra estaba siendo perseguida por unos d) “Aquí todos saborean Manzafresh”.
cazadores cuando llegó al sitio de un leñador y
le suplicó que la escondiera. El hombre le 5. Lee la siguiente pregunta y elige el título
aconsejó que ingresara a su cabaña. adecuado del libro donde puedas localizar
Casi de inmediato llegaron los cazadores, y le la siguiente información:
preguntaron al leñador si había visto a la zorra. ¿Cuál es la etapa del crecimiento del
El leñador, con la voz les dijo que no, pero con ser humano, donde se es
su mano disimuladamente señalaba la cabaña completamente productivo?
donde se había escondido. a) Libro: “Geografía en el mundo”.
Los cazadores no comprendieron las señas de b) Libro: “Historia Universal”.
la mano y se confiaron únicamente en lo dicho c) Libro: “El Desarrollo Humano”.
con la palabra. d) Libro: “Las Fuerzas Ocultas del
La zorra al verlos marcharse, salió muy hombre”.
enojada sin decir nada. Entonces el leñador le
reprochó por qué a pesar de haberla salvado,
6. ¿Cuál es la función de los nexos en los
no le daba las gracias, a lo que la zorra
textos expositivos?
respondió:
a) Unir palabras o enunciados para
--Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu
boca hubieran dicho lo mismo. explicar o dar ejemplos.
b) Describir las características más
1. ¿Cuál es la moraleja que nos brinda la importantes de un personaje, lugar u
fábula anterior? objeto.
a) Hijo de tigre, pintito. c) Mencionar las acciones de un texto en
b) Si necesitas un buen amigo, siempre infinitivo.
lo tendrás. d) Señalar el predicado que va dirigido
c) No niegues con tus actos, lo que hacia un sujeto.
pregonas con tus palabras.
d) Sepamos apreciar los valores. LEE LA SIGUIENTE LEYENDA Y CONTESTA
LAS PREGUNTAS 7 Y 8.
2. ¿Para qué nos sirve la moraleja?
a) Para hacernos reflexionar sobre las Un día Quetzalcóatl decidió bajar a la
virtudes y defectos. tierra en forma humana. Después de un
b) Para tener una idea del tema. tiempo de estar caminando se detuvo para
c) Solo es una frase célebre sin valor. descansar, en eso miró un conejo y le
d) Para intercambiar opiniones. preguntó qué hacía, el conejo le dijo que
comía zacate y le ofreció un poco, pero
3. Es uno de los usos principales de la Quetzalcóatl le dijo que él no comía zacate.
coma. El conejo entonces le preguntó qué iba a
a) Enumerar varios elementos, hacer, Quetzalcóatl le dijo que se quedaría
cualidades o características. ahí a morir, el conejo al escuchar se acercó
b) Cambiar de párrafo. poco a poco y le dijo que se lo comiera, así
c) Escribir mayúscula después de ella. podría salvarse.
d) Iniciar una idea nueva, muy distinta a Quetzalcóatl conmovido se levantó
la anterior. y lo arrojo al cielo, la luz marcó su
figura en la luna, al bajar Quetzalcóatl

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le dijo que a partir de ese momento 10. ¿Cuál es el tema del poema?
todos lo recordarían, ya que su figura a) La paz.
había quedado grabada en la luna. b) La vida.
c) Las aves.
7. La frase resaltada del texto anterior es: d) El amor.
a) El título.
b) Un elemento fantástico. 11. Elige la frase en sentido literal:
c) Un elemento real. a) El mar con agua de perlas azules.
d) Una oración simple. b) El agua es clara y fresca.
c) El agua es de brillantes frescos.
8. ¿Cuál es el tema de la leyenda anterior? d) Tus cabellos cual serpientes vivas en
a) Nos habla sobre la llegada del hombre el agua.
a la luna.
b) Nos dice por qué se ve un conejo en 12. El siguiente es un ejemplo de punto y
la luna. aparte:
c) Nos enseña a cuidar a los conejos a) La sociedad egoísta ha hecho desviar
para que siempre tengamos uno en la la mirada de temas importantes. Su
luna. trabajo está inclinado en otros temas.
d) Nos muestra la luna en todo su b) El hambre es la causa de muerte de
esplendor. muchas personas.
Llegará un momento donde no
LEE EL SIGUIENTE POEMA Y CONTESTA LAS controlemos la ciencia.
PREGUNTAS 9 Y 10. c) Nos veremos perjudicados por
nuestros propios actos, por nuestras
El verso era azul, ganas de crear a nuestro antojo.
como sueño de piel tibia, d) Clonar? Es una burla a la vida y a su
el canto de una alondra abrazaba la aurora, sentido.
su melodía era dorada como la arena de playa
la noche se acababa, cuando te tenía. Lee el siguiente texto y contesta las
preguntas 13 y 14.
El verso era diáfano,
como sincera promesa de amor,
había quedado la fragancia entre tus rosas, PRINCESA: Algún día llegará alguien a la
no había amanecer que las dejara de mirar, puerta y me rescatará de esta gran torre.
pero no pude guardar ese alegre cantar. (Se escucha el sonido de que alguien toca a
la puerta)
El verso quedó en una página blanca escrito, PRINCESA: ¿Quién toca a mi puerta?
había tantas cosas que escribir, PRÍNCIPE: Soy el príncipe Carlos, amada
de aquí al infinito, princesa y vengo a rescatarte.
pero la alondra fue rebelde y dejó de cantar, (La princesa muestra una alegría inmensa y
cuando aquella mañana miró la calle vacía.
camina por toda la habitación)
Autor : Flabio Marti.
13. Las frases entre paréntesis del texto
anterior son:
9. ¿Cuántas estrofas y cuántos versos tiene
a) Diálogos.
el poema?
b) Personajes.
a) Tiene 15 estrofas y 3 versos.
c) Acotaciones.
b) Son 15 versos y 1 estrofa.
d) Escenas.
c) Tiene 15 versos y 3 estrofas.
d) Es 1 verso y 15 estrofas.

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14. Son características estereotípicas de la 18. ¿A quién fue aplicada la encuesta sobre el
princesa, excepto: bullying?
a) Maléfica. a) A personas mayores.
b) Bondadosa. b) A niños y niñas de 3 años.
c) Amable. c) A hombres y mujeres.
d) Elegante. d) Solo a hombres.

15. Son los signos que acompañan a las 19. Encuentra la relación de los tipos de
preguntas. descripción:
a) Signos de admiración. I. Técnica.
b) Signos de interrogación. II. Objetiva.
c) Signos de exclamación. III. Subjetiva.
d) Acentos prosódicos. IV. Literaria.

16. Es una pregunta escrita correctamente: W) Puedes reconocer sentimientos y


a) ¿Porqué te fuiste a vivir a otro lado? emociones del autor, suele ser poética.
b) ¿Por que estuviste fuera tanto tiempo? X) Muestra las características de manera
c) ¿Por qué tienes dos trabajos? clara, objetiva, directa y real utilizando el
d) Porque estás en ese lugar. lenguaje denotativo.
Y) Utiliza el lenguaje subjetivo y figurado,
17. ¿Qué función tiene la descripción en un usando metáforas, símiles y comparaciones.
texto? Z) Intenta no evidenciar sentimientos o
a) Mostrar la trama del texto. emociones del autor, refleja las cosas como
b) Hacer propuestas de mejora en el son.
texto.
c) Contribuir a la revisión de la a) I-X, II-Z, III-W, IV-Y.
ortografía. b) I-X, II-W, III-Z, IV-Y.
d) Decir las características más c) I-X, II-Y, III-Z, IV-W.
importantes de un personaje, lugar u d) I-X, II-Z, III-Y, IV-W.
objeto.
20. ¿Dónde puedes investigar sobre el tema
Observa la siguiente gráfica sobre el bullying si vas a hacer un tríptico del bullying?
y contesta las pregunta 20. a) En internet.
b) En libros.
c) En revistas.
d) En todas las anteriores.

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MATEMÁTICAS 24. Encuentra las faltantes de la siguiente


tabla de proporcionalidad:
Observa la siguiente gráfica circular:
Hot cake Cucharadas de
mantequilla
1
3 1½
6
5

a) ¼, 3, 2. c) 3, 18, 2.
b) 2, 12, 3. d) ½, 3, 10.

25. ¿Qué fracción decimal representa la cifra


subrayada en la siguiente cantidad?
16.5978
21. La gráfica nos muestra en porcentaje la a) 5/10 c) 5/100
proporción de niños que asiste a cada b) 5/1000 d) 5/10000
deporte. ¿A cuánto equivalen en fracción
los niños que asisten a la pista y al
fútbol? 26. ¿Cuál es la notación decimal de la
siguiente fracción decimal? 9/1000
a) ½ c) ¾ a) 0.9 c) 0.009
b) ¼ d) 1/5 b) 0.09 d) 0.0009

22. Elige las rectas paralelas. 27. Elige la opción donde estén ordenadas de
menor a mayor las siguientes cantidades:
1.45, 1.02, 1.100, 1.805, 1.035,
1.0900

a) 1.02, 1.035, 1.45, 1.805, 1.100,


1.0900.
b) 1.02, 1.035, 1.0900, 1.100, 1.45,
1.805.
c) 1.805, 1.45, 1.100, 1.0900, 1.035,
1.02.
d) 1.0900, 1.805, 1.100, 1.45, 1.035,
23. ¿Cuántos siglos hay en 3 milenios y 1.02.
medio?
28. Compré ¾ de arroz, pero mi mamá me
a) 20 siglos. c) 30 siglos. encargó que le comprara ½ para ella y 1
b) 35 siglos. d) 25 siglos. kilo 3/4 para mi tía Ana, ¿cuánto
compraré de arroz en total?
a) 1 ½ kilo.
b) 4/4 kilo.
c) 3 kilos.
d) 1 ¼ kilo.

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29. Don Fermín tiene un terreno en forma de 33. Si 10 centímetros (cm) es igual a 1
rombo con las siguientes medidas: decímetro (dm), ¿cuántos decímetros
Diagonal mayor de 36 m. y diagonal cuadrados tiene como área la siguiente
menor de 24 m. ¿Cuál será su área? figura?

a) 171 m2. c) 855 m2. a) 414 dm2. c) 410 dm2.


b) 432 m2. d) 30 m2. b) 41.4 dm2. d) 4 dm2.

30. ¿Cuántos vértices tiene el siguiente 34. Si tengo 12 cajas de Bombones y cada
cuerpo geométrico? una trae 54, ¿cuántos bombones tengo
en total?
a) 150 bombones.
a) 5 vértices. b) 99 bombones.
b) 8 vértices. c) 66 bombones.
c) 10 vértices. d) 648 bombones.
d) 3 vértices.
35. ¿A cuántos gramos equivalen 2 kilos ½ ?
a) 200 gramos. c) 2500 gramos.
31. Don Ernesto tiene un terreno en forma de b) 1200 gramos. d) 2150 gramos.
triángulo con las siguientes medidas:
Base de 30 m. y altura de 30 m. ¿Cuál 36. ¿Cuántos centímetros equivalen 15
será su área? decímetros?
a) 25 centímetros.
b) 15 centímetros.
c) 250 centímetros.
d) 150 centímetros.

37. Encuentra las faltantes en la siguiente


a) 450 m2. c) 900 m2. tabla:
b) 120 m2. d) 60 m2.
Bombones Bombones
pagados de regalo
32. Encuentra el número romano correcto 6
para 1878. 30
12 4
a) MLCCCLXXIIIV.
b) MDCCCLXXVIII. a) 2 y 8. c) 3 y 6.
c) MCMVXXVIII. b) 4 y 8. d) 2 y 10.
d) MCMMCCIV.

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