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    Experiencia 9 Actividad 4

    Cargado por

    Angel Ccopa Junco
    Este documento presenta una actividad sobre Perú. Los estudiantes deben emparejar palabras como "gente", "comida", "música" y "lugares emblemáticos" con las letras A, B, C y D. Luego escuchan y leen un cartel sobre cómo aman su país y se enorgullecen de aspectos como la comida, la música y la cultura tradicional. Finalmente, deben emparejar partes de un cartel modelo con un título, imágenes y descripciones.

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    Experiencia 9 Actividad 4

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    Angel Ccopa Junco
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    Este documento presenta una actividad sobre Perú. Los estudiantes deben emparejar palabras como "gente", "comida", "música" y "lugares emblemáticos" con las letras A, B, C y D. Luego escuchan y leen un cartel sobre cómo aman su país y se enorgullecen de aspectos como la comida, la música y la cultura tradicional. Finalmente, deben emparejar partes de un cartel modelo con un título, imágenes y descripciones.

    Título original

    EXPERIENCIA_9_ACTIVIDAD_4

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    | LEARNING EXPERIENCE 9 | English: Level Pre A1

    This is Peru!

    Welcome to
    activity 4

    ACTIVITY 4: I LOVE PERU!


    LEAD IN
    Match.

    A B C D E

    Example: Language: C 1. People D 2. Food B

    3. Music 4. Landmarks A
    E

    Material elaborado en colaboración con RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos.

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


    EDUCACIÓN SECUNDARIA
    This is Peru! English: Level Pre A1

    LET’S LISTEN AND READ!


    Listen to and read the poster.

    PROUD OF MY COUNTRY:
    BRAZIL

    I love the delicious The anniversary of Brazil is in I’m proud of the rich
    culture. We have
    food, like feijoada. September wonderful traditional
    music, dances and more.

    I’m proud of the I’m proud of Brazilian I like Brazil’s


    famous carnival. soccer players like Fuente: Pixabay beautiful language:
    It is in February. Ronaldinho. Portuguese.

    Brazil’s = belonging to Brazil


    Peru’s = belonging to Peru
    Brazilian = from Brazil
    Peruvian = from Peru

    LET’S UNDERSTAND!
    UNDERSTAND-EXERCISE 1
    Match the parts of the sentences.

    Example: 1 - e

    I’m proud of the famous …

    I’m proud of the rich …

    2
    EDUCACIÓN SECUNDARIA
    This is Peru! English: Level Pre A1

    LET’S PRACTISE!
    PRACTISE-EXERCISE 1
    Match the parts of a poster.

    INFORMATION TITLE PICTURES


    1 3

    TITLE 1 MY WONDERFUL CITY Information

    2
    2

    I’M PROUD OF THE DELICIOUS I’M PROUD OF THE WONDERFUL


    FOOD. LANDMARKS.
    2
    2 3
    3
    Pictures
    I’M PROUD OF THE AMAZING
    TRADITIONS. 3

    Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según los estándares internacionales.
    Aquí hay algunas preguntas más. ¿Lo puedes lograr?

    1. ¿Puedo reconocer palabras y This is the


    end of Continue
    frases sencillas y familiares escritas
    Activity 4. with
    en inglés? SÍ - NO Activity 5.
    Bye- bye!

    2. ¿Puedo reconocer palabras


    sencillas si están respaldadas por
    imágenes? SÍ - NO

    El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
    gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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