Plan de Modulos I y II Modificado

2011
Plan de Módulos I y II
Curso Sistema Operativo GNU/Linux
Viceministerio de Ciencia y Tecnología

Gerencia de Tecnologías Educativas
Departamento de Educación Continua
Contenido
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................3
OBJETIVOS...............................................................................................................4
Objetivo General............................................................................................................................4
Objetivos Específicos......................................................................................................................4
CONTENIDOS DE LOS MÓDULOS.........................................................................4
METODOLOGÍA........................................................................................................5
ACTIVIDADES...........................................................................................................5
EVALUACIÓN............................................................................................................8
2 www.gradodigital.edu.sv
INTRODUCCIÓN
El Módulo I Conceptos Básicos. Introduce al participante en aspectos teóricos a

fin que descubra el contexto donde se ubica el Sistema Operativo GNU/Linux
dentro del universo del Software Libre.
El software libre conlleva diversos aspectos que lo hacen muy diferente con
respecto al software de tipo propietario. Es importante conocer dichas
peculiaridades para hacer un uso óptimo del Sistema Operativo GNU/Linux.
El Módulo II Entorno de Trabajo Gráfico. Presenta al participante la forma más

fácil de interactuar con el Sistema Operativo GNU/Linux, a través de ventanas e
iconos que le permiten realizar una infinidad de tareas cotidianas.
El entorno gráfico constituye el primer paso recomendable para un usuario que

desea comenzar a explorar el Sistema Operativo GNU/Linux y que busca enlazar
el conocimiento de un Sistema Operativo previo con uno nuevo, esta vez de libre
distribución.
Ambos módulos proporcionan una entrada al mundo del software libre, en primer
lugar por medio de una introducción a los aspectos teóricos del Sistema Operativo
GNU/Linux y en segundo lugar, una inmersión en el entorno gráfico de trabajo.
OBJETIVOS
Objetivo General
• Introducir al participante en los conceptos básicos del software libre y
Sistema Operativo GNU/Linux, familiarizándose con el entorno gráfico para
acceder a las diferentes categorías de software disponible.
Objetivos Específicos
• Comprender los conceptos relacionados al software libre y en consecuencia
del Sistema Operativo GNU/Linux.
• Manejar el Sistema Operativo GNU/Linux desde el entorno gráfico y
acceder a las diferentes categorías de software disponible.
CONTENIDOS DE LOS MÓDULOS
Módulo I Conceptos Básicos

Tema 1. Introducción y conceptos básicos del Software Libre.
Tema 2. GNU/Linux.
Tema 3. Distribuciones más comunes.
Módulo II Entorno de Trabajo Gráfico

Tema 1. Entornos de escritorio.
Tema 2. Conociendo los elementos del escritorio.
Tema 3. Personalización del escritorio.
Tema 4. Estructura de aplicaciones disponibles.
Tema 5. Navegación web.
METODOLOGÍA
A partir del material de lectura de estos módulos, se orientará a los estudiantes en

cuanto a las actividades a realizar, y los resultados que se esperan obtener
durante el desarrollo de las mismas.
El trabajo de los estudiantes será de carácter individual, tanto para las actividades
opcionales como para las evaluaciones.
Para estas actividades existen diferentes espacios de comunicación en los

módulos. El foro general tiene un carácter informativo pero también es el lugar
donde los estudiantes consultarán sus dudas al tutor o al resto de compañeros.
El aula virtual posee recursos adicionales que permitirán a los estudiantes

compartir sus conocimientos, experiencias y aprendizajes mientras dure cada
módulo. Entre estos recursos se encuentran: Contenidos virtuales, URL a sitios
web, cuestionarios en línea y espacios para adjuntar tareas.
ACTIVIDADES
Las actividades a desarrollar en los módulos se clasifican como:
• Actividades opcionales.
• Actividades evaluadas.
Para su desarrollo el participante puede hacer uso del contenido proporcionado en

el curso así como también de los recursos adicionales que se mencionen.
Las actividades a desarrollar durante los módulos I y II se muestran a

continuación:
MÓDULO I CONCEPTOS ACTIVIDADES

BÁSICOS
Tema 2 Actividad 1 opcional: Foro de Análisis de
• GNU/Linux. GNU/Linux
• Responder a la siguiente pregunta en el
foro “Análisis de GNU/Linux”: ¿Cuáles
son las razones éticas y tecnológicas que
consideraría usted para utilizar
GNU/Linux?
Tema 1 Actividad 1 evaluada: Guía de Trabajo
• Introducción y Módulo I
conceptos básicos del • Responder las preguntas que se
Software Libre. encuentran en la guía de trabajo
Tema 3 correspondiente al módulo I. Ésta debe
• Distribuciones más enviarse al tutor a través del recurso
comunes. “Entrega de Guía de Trabajo Módulo I”
que se encuentra disponible en el aula
virtual del curso.
Fecha de entrega: Semana 1
MÓDULO II ENTORNO DE ACTIVIDADES

TRABAJO GRÁFICO
Tema 1 Actividad 1 opcional: Entornos de escritorio
• Entornos de escritorio. • Investigar las ventajas y desventajas de
los diferentes entornos de escritorio
disponibles en GNU/Linux.
Tema 3 Actividad 1 evaluada: Guía de Trabajo
• Personalización del Módulo II
escritorio. o Responder las preguntas que se
encuentran en la guía de trabajo
correspondiente al módulo II. Ésta debe
enviarse al tutor a través del recurso
“Entrega de Guía de Trabajo Módulo
II” que se encuentra disponible en el
aula virtual del curso.
Fecha de entrega: Semana 1
EVALUACIÓN
Durante el desarrollo del módulo se manejará un sistema de evaluación continua,

y solamente podrá superarse, realizando todas las actividades programadas.
ACTIVIDADES PONDERACIÓN (%)

Actividad 1 evaluada: Guía de Trabajo Módulo I
10%
Actividad 1 evaluada: Guía de Trabajo Módulo II

10%
Total
20%
Los criterios de evaluación serán tanto cualitativos como cuantitativos.
EVALUACIÓN CUALITATIVA EVALUACIÓN CUANTITATIVA

o Calidad de aportación en los o Participación no más de tres
foros. veces en el foro.
o Coherencia y congruencia en el o Presentación de la tarea en el
contenido de actividades tiempo programado.
realizadas.

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El Módulo I Conceptos Básicos. Introduce al participante en aspectos teóricos a

El Módulo II Entorno de Trabajo Gráfico. Presenta al participante la forma más

El entorno gráfico constituye el primer paso recomendable para un usuario que

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Módulo I Conceptos Básicos

Módulo II Entorno de Trabajo Gráfico

A partir del material de lectura de estos módulos, se orientará a los estudiantes en

Para estas actividades existen diferentes espacios de comunicación en los

El aula virtual posee recursos adicionales que permitirán a los estudiantes

Las actividades a desarrollar en los módulos se clasifican como:

Para su desarrollo el participante puede hacer uso del contenido proporcionado en

Las actividades a desarrollar durante los módulos I y II se muestran a

MÓDULO I CONCEPTOS ACTIVIDADES

Fecha de entrega: Semana 1

MÓDULO II ENTORNO DE ACTIVIDADES

Fecha de entrega: Semana 1

Durante el desarrollo del módulo se manejará un sistema de evaluación continua,

ACTIVIDADES PONDERACIÓN (%)

Actividad 1 evaluada: Guía de Trabajo Módulo II

Los criterios de evaluación serán tanto cualitativos como cuantitativos.

EVALUACIÓN CUALITATIVA EVALUACIÓN CUANTITATIVA

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