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    Tipos de Pensamiento (Lucy 2nv2)

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    Clemente Ocampo Lucía Berenice
    Este documento describe brevemente los tipos de pensamiento, incluyendo el pensamiento deductivo, inductivo, interrogativo, creativo, crítico y analítico. Define el pensamiento como una actividad mental que requiere esfuerzo y puede producirse al enfrentar un problema o anticipar consecuencias sin realizar un comportamiento. Luego explica cada tipo de pensamiento de manera concisa.

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    Tipos de Pensamiento (Lucy 2nv2)

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    Clemente Ocampo Lucía Berenice
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    Este documento describe brevemente los tipos de pensamiento, incluyendo el pensamiento deductivo, inductivo, interrogativo, creativo, crítico y analítico. Define el pensamiento como una actividad mental que requiere esfuerzo y puede producirse al enfrentar un problema o anticipar consecuencias sin realizar un comportamiento. Luego explica cada tipo de pensamiento de manera concisa.

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    Tipos de pensamiento (Lucy 2nv2)

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    Este documento describe brevemente los tipos de pensamiento, incluyendo el pensamiento deductivo, inductivo, interrogativo, creativo, crítico y analítico. Define el pensamiento como una actividad mental que requiere esfuerzo y puede producirse al enfrentar un problema o anticipar consecuencias sin realizar un comportamiento. Luego explica cada tipo de pensamiento de manera concisa.

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    Tipos de Pensamiento (Lucy 2nv2)

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    Este documento describe brevemente los tipos de pensamiento, incluyendo el pensamiento deductivo, inductivo, interrogativo, creativo, crítico y analítico. Define el pensamiento como una actividad mental que requiere esfuerzo y puede producirse al enfrentar un problema o anticipar consecuencias sin realizar un comportamiento. Luego explica cada tipo de pensamiento de manera concisa.

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    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

    Escuela Superior de Comercio y Administración


    Unidad Tepepan

    Carrera: Licenciatura en Negocios Internacionales

    Unidad de aprendizaje: Habilidades de pensamientos


    para la toma de decisiones

    Tema: Tipos de pensamiento

    Docente: Pirrón Curiel María De La Luz

    TRABAJO ELABORADO POR:


    Clemente Ocampo Lucia Berenice

    Fecha: 06/Marzo/2023

    ¿Qué es el pensamiento?

    1
    Es concepto de pensamiento se refiere a los procesos mentales voluntarios o
    involuntarios mediante los cuales un individuo se forma ideas sobre el entorno, los
    demás o él mismo. En otras palabras, los pensamientos son ideas, recuerdos y
    creencias en movimiento que están interrelacionados.

    Este último aspecto significa que los pensamientos siempre están "coloreados" por
    las emociones y no son independientes ni están influidos por los sentimientos y las
    emociones.

    Es una actividad mental que requiere esfuerzo. Suele producirse cuando uno se
    enfrenta a un problema. También puede definirse como la capacidad de anticipar
    las consecuencias de un comportamiento sin llegar a realizarlo. El pensamiento
    engloba toda la actividad del sistema cognitivo a través de los mecanismos de
    memoria, atención, comprensión, aprendizaje, procesamiento de la información,
    etc. Es una experiencia interna e intrasubjetiva.

    Tipos de pensamiento

    El pensamiento puede ser de varios tipos, veamos algunos de ellos:

    - El pensamiento deductivo parte de categorías generales para hacer


    afirmaciones sobre casos particulares. Va de lo general a lo particular. Es
    una forma de razonamiento donde se infiere una conclusión a partir de una
    o varias premisas.
    - El pensamiento inductivo, es aquel proceso en el que se razona partiendo
    de lo particular para llegar a lo general, justo lo contrario que con la
    deducción. Interrogativo: aparece cuando tenemos una inquietud, es la
    forma en la que será formulada la pregunta para posteriormente obtener la
    respuesta deseada.
    - Creativo: con él podemos crear novedosas ideas o soluciones a partir de
    conceptos y premisas que hemos adquirido. En el pensamiento creativo se
    juega a crear soluciones originales y únicas ante problemas, mediante el
    cuestionamiento de las normas que en un principio parecen ser evidentes.

    2
    - Crítico: se desarrolla a medida que la persona se instruye y se especializa
    en una temática, lo que nos permite tener mayor posibilidad de relacionar y
    asociar premisas. Éste se requiere para el desarrollo científico, tecnológico
    o de investigación.
    - Analítico: es el que nos permite crear piezas de información a través de
    conceptos o premisas lógicas adquiridas, con el objetivo de obtener
    conclusiones. Analiza cada detalle de algo o de un suceso para poder
    comprenderlo de forma adecuada y obtener una respuesta única o solución
    lógica. Se relaciona con el lenguaje, los cálculos matemáticos o la
    representación de la realidad.

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