Planeación y evaluación educativa v1
Comenzado en sábado, 13 de mayo de 2023, 08:07
Estado Terminados
Finalizado en sábado, 13 de mayo de 2023, 08:36
Tiempo empleado 28 mins 50 segundos
Puntos 10/15
Calificación 67 de un total de 100
Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 1
Texto de la pregunta
Elige la opción que complete el siguiente planteamiento:
La evaluación ________________ recibe su nombre porque da cuenta del proceso
formativo, es decir, de la progresión de los aprendizajes.
Seleccione una:
a. diagnóstica o inicial
b. sumativa o final
c. formativa o procesual
Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.
La respuesta correcta es: formativa o procesual
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Determina si el siguiente planteamiento es falso o verdadero:
El proceso evaluativo es complejo porque al involucrar funciones, momentos y sujetos,
el profesor debe valerse de su experiencia, conocimientos y habilidades para vigilar la
congruencia interna.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta apropiada es 'Verdadero
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Lee con atención el siguiente caso y responde la pregunta que se te presenta.
Un profesor requiere identificar cuál es el nivel de conocimientos y habilidades que el
estudiante tiene para, de ahí, partir al siguiente nivel de avance.
¿A cuál de las zonas de desarrollo que propone Vygotsky nos referimos?
Seleccione una:
a. A la zona de desarrollo real
b. A la zona de desarrollo potencial
c. A la zona de peligro en la que es necesario apoyar de forma inmediata
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: A la zona de desarrollo real
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Determina si el siguiente planteamiento es falso o verdadero:
La autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación constituyen una de las
clasificaciones de la evaluación de los aprendizajes que requiere ser integrada para
enriquecer su enfoque formativo.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta apropiada es 'Verdadero
Pregunta 5
Sin contestar
Puntaje de 1
Texto de la pregunta
El ciclo del aprendizaje se concluye al volver a la etapa de planeación para
retroalimentarla.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta apropiada es 'Verdadero
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Responde la siguiente pregunta:
¿Qué preguntas nos pueden ayudar a responder la evaluación diagnóstica?
Seleccione una:
a. ¿Qué contenidos tienen mayor dificultad? ¿Todos los estudiantes poseen los
conocimientos y habilidades mínimos necesarios para iniciar el curso o el tema?
b. ¿Cuál es la calificación final?
c. ¿Cómo se desarrollan los estudiantes en su entorno? ¿Cuál es la mejor estrategia para
atender las necesidades socioemocionales?
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: ¿Qué contenidos tienen mayor dificultad? ¿Todos los estudiantes
poseen los conocimientos y habilidades mínimos necesarios para iniciar el curso o el tema?
Pregunta 7
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 1
Texto de la pregunta
Elige la opción que complete el siguiente planteamiento:
Si se trata de evaluación de aprendizajes bajo los enfoques por competencias
académicas-profesionales, la determinación de estrategias pedagógico-didácticas es el
paso de inicio porque de ahí deben derivarse ________________.
Seleccione una:
a. los resultados de la evaluación
b. las necesidades primordiales a satisfacer
c. los desempeños esperados
Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.
La respuesta correcta es: los desempeños esperados
Pregunta 8
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 1
Texto de la pregunta
Lee el siguiente planteamiento y responde la pregunta:
Los conocimientos procedimentales son una parte importante de las competencias
porque concretan el desarrollo de los desempeños.
¿A qué se refiere el término procedimentales?
Seleccione una:
a. A las destrezas y habilidades
b. A los saberes actitudinales
c. A las competencias genéricas y transversales
Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.
La respuesta correcta es: A las destrezas y habilidades
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Responde la siguiente pregunta:
¿Para qué se evalúa?
Seleccione una:
a. Para obtener información sobre los aprendizajes resultantes de un proceso formativo.
b. Para discriminar a quienes no tienen el nivel adecuado de conocimiento.
c. Para ser justos en la asignación de calificaciones.
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Para obtener información sobre los aprendizajes resultantes de un
proceso formativo.
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Determina si el siguiente planteamiento es falso o verdadero:
En la heteroevaluación se apuesta al sentido de justicia, equidad e inclusión del
profesor para que lo lleve a valorar el proceso formativo de la mejor manera, a través
del uso de técnicas e instrumentos que transparenten la evaluación y con ello sea lo
más objetiva posible.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta apropiada es 'Verdadero
Pregunta 11
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Determina si el siguiente planteamiento es falso o verdadero:
La evaluación de los aprendizajes es considerada como un sistema porque articula al
profesor con la escuela y con los directivos.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta apropiada es 'Falso
Pregunta 12
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 1
Texto de la pregunta
Determina si el siguiente planteamiento es falso o verdadero:
La coevaluación contribuye a formar en el estudiante el compromiso y
responsabilidad de ser un actor activo en el proceso evaluativo, además de generar
tensiones en el grupo difíciles de resolver.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta apropiada es 'Falso
Pregunta 13
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Determina si el siguiente planteamiento es falso o verdadero:
La teoría de las zonas de desarrollo orienta la elección de estrategias didácticas, uso de
recursos, selección de productos de aprendizaje y por supuesto también da elementos
para el diseño del sistema de evaluación.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta apropiada es 'Verdadero
Pregunta 14
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Determina si el siguiente planteamiento es falso o verdadero:
El trabajo colegiado es recomendado ampliamente para realizar los procesos de
planeación de los aprendizajes.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta apropiada es 'Verdadero
Pregunta 15
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
Texto de la pregunta
Lee la siguiente situación y responde la pregunta:
Para asumir un enfoque formativo de la evaluación, debemos partir de la
identificación de las diferencias sustantivas entre un modelo pedagógico centrado en
la enseñanza y los modelos que privilegian la educación centrada en el aprendizaje.
¿Un modelo centrado en el aprendizaje es formativo porque permite visibilizar el
desarrollo progresivo de los aprendizajes?
Seleccione una:
a. Sí, en tanto que alinea los objetivos o competencias con las metodologías, estrategias,
recursos, materiales, actividades y formas de evaluar.
b. No, porque le quita protagonismo a la enseñanza del profesor, que es lo más importante.
c. No hay respuesta contundente a la pregunta.
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Sí, en tanto que alinea los objetivos o competencias con las
metodologías, estrategias, recursos, materiales, actividades y formas de evaluar.
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