Biología Practica 6

UNIVERSIDAD NORBERT WIENER
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR

PRÁCTICA N° 6
“MITOSIS”
INTEGRANTES:
• AUSHUQUI ALVARADO ANGEL SEBASTIÁN
• CUNZA RIVERA MELANY DAYANA
• GAVIDIA MEGO FRANCHESCA NAOMY
• PASCUAL CLEMENTE MÍA FERNANDA
• RAMIREZ MARTEL SHARON NIKOL
• UNTON VALDEZ RUTH YAQUELA
• SÁNCHEZ JHONG ALESSA JANNET
CICLO: I
SECCIÓN: MD1N4
DOCENTE: NOBLECILLA MAGGIE CAROLINA
FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: 26 DE ABRIL DEL 2023
FECHA DE ENTREGA DEL INFORME: 03 DE MAYO DEL 2023
2023
I. INTRODUCCIÓN
El proceso mitótico fue descrito, primeramente, por Flemming, en

1882; su duración es generalmente de menos de una hora, tiempo en
el que la célula es capaz de separar su información genética en dos
grupos idénticos, que junto con el resto de sus componentes
subcelulares serán heredados a las células hijas. Durante la mitosis,
la célula se ocupa en una actividad principal, que es la segregación
cromosómica y prácticamente detiene el metabolismo, la transcripción
y la traducción 1.
La división celular por mitosis es decisiva para el desarrollo de los

organismos y su reproducción 2, que se caracteriza por ser el proceso
de duplicación y reparto equitativo de la información genética
contenida en el ADN en cada una de las células hijas producto de la
división celular, cada uno continuando el proceso constantemente
durante un determinado periodo de tiempo 3.
Para observar las distintas fases de la mitosis (profase, metafase,

anafase y telofase) se utilizó como muestra los ápices de cebolla ya
que en las células meristemáticas es donde ocurre el proceso de
división celular, mediante la coloración con aceto – orceína se observó
al microscopio en objetivo de 5x, 10x y 40x 4.
II. LOGRO DE APRENDIZAJE
• Describir las diferentes etapas de la mitosis a partir de láminas

coloreadas.
• Determinar los índices mitóticos e interfásicos en células
meristemáticas de la raíz de Allium cepa “cebolla”.
• Capacidad de análisis de los resultados observados a partir de las
células en proceso de división celular.
III. MATERIAL Y MÉTODO
Material:
• Raíces de Allium cepa “cebolla” de recién formación.
• Orceína acética 5%.
• Ácido clorhídrico al 10%.
• Agua destilada.
• Láminas portaobjetos.
• Láminas cubreobjetos.
• Papel lente.
• Mechero de alcohol.
• Hoja de bisturí.
• Pinza y estilete.
• Pinza de manera.
• Lápiz marcador.
• Papel filtro.
• Luna de reloj.
• Placa de Petri.
Método:
• Experimental.
IV. PROCEDIMIENTO
1. Colocar el bulbo de cebolla en un recipiente con agua de caño,

sujeto con 2 o 3 palillos de manera que la parte inferior queda
inmersa en el agua. Mantener así, de 4 a 5 días previos a la
práctica, en un ambiente fresco y se deberá cambiar el agua
diariamente.
2. Para la práctica, seleccionar, cortar y conservar la porción del ápice
que posee un tejido blanquecino de aproximadamente 3 cm.
Para la fijación:
3. Colocar el tejido meristemático, con ayuda de una pinza, en una
placa de Petri y agregar HCl al 10% hasta cubrir la muestra.
4. Dejar por 10 minutos.
5. Transferir los ápices a agua destilada y dejarlos 5 minutos.
Para la coloración:
6. Colocar el tejido sobre una luna de reloj.
7. Agregar orceína acética al 5% hasta cubrir la muestra.
8. Calentar la muestra suavemente hasta la emisión de vapores
blancos, pero sin ebullición del colorante.
9. Verificar que la muestra esté húmeda.
10. Dejar enfriar la muestra.
11. Repetir 3 veces el calentamiento y enfriamiento.
Para el montaje:
12. Colocar una raíz sobre la lámina portaobjetos.
13. Añadir 1 gota con ayuda del gotero de orceína acética al 5%.
14. Cubrir la muestra con una laminilla.
15. Presionar cuidadosamente, con la punta de un lápiz.
16. Golpear describiendo círculos concéntricos para permitir la
extensión del tejido meristemático.
17. Eliminar el exceso del colorante usando un trozo de papel filtro.
18. Aplastar con el pulgar de izquierdo a derecho.
19. Observar al microscopio con el objetivo: 10X para localizar el área
adecuada y luego, 40X para observar con detalle.
20. Encontrar las cuatro etapas de la mitosis, además observar la
apariencia de las células que se encuentran en interfase.
V. RESULTADOS
Identificar y esquematizar las células en interfase, profase, metafase,

anafase y telofase.
PROFASE METAFASE
TELOFASE
ANAFASE
INTERFASE
ANAFASE
Examinar 100 células y determinar el número de células en mitosis.
Campo 1 Total
Profase 2
Metafase 2
Células en división 6
Anafase 0
Telofase 2
Células en interfase 1 1
Calculamos el porcentaje de células en mitosis (índice mitótico).
índice mitótico = [# células en división / (# células en división + # células en

interfase)] * 100
índice mitótico = [6 / (6 + 1)] * 100

índice mitótico = [6 / 7] * 100
índice mitótico = [0.857] * 100
índice mitótico = 85.714 %

Calculamos el índice interfásico restando de 100, el índice mitótico.
Índice interfásico = índice mitótico – 100

Índice interfásico = 85.714 – 100
Índice interfásico = -14.286
Identifique las fases de la mitosis y esquematice sus observaciones

utilizando los diferentes objetivos e interprete los resultados
obtenidos.
PROFASE
Se observa en esta etapa, que el material

cromosómico llamado cromatida que se condensa y
aparece gradualmente como barras cortas y
delgadas, se unen las fibras cinetocoricas y el
nucléolo ya no es visible, desaparece, la carioteca se
desorganiza.
METAFASE
Se observa en esta etapa, los pares de cromátidas

se mueven hacia el centro de la célula o al plano
ecuatorial, las cromátidas se disponen en una fila
formando ángulos rectos con las fibras del huso
mitótico, la estructura cromosómica es más
visible.
ANAFASE
Se observa en esta etapa, hay una división de

cromosomas, las cromátidas de cada par se
dividen y se dirigen a los extremos o polos
opuestos de la célula.
TELOFASE
Se observa en esta etapa, los cromosomas están

en los polos, hay una descondensación de
cromátidas, reaparece la envoltura nuclear,
desaparece el huso mitótico y hay una división
de citoplasma, ocurre lo contrario de la etapa de
profase.
VI. CONCLUSIONES
• Se logró identificar las fases de la mitosis, presentada en la cebolla.

• Se observó el funcionamiento de la mitosis en las raíces de la
cebolla y sus distintas propiedades.
• El colorante: orceína permite identificar los cromosomas de las
células de la cebolla, durante la mitosis.
VII. CUESTIONARIO
1. ¿Cómo se lleva a cabo la reproducción de las células

eucariotas?
La reproducción de las células eucariotas es mediante una secuencia
ordenada de eventos llamado mitosis y meiosis.
La mitosis es un proceso de división celular donde se duplican los
cromosomas y después se les segrega en las dos células hijas.
La meiosis comienza con un número diploide de cromosomas. La
célula sufre dos divisiones consecutivas, pero los cromosomas se
duplican solo una vez, lo que da como resultado cuatro células hijas,
cada una con la mitad del número de cromosomas de la célula madre
diploide 5.
2. Explique la importancia de la mitosis en la transmisión de la

información genética.
La división mitótica es un proceso fundamental para la vida, permite
obtener células idénticas a la célula original y de esta manera
conservar el material genético de un organismo 3.
3. Explique las diferencias entre mitosis en células vegetales y

células animales.
La principal diferencia entre la mitosis animal y vegetal es la formación
del surco de división en las células animales y la formación de la placa
celular durante la citocinesis en las células vegetales. Además, la
mitosis animal involucra centriolos, mientras que la mitosis vegetal no
lo hace.
4. Las células somáticas de la especie humana tienen 46

cromosomas. ¿cuántas estructuras cromosómicas se
encontrarán en cada célula en las fases del ciclo celular?
Son 23 pares de cromosomas, de los cuales 22 pares son de
autosomas y 1 par de cromosomas sexuales 4.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Salaun P, Rannou Y, Prigent C. Cdk1, Plks, Auroras, and Neks:

the mitotic bodyguards. Adv Exp Med Biol [Internet]. 2008; 617:
41–56.
Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-69080-3_4.
2. Rodríguez A., Frias S. La mitosis y su regulación. Acta Pediátrica
de México [Internet]. 2014; 35(1):55-86. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423640345008
3. Alberts et al. Introducción a la Biología Celular. México: Editorial
Médica Panamericana; 2020.
4. Mitosis [Internet]. Genome.gov. [citado el 3 de mayo de 2023].
Disponible en: https://www.genome.gov/es/genetics-
glossary/Mitosis

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El proceso mitótico fue descrito, primeramente, por Flemming, en

La división celular por mitosis es decisiva para el desarrollo de los

Para observar las distintas fases de la mitosis (profase, metafase,

II. LOGRO DE APRENDIZAJE

• Describir las diferentes etapas de la mitosis a partir de láminas

III. MATERIAL Y MÉTODO

1. Colocar el bulbo de cebolla en un recipiente con agua de caño,

Identificar y esquematizar las células en interfase, profase, metafase,

Calculamos el porcentaje de células en mitosis (índice mitótico).

índice mitótico = [# células en división / (# células en división + # células en

índice mitótico = [6 / (6 + 1)] * 100

índice mitótico = 85.714 %

Índice interfásico = índice mitótico – 100

Índice interfásico = -14.286

Identifique las fases de la mitosis y esquematice sus observaciones

Se observa en esta etapa, que el material

Se observa en esta etapa, los pares de cromátidas

Se observa en esta etapa, hay una división de

Se observa en esta etapa, los cromosomas están

• Se logró identificar las fases de la mitosis, presentada en la cebolla.

1. ¿Cómo se lleva a cabo la reproducción de las células

2. Explique la importancia de la mitosis en la transmisión de la

3. Explique las diferencias entre mitosis en células vegetales y

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