Programa Del Curso ELEC 118

Carrera: Ingeniería Electrónica Créditos: 3
Curso: Laboratorio de Máquinas Eléctricas ELEC-118 Horas: 45 en total

Profesor: Ing. Ignacio Alvarado Chacón Presenciales: 10 secciones
Email: [email protected] Virtuales: 5 secciones
Cel: 88459234 II Cuatrimestre 2023
PROGRAMA DEL CURSO
1. JUSTIFICACIÓN
Este curso prepara al estudiante en diversas áreas, una de ellas es la parte electromecánica en la
que se necesita conocimiento sobre el funcionamiento, instalación y mantenimiento de máquinas eléctricas
como transformadores y motores, así como el control automático de las maquinas eléctricas, además cubre
la necesidad del ingeniero de conocer los principios fundamentales de las máquinas eléctricas.
2. OBJETIVO GENERAL
Comprobar experimentalmente el funcionamiento de las máquinas eléctricas y motores.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Realizar la medición y prueba de transformadores en diferentes regímenes de trabajo.

 Desarrollo de circuitos eléctricos con contactores para el control de máquinas eléctricas.
 Estudio de los parámetros y características principales de las máquinas asincrónicas y sincrónicas.
 Control de proceso industriales a partir del controlador lógico programable(PLC).
4. CONTENIDOS
1. Datos de la red y clase de servicio.

a. Corriente de corto circuito. e. Corriente nominal de choque y corriente
b. Tipos de cortocircuitos. nominal de breve duración.
c. Protección de redes contra sobrecargas f. Fusible e interruptores de potencia.
y cortocircuitos. g. Clases de servicio.
d. Disparadores contra sobrecarga.
2. Automatismo industrial a contactores.

a. Constitución del contactor. d. Definición de circuito de mando o
b. Contactor de barra. control.
c. Contactor de bloque. e. Definición de circuito de potencia.
1
3. Máquinas eléctricas.
a. Movimiento rotatorio. b. Campo magnético.
4. Máquinas eléctricas rotativas.

a. Motores de CC. e. Motores síncronos.
b. Componentes de un motor CC. f. Motores asíncronos.
c. Tipos de motores CC. g. Circuito equivalente.
d. Motores de CA. h. Conceptos básicos.
5. Transformadores.
a. Construcción. c. El autotransformador.
b. Funcionamiento. d. Relación de voltaje y corriente.
6. Transformadores trifásicos.
a. Construcción. c. Conexiones.
b. Funcionamiento.
7. Sensores.
a. Tipos c. Funcionamiento.
b. Construcción.
8. PLC.
a. Características. d. Editores.
b. Clasificación. e. Aplicaciones.
c. Ciclo de operación.
9. Actuadores.
a. Hidráulicos. c. Eléctricos.
b. Neumáticos. d. Válvulas.
5. METODOLOGÍA
El curso es meramente práctico en modalidad mixta, son 10 clases presenciales y 5 virtuales, donde
el estudiante deberá desarrollar una seria de ejercicios en el laboratorio, pero además tendrá una parte
teórica que se utilizara para reforzar las prácticas que serán supervisadas por el profesor.
6. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Al ser un curso puramente práctico, el estudiante debe ampliar sus prácticas de laboratorio por lo
menos tres horas semanales. Además, se recomienda que ingrese a la red y la bibliografía recomendada
para buscar información y relacionada con la que pueda reforzar sus prácticas, de esta forma el estudiante
pueda consultar diversos artículos que complementan la teoría vista en clase.
7. EVALUACIÓN
La evaluación debe estar orientada tanto hacia el seguimiento del proceso de aprendizaje como a la
valoración del producto. Se debe tener presente las tres funciones de la evaluación: diagnóstica para
determinar el conocimiento que posee el estudiante con respecto a la especialidad; formativa que permita
reorientar y rectificar el quehacer educativo como un constante proceso de ajuste, en función de los logros
del estudiante y sumativa con el propósito de valorar el producto final del proceso.
2
Criterio Porcentajes (%)
Prácticas de Montaje a contactores (3 Lab) 24
Prácticas de PLC (3 Lab) 24
Mini proyecto 1 12
Proyecto Final 35
Exposiciones 5
Total 100
8. CRONOGRAMA
Semana Fecha Tema Modalidad

Lectura del programa de estudio. VIRTUAL
Presentación del Curso.
1 16-mayo.
Demostración de mesas Laboratorio*
Diagramas de potencia y control
Demostración de las mesas de laboratorio, medición Presencial
2 23-mayo. con tester. /- Arranque y paro con interruptor y
señalización.
Práctica de Contactores 1. Presencial
- Arranque y paro con interruptor y señalización.
3 30-mayo.
- Arranque y para o con dos pulsadores y
señalización.
- Arranque y paro con interruptor y señalización.
4 6-jun.
- Arranque y para o con dos pulsadores y
señalización.
5 13- jun.
- Control de iluminación
6 20 - jun. Mini proyecto 1 (solo presentar) Presencial
7 27- jun.
- Cambio de Giro del motor
Virtual
8 4-jul. Exposiciones (clase PLC)
Virtual (asíncrona)
9 11- jul. Proyecto Final Adelanto (pequeña presentación)
Virtual
10 18- jul. INTRO AL PLC
Práctica 1 de PLC. Presencial

11 25- jul.
- Control electrónico para un motor 3F
Práctica 2 de PLC Presencial
12 1- ago.
- On / Off delay con bloqueo
Practica 3 de PLC Presencial
13 8-ago. - Semáforo transito
Proyecto Final
14 15-ago. Proyecto Final Entrega Presencial
15 22-ago. Entrega de Notas VIRTUAL
3
9. RECURSOS EDUCATIVOS
Se utilizan materiales y equipos como:

 Vídeo Beam  Libros, artículos científicos, entre otros
 El retroproyector  Base de datos electrónica EBSCO, entre otros
 Equipos especializados de máquinas eléctricas
10. CONDICIONES GENERALES:
 Las prácticas se hacen por mesa, 2 estudiantes.

 El curso es de asistencia obligatoria.
 Si la persona no asiste a clase no puede repetir el laboratorio, y pierde los puntos asignados al laboratorio.
 El estudiante deberá traer HERRAMIENTAS tales como alicates, destornilladores con punta plana y cruz,
para realizar la práctica, de lo contrario NO podrá realizar el laboratorio.
 Además de materiales como: 8 metros cable eléctrico #16 , y al menos dos interruptores y cuatro pulsadores
NO (2) y NC (2) por mesa, fusibles, de lo contrario NO podrá realizar el laboratorio.
 Por las condiciones del curso no tiene ampliación, la nota mínima para aprobarlo es 70.
 Para el proyecto final (ascensor de 4 pisos) debe:
 Se debe construir una maqueta para tal fin si este lo amerita.
 Para el proyecto debe entregar un informe tipo resumen ejecutivo, donde justifique su diseño.
 En el mini proyecto (ascensor 2 pisos) de control del motor, NO puede utilizar ningún elemento
programable o mecánico, solo debe utilizar componentes electrónicos básicos.
 En el trabajo de investigación, debe realizar una exposición donde utilice 25 minutos para desarrollar si
temas, debe enfocarse en conceptos, funcionamiento, clasificación, propiedades, características, tipos,
etc.
 Temas y Cantidad de estudiantes por grupo. (2 estudiante)
1. Motores y Generadores AC.
2. Motores y Generadores DC.
3. Sensores.
4. PLC
5. Actuadores
 Grupos para Proyecto
- A
- B
-
 Para el resumen ejecutivo del proyecto final y el mini proyecto debe contener las siguientes partes.
o Encabezado o Diagrama de flujo o de bloques de la
o Descripción del problema programación si corresponde
o Justificación de su diseño (Explicación).
o Circuito. (Explicación) o Conclusiones
o Maqueta. (Descripción del diseño) o Problemática
 Por las condiciones del curso, la disponibilidad de los laboratorios que dispone la universidad para el
aprovechamiento de los estudiantes y el método en que se desarrolla el curso, se impartirá en la sede
Tibás, según la disponibilidad de los laboratorios.
 A lo largo de cuatrimestre se ira coordinando con los estudiantes la sede según la práctica y el avance
del grupo.
4
11. BIBLIOGRAFÍA
 Stephen Chapman, MAQUINAS ELECTRICAS, México MacGraw Hill 5 ed. 2012

 Javier Mazón, José Félix Miñambres, Miguel Ángel Zorrozua, Garikoits Buigues, Víctor Valverde
Guía de autoaprendizaje de máquinas eléctricas, México Pearson, 1 ed. 2008

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Curso: Laboratorio de Máquinas Eléctricas ELEC-118 Horas: 45 en total

PROGRAMA DEL CURSO

Comprobar experimentalmente el funcionamiento de las máquinas eléctricas y motores.

 Realizar la medición y prueba de transformadores en diferentes regímenes de trabajo.

1. Datos de la red y clase de servicio.

2. Automatismo industrial a contactores.

4. Máquinas eléctricas rotativas.

Semana Fecha Tema Modalidad

Práctica 1 de PLC. Presencial

Se utilizan materiales y equipos como:

10. CONDICIONES GENERALES:

 Las prácticas se hacen por mesa, 2 estudiantes.

 Stephen Chapman, MAQUINAS ELECTRICAS, México MacGraw Hill 5 ed. 2012

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