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    Proyecto Final UEFA C Fútbol (Plantillaa)

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    Silvia Jorge Remiro
    Este documento presenta las secciones requeridas para un proyecto de entrenamiento para el curso de entrenador UEFA C. Incluye una introducción, contextualización del club y equipo, objetivos específicos, desarrollo del proyecto con sesiones de entrenamiento y análisis de jugadores, y una sección de bibliografía. El proyecto debe centrarse en mejorar aspectos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos de un equipo de categoría cadete o inferior.

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    Proyecto Final UEFA C Fútbol (Plantillaa)

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    Este documento presenta las secciones requeridas para un proyecto de entrenamiento para el curso de entrenador UEFA C. Incluye una introducción, contextualización del club y equipo, objetivos específicos, desarrollo del proyecto con sesiones de entrenamiento y análisis de jugadores, y una sección de bibliografía. El proyecto debe centrarse en mejorar aspectos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos de un equipo de categoría cadete o inferior.

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    22528_20230518102936_Proyecto Final UEFA C Fútbol (Plantillaa)

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    Este documento presenta las secciones requeridas para un proyecto de entrenamiento para el curso de entrenador UEFA C. Incluye una introducción, contextualización del club y equipo, objetivos específicos, desarrollo del proyecto con sesiones de entrenamiento y análisis de jugadores, y una sección de bibliografía. El proyecto debe centrarse en mejorar aspectos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos de un equipo de categoría cadete o inferior.

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    Este documento presenta las secciones requeridas para un proyecto de entrenamiento para el curso de entrenador UEFA C. Incluye una introducción, contextualización del club y equipo, objetivos específicos, desarrollo del proyecto con sesiones de entrenamiento y análisis de jugadores, y una sección de bibliografía. El proyecto debe centrarse en mejorar aspectos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos de un equipo de categoría cadete o inferior.

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    PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE ENTRENADORES DE LA RFEF

    Y FEDERACIONES DE ÁMBITO AUTONÓMICO

    Proyecto Final
    Curso de Entrenador UEFA C
    Fútbol

    Alumno:
    Curso: 2022-23
    Federación Interinsular de Fútbol de Tenerife
    PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE ENTRENADORES DE LA RFEF
    Y FEDERACIONES DE ÁMBITO AUTONÓMICO

    1. Índice. (Cada apartado numerado y con la página donde empieza).

    2. Introducción.

    En este apartado se debe explicar la finalidad del proyecto, es decir, en qué va a


    consistir el proyecto. Por ejemplo: “Este proyecto se basa en una aplicación práctica de los
    contenidos vistos a lo largo del curso en el club…

    3. Contextualización.

    3.1. Se debe explicitar el Club en el cuál se va a desarrollar el proyecto.

    Breve explicación de la filosofía y características del club.

    3.2. También se debe contextualizar el equipo en el cuál se va a llevar a cabo el proyecto.


    Indicar la categoría, el número de jugadores, el nivel de competencia futbolística de
    los jugadores, el objetivo de competición para esta temporada concreta, miembros
    del cuerpo técnico, etc.

    4. Definición de los objetivos específicos. En este apartado se deben redactar los objetivos
    concretos que queremos trabajar con este equipo.

    Los objetivos deben estar redactados en infinitivo y no tiene que haber demasiados.

    Se tienen que centrar en qué queremos conseguir a nivel técnico, táctico, condicional,
    psicológico, etc. con el equipo que tenemos y dentro del Club que estamos.

    Por ejemplo:

    Perfeccionar los principios de juego ofensivos y defensivos.


    Gestionar los diferentes roles dentro del grupo.
    Aumentar los niveles de fuerza y resistencia de los jugadores, etc..
    Deben ser objetivos generales y de toda la temporada.

    5. Desarrollo del proyecto.

    Tenemos que desarrollar el proyecto para un equipo de categoría cadete o inferior.


    PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE ENTRENADORES DE LA RFEF
    Y FEDERACIONES DE ÁMBITO AUTONÓMICO

    Apartados del proyecto:

    6.1 Justificación sobre el proceso formativo de los jugadores. Explicación y justificación de la


    tipología de liderazgo que vas a llevar a cabo con el equipo y el estilo de enseñanza
    predominante en el proceso formativo.

    (TAREA 1 PROYECTO ÁREA EN TRENADOR).

    6.2. Desarrollo sesiones de entrenamiento. Explicación de la estructura principal de


    sesión de entrenamiento, días de entrenamiento y diseño de 8 tareas de
    entrenamiento utilizando distintas estrategias metodológicas y contenidos de
    entrenamiento (técnico-tácticos).

    (TAREA 1 PROYECTO ÁREA ENTRENADOR, TAREA 2 PRO- YECTO ÁREA ENTORNO Y


    TAREA 4 PROYECTO ÁREA JUEGO).

    Cada una de estas tareas debe tener la siguiente estructura:

    Objetivo.

    Contenido.

    Consignas.

    Explicación (material, número de jugadores, etc).

    Normas de provocación.

    Imagen de la tarea.

    6.3. Análisis individual de un jugador.

    Debes editar 9 imágenes, 3 de cada situación, en las que aparezcan algunos de tus
    jugadores realizando una habilidad coordinativa básica, una acción técnica ofensiva y
    una acción técnica defensiva. En dichas imágenes se tienen que observar y explicar las
    consignas que aparezcan.

    (TAREA 3 PROYECTO ÁREA JUGADORES).

    3 imágenes y la explicación de las características de una habilidad coordinativa básica


    en cada una de ellas.
    PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE ENTRENADORES DE LA RFEF
    Y FEDERACIONES DE ÁMBITO AUTONÓMICO

    3 imágenes y la explicación de las consignas que aparezcan de una acción técnica


    ofensiva en cada una de ellas.

    3 imágenes y la explicación de las consignas que aparezcan de una acción técnica


    defensiva en cada una de ellas.

    6. Bibliografía y webgrafía.

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