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    3 Plan Periodico Naturaleza

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    El documento presenta el plan de estudios para el mes de junio-julio para el grado 6° con un enfoque en la naturaleza y el ambiente. El plan incluye el estudio de los sistemas nervioso y endocrino en los seres humanos, los órganos reproductores masculinos y femeninos, y la importancia de una sexualidad responsable y la prevención de enfermedades. Los estudiantes aprenderán a formular problemas y soluciones observando fenómenos naturales, y a analizar las relaciones entre la estructura y función de los

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    El documento presenta el plan de estudios para el mes de junio-julio para el grado 6° con un enfoque en la naturaleza y el ambiente. El plan incluye el estudio de los sistemas nervioso y endocrino en los seres humanos, los órganos reproductores masculinos y femeninos, y la importancia de una sexualidad responsable y la prevención de enfermedades. Los estudiantes aprenderán a formular problemas y soluciones observando fenómenos naturales, y a analizar las relaciones entre la estructura y función de los

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    3° SECUENCIA-

     Docente: Sombra Andrea.


    plan periodico
     Grado: 6°
     MES: junio-julio NATURALEZ
    A,
    AMBIENTE
    EJE saberes Capacidades AJUSTE

     Aproximación al conocimiento
    de las estructuras de relación
    en el hombre (sistema nervioso
    y endócrino), ubicación,
    •Formula problemas y sus posibles soluciones, enuncia
    diferencias y funciones
    EN RELACIÓN A LOS SERES hipótesis como resultado de la observación de
    simples. fenómenos naturales (físico, químico y biológico) y
    VIVOS.
    elabora e informa conclusiones.
     Identificación de los órganos
    del sistema reproductor
    masculino y femenino y su
    relación con el sistema •Infiere las posibles consecuencias provocadas por
    endocrino. decisiones y acciones humanas sobre el ambiente y la
    salud, planteando estrategias de mejora y/o solución.
     Reflexión acerca de una
    sexualidad responsable y de las
    acciones necesarias para el
    cuidado de la salud sexual y
    •Establece y analiza relaciones estructura-función en
    reproductiva. órganos y sistemas de los seres vivos, reflexiona sobre la
    importancia de la preservación de la salud mediante una
     Conocimiento y valoración de actitud responsable.
    la Prevención de
    enfermedades relacionadas
    con los sistemas estudiados.
    •Reflexiona y conoce acerca de la promoción y
    prevención de la salud en la adolescencia: sexual y
    reproductiva, nutricional (bulimia, anorexia) y postural.

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