Equilibrio de Rotacion
Equilibrio de Rotacion
Equilibrio de Rotacion
ESCUELA DE MEDICINA
INFORME DE LABORATORIO
Biofísica
DOCENTE
Shirley Melina Condesa Jimenez
TEMA
Torque y Equilibrio
INTEGRANTES
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TORQUE Y EQUILIBRIO
1. Objetivos
1. Determinar los parámetros que describen la condición de equilibrio de rotacion.
2. Determinar la relación matemática que describe la condición de equilibrio de rotación para un
cuerpo.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
Cuando sujetamos un objeto por un extremo mientras dejamos el otro libre, este va a tener
tendencia a girar
3. RESUMEN
TORQUE
Se presenta cuando se aplica una fuerza en algún punto o dirección de un cuerpo que está en
posición rígida y por ende se realiza un movimiento rotatorio alrededor del eje. Esta propiedad
de fuerza para que este gire se mide con magnitud de naturaleza física el cual llamamos torque o
momento que hay en la fuerza.
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EQUILIBRIO
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4. MATERIALES
o 01 Regla
o 01 Juego de Pesas
o 01 Soporte Universal
o Gancho soporte de pesas
o Un grupo de estudiantes
2. Coloque una masa de 20Kg en la posición que desee del lado izquierdo de la
regla.
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3. ¿Cuántas masas habrá que colocar en el lado derecho de la regla y en qué
lugar para evitar que el metro gire al soltarlo?
Para poder mantener en un estado de equilibrio de la balanza se requiere
poner en práctica la condición que hace referencia que la suma de todos los
momentos debe dar 0, es decir, muestra igualdad de pesos en ambos lados,
aquello se puede lograr colocando en la misma medida el peso de 20kg, para
mantener un equilibrio como se observa en la primera imagen, así se evite la
rotación por desigualdad de pesos, en la posición 1, y 2m.
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4. Trate de equilibrar el sistema nuevamente, pero esta vez no se pueden usar
las misma posiciones (del lado derecho de la regla) y todas las masas que
utilice deberán estar en diferentes posiciones
5. Ahora mueva las masas a otra posición (del lado izquierdo de la regla).
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6. Trate de equilibrarlo, pero sin poner masas en la misma posición (del lado
derecho de la regla)
a) masas: 20kg Posición: lado izquierdo en 1m y lado derecho en
0.5m y 1.5m
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7. Repita si es posible para dos nuevas masas (no mover las masas del lado
izquierdo de la regla).
a) masas: 15kg Posición: 0.75m
b) masas: 5kg Posición: 1.75m
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9. Trate de equilibrar el metro colocando masas en el lado derecho de la regla,
en dos posiciones diferentes.
10.Escriba sus resultados:
a) Masa 1: 10kg Posición:1m
b) Masa 2: 10kg Posición:2m
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a) Masa 1: 10kg Posición: 0.25m
b) Masa 2: 15kg Posición: 2m
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Cuestionario
i) ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo no gire?
ii) ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo no acelere
verticalmente?
iii) ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo no acelera
horizontalmente?
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iv) ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo esté en
equilibrio?
Que la suma de como resultado 0, es decir la suma de las fuerzas resultantes de 0,
es ahí donde se halla el equilibrio .
Segunda condición de equilibrio: Por otro lado, diremos que un cuerpo está en equilibrio de
rotación cuando la suma de todas las fuerzas que se ejercen en él respecto a cualquier punto es
nula. O dicho de otro modo, cuando la suma de los momentos de torsión es cero.
6. CONCLUSIONES
En conclusión, para describir la condición de equilibrio de rotación de un objeto, es
necesario considerar cuatro parámetros principales: el momento de inercia, el torque, la
velocidad angular, la masa y la aceleración angular. El momento de inercia es una medida
de la resistencia de un objeto a cambiar su velocidad angular, mientras que el torque es la
fuerza que produce una rotación alrededor de un eje. En resumen, estos parámetros son
fundamentales para entender el comportamiento de los objetos en rotación y su
equilibrio.
A su vez todo fue posible gracias a la ayuda de la tecnología y el programa empleado, ya
que ello nos ayudó a realizar la práctica con exactitud.
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7. BIBLIOGRAFÍA
- Slüsarenko, V., & Rojas, R. (2021). Uso de cuplas o pares de fuerzas para expresar el
torque en situaciones de equilibrio estático. Revista Brasileira de Ensino de Física,
43.
https://www.scielo.br/j/rbef/a/sz6jW5j3pGfD6c67vsVykwq/?format=html&lang=es
Capitulo 2 y 3 Cromer, Alan H.. Física para las ciencias de la vida (2a ed.). Spain: Editorial
Reverte, 1984. Digitalia, https://www.digitaliapublishing.com/a/67871
https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_all.html?lo
cale=es_PE
https://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/secretarias/sac/ingreso/archivos/Unidad_3_fisica.
de 2023, de
https://institutonacional.cl/wp-content/uploads/2015/12/3-Torque-y-Equilibrio-aldo
-Diferenciado.pdf
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