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    Informe Práctica Sobre La Flor

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    Amarilis Mora
    El documento presenta un preinforme de laboratorio sobre la disección de flores. El objetivo era observar la estructura de la flor y sus partes reproductivas. Los estudiantes realizaron la disección de una flor para identificar el cáliz, corola, androceo y gineceo. Luego observaron óvulos y polen al microscopio. Respondieron preguntas sobre las partes de la flor y tipos de simetría floral. Finalmente reflexionaron sobre la importancia de las flores y habilidades aprendidas.

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    Informe Práctica Sobre La Flor

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    Amarilis Mora
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    El documento presenta un preinforme de laboratorio sobre la disección de flores. El objetivo era observar la estructura de la flor y sus partes reproductivas. Los estudiantes realizaron la disección de una flor para identificar el cáliz, corola, androceo y gineceo. Luego observaron óvulos y polen al microscopio. Respondieron preguntas sobre las partes de la flor y tipos de simetría floral. Finalmente reflexionaron sobre la importancia de las flores y habilidades aprendidas.

    Título original

    Informe práctica sobre la flor

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    El documento presenta un preinforme de laboratorio sobre la disección de flores. El objetivo era observar la estructura de la flor y sus partes reproductivas. Los estudiantes realizaron la disección de una flor para identificar el cáliz, corola, androceo y gineceo. Luego observaron óvulos y polen al microscopio. Respondieron preguntas sobre las partes de la flor y tipos de simetría floral. Finalmente reflexionaron sobre la importancia de las flores y habilidades aprendidas.

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    El documento presenta un preinforme de laboratorio sobre la disección de flores. El objetivo era observar la estructura de la flor y sus partes reproductivas. Los estudiantes realizaron la disección de una flor para identificar el cáliz, corola, androceo y gineceo. Luego observaron óvulos y polen al microscopio. Respondieron preguntas sobre las partes de la flor y tipos de simetría floral. Finalmente reflexionaron sobre la importancia de las flores y habilidades aprendidas.

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    PREINFORME DE LABORATORIO

    Ciencias Naturales.
    Nombre del estudiante:
    _____________________________________________________________
    Fecha de la práctica: _________________________ Curso: _______________
    Objetivo:

     Observar y reconocer la estructura de la flor completa.


     Identificar los óvulos y el polen de la flor mediante un correcto enfoque de muestras.

    Título de la práctica: Disección de la flor.

    Actividad 1. Disección de una flor


    Materiales

    Procedimiento
     Pon la flor boca abajo y separa con cuidado los sépalos que forman el cáliz.
     Realizar lo mismo con los pétalos de la colora.
     Separa los estambres, formados de antera y filamento, todos ellos forman el
    androceo.
     Separa el carpelo del pistilo e identifica sus tres partes: ovario, estigma y estilo.
     Deposita el polen y los óvulos en un porta objetos para la observación agregando
    una gota de agua.

    Resultado:
    Observación de la estructura de la flor.
    Tabla 1: Esquema representativo de las partes de la flor.

    Pétalos Sépalos Estambre


    Pistilo Ovarios Estigma

    Actividad 2. Observación en el microscopio


    Tabla 2: Observación del óvulo y el polen.

    Óvulo (4x) Polen (10x)

    Actividad 3. Responde a las siguientes interrogantes:


    A. De acuerdo con la imagen que nombre reciben cada una de las flores según sus partes.

    a. _________________
    b. _________________
    c. _________________

    B. De acuerdo con la imagen que nombre reciben las flores según la disposición de sus
    pétalos.

    a. _______________
    b. _______________
    C. De acuerdo con la imagen que nombre reciben las flores según la simetría de sus

    a. _______________
    b. _______________

    flores.

    Consideraciones Finales
    1. Reflexionar sobre la importancia de las flores en las plantas.

    2. Menciona los atributos del IB y las habilidades de aprendizaje que pusiste en práctica
    mediante esta experiencia de laboratorio.

    Rúbrica de evaluación

    Evaluación Puntaje Puntaje obtenido

    Actividad 1: partes de la flor 3


    Actividad 2: Observación microscopio 2
    Actividad 3: Interrogantes 3

    Consideraciones finales 2

    Total 10

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