de Clase Semana 10

GEOMETRÍA ANALÍTICA Y ÁLGEBRA
SESIÓN 10: Combinación lineal y espacio generado.

Independencia e dependencia lineal de vectores.
Bases y dimensión.
Departamento de Ciencias
PROBLEMATIZACIÓN
Si se conoce las dimensiones de cada
ambiente de un departamento, podemos
llevarlo a un sistema referencial y conocer las
coordenadas de los vértices de cada esquina
en cada ambiente del departamento. Dichas
coordenadas están dadas gracias a una base,
llamada BASE CANÓNICA. Y si cambiamos de
base:
¿Se mantiene fijo las dimensiones de cada ambiente?
¿Permanece fijo el área del departamento?

SABERES PREVIOS
Que entendemos por:
➲ 1.- Operaciones con los números reales

➲ 2.- Conjuntos
➲ 3.- Operaciones con matrices
➲ 4.- Espacio y subespacio vectoriales
SABERES PREVIOS
https://quizizz.com/admin/quiz/628d589589bfa3001d6c72c8?source=quiz_share
LOGRO DE SESIÓN
Al finalizar la sesión de
aprendizaje el estudiante resuelve
problemas sobre combinaciones
lineales, bases y dimensión de un
espacio vectorial, usando
definiciones y teoremas, de forma
coherente.
CONTENIDOS DE LA SESIÓN
➲ Combinación lineal
➲ Dependencia e independencia lineal
➲ Conjunto generador de un espacio vectorial
➲ Base de un espacio vectorial
➲ Dimensión de un espacio vectorial
➲ Indicaciones del Taller Innovation Project
Ejemplo
Se ha visto que todo vector 𝑣 = 𝑎, 𝑏, 𝑐 en ℝ3 se
puede representar en la forma
𝑣 = 𝑎𝑖 + 𝑏𝑗 + 𝑐𝑘
Esta forma de representación la llamaremos

combinación lineal de los vectores i, j, k
COMBINACIÓN LINEAL
DEFINICIÓN: Sean 𝑋 = 𝑢1 , 𝑢2 , … 𝑢𝑛 un conjunto de vectores del

espacio vectorial 𝑉 y 𝑢 un elemento de 𝑉. Diremos que 𝑢 es una
combinación lineal de los elementos de 𝑋 si existen escalares
reales 𝛼1 , 𝛼2 , … , 𝛼𝑛 tales que:
𝑢 = 𝛼1 𝑢1 + 𝛼2 𝑢2 + ⋯ + 𝛼𝑛 𝑢𝑛
EJERCICIOS RESUELTOS
1.- Dados los vectores 𝑥 = (1,2) y 𝑥 = 3, −1 , hallar el
vector combinación lineal 𝑣 = 2𝑥 + 3𝑦
SOLUCIÓN :
EJERCICIOS RESUELTOS
2.- Sean 𝑋 = (1, 2), (2, 1) un conjunto de vectores de 𝑉 = ℝ2 .
Exprese el vector (3, 4) como una combinación lineal de
los elementos de 𝑋.
SOLUCIÓN :
DEPENDENCIA E INDEPENDENCIA LINEAL
DEFINICIÓN: Un conjunto 𝑋 = 𝑢1 , 𝑢2 , … , 𝑢𝑛 de vectores del
espacio vectorial 𝑉 es llamado linealmente dependiente (L.D), si
existen escalares 𝛼1 , 𝛼2 , … , 𝛼𝑛 no todos nulos tales que:
𝛼1 𝑢1 + 𝛼2 𝑢2 + ⋯ + 𝛼𝑛 𝑢𝑛 = 𝜃
• Si los vectores no son linealmente dependientes se dice que
son linealmente independientes (L.I).
• Dicho de otra manera: 𝑢1 , 𝑢2 , … , 𝑢𝑛 son linealmente

independientes (L.I) si la ecuación
• 𝛼1 𝑢1 + 𝛼2 𝑢2 + ⋯ + 𝛼𝑛 𝑢𝑛 = 𝜃, implica que 𝛼1 = 𝛼2 = ⋯ = 𝛼𝑛 = 0.
EJEMPLO
Sean v1= (1, 2, 3), v2 = (4, 5, 6), v3 = (5, 7, 9)
Determinar si S=(v1, v2, v3) es un conjunto LD o LI

EJEMPLO
Sean v1= (1, 1, 0), v2 = (0, 2, 3), v3 = (1, 2, 3)
Determinar si S=(v1, v2, v3) es un conjunto LD o LI

OBSERVACIONES
• Un conjunto 𝑋 = (𝑎, 𝑏), (𝑐, 𝑑) es L.D, si y sólo si, son paralelos.
𝑎 𝑏
• Esto es; 𝑋 = (𝑎, 𝑏), (𝑐, 𝑑) es L.D, si y sólo si, = = 𝑘. Caso
𝑐 𝑑
contrario es L.I.
• Un conjunto 𝑋 = (𝑎, 𝑏), (𝑐, 𝑑) es L.I si no es L.D.
EJEMPLOS:
1.Verifique que el conjunto 𝑋 = (2, −4), (−1, 2) es linealmente

dependiente.
2.Verifique que el conjunto 𝑋 = (1, 1), (−3, 2) es linealmente
dependiente.
EJEMPLO
Verifique que 𝑋 = 2, −4 , −1,2 es linealmente dependiente

CONJUNTO GENERADOR DE UN ESPACIO VECTORIAL
DEFINICIÓN: Sea 𝑋 = 𝑢1 , 𝑢2 , … , 𝑢𝑛 un conjunto de vectores del espacio

vectorial 𝑉. Diremos que 𝑋 es generador del espacio vectorial 𝑉, denotado
por 𝑉 = 𝐿 𝑋 , si cualquier 𝑢 ∊ 𝑉 es una combinación lineal de los
elementos de 𝑋. Es decir, 𝑋 = 𝑢1 , 𝑢2 , … , 𝑢𝑛 es generador de 𝑉 si existen
𝛼1 , 𝛼2 , … 𝛼𝑛 tales que ∀𝑢 ∈ 𝑉, 𝑢 = 𝛼1 𝑢1 + 𝛼2 𝑢2 + ⋯ + 𝛼𝑛 𝑢𝑛
EJEMPLOS
v = (2, 3, – 4 )= 2.(1, 0 , 0) + 3.(0, 1, 0) + (– 4).(0, 0, 1)
v = (2, 3, – 4 )= 1.(1, 1 , 1) + 3.(0, 1, – 2) + 1.(1, – 1 , 1)
v = (2, 3, – 4 )= 2.(1, 2 , 3) + (– 2).(3, 2, 1) + 1.(6, 3, – 8)
Como vemos un mismo vector puede expresarse como combinación lineal

EJEMPLO
Verifique si el conjunto 𝑋 = (1, 2), (2, 1) es un conjunto
generador de ℝ2 .
BASE DE UN ESPACIO VECTORIAL
DEFINICIÓN: Un conjunto finito de vectores 𝑣1 , 𝑣2 , … , 𝑣𝑛 es una base
para un espacio vectorial 𝑉 si:
i) 𝑣1 , 𝑣2 , … , 𝑣𝑛 es linealmente independiente.
ii) 𝑣1 , 𝑣2 , … , 𝑣𝑛 genera a V.
EJEMPLO:
Base de ℝ3 e1 = (1,0,0), 𝑒2 = (0,1,0), 𝑒3 = (0,0,1) esta base especial

se le denomina base canónica.
EJEMPLO
Encuentre una base para el conjunto de vectores que se encuentran
en el plano
𝑆 = 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ ℝ3 ∕ 2𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 0 .
EJEMPLO
1. Dado el subespacio vectorial 𝑆 = 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ2 ∶ 2𝑥 + 𝑦 = 0 . Determine
la dimensión del subespacio 𝑆.
2. Dado el subespacio vectorial 𝑊 = 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ ℝ3 ∶ 𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 0
Determine la dimensión del subespacio 𝑊.
APLICACIÓN
Si 𝑆 = 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ ℝ3 ∶ 𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 0, 2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 = 0 es el conjunto de puntos
del espacio tridimensional, que representa a la línea (recta) imaginaria de
un rayo luminoso que se propaga en el aire en una determinada localidad.
Determine una base para el conjunto 𝑆.
TRABAJO EN EQUIPO
Instrucciones
1. Desarrolle los ejercicios
indicados por el docente
Esquema del Taller Innovation Project (IP)
23
Taller Innovation Project (IP)
En esta tercera etapa del Proyecto, la idea
o estrategia se vuelve más tangible. Se
diseña la solución a través de un prototipo
físico o producto mínimo viable con
funcionalidades básicas, las cuales están
sustentados con cálculos numéricos,
aplicando los conocimientos del curso
tanto en el modelamiento como en la
cuantificación. 24
Etapa del Taller Innovation Project (IP)
Diseñar: Un Prototipo es cualquier representación a
la solución planteada de manera que sea una
simulación a la solución del desafío, que permita
validar con las condiciones dadas.
Probar: Es testear el diseño propuesto para dar
validez a la propuesta del grupo. La idea es mejorarla,
cambiarla o desecharla antes de su implementación.
Para ello se hará uso de Encuestas en línea, Focus
Groups, Video de la solución, indicadores de
medición, matriz de Priorización.
25
Rúbrica del Innovation Project (IP)
26
METACOGNICIÓN
¿Qué dificultades se
presentaron? ¿Cómo se absolvieron las dificultades
las dificultades encontradas?
¿Qué hemos aprendido en esta ¿Qué tipos de problemas se

sesión? pueden resolver mediante
combinaciones lineales?
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
➲ 512.5 GROS 2012/ Grossman, Stanley/ Álgebra lineal.

➲ 512.5 POOL 2011/ Poole, David/ Algebra lineal/ una introducción
moderna
➲ 512.5 ANTO 2013/Antón Howard / Introducción al álgebra lineal.
GRACIAS

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GEOMETRÍA ANALÍTICA Y ÁLGEBRA

SESIÓN 10: Combinación lineal y espacio generado.

¿Se mantiene fijo las dimensiones de cada ambiente?

¿Permanece fijo el área del departamento?

Que entendemos por:

➲ 1.- Operaciones con los números reales

Esta forma de representación la llamaremos

DEFINICIÓN: Sean 𝑋 = 𝑢1 , 𝑢2 , … 𝑢𝑛 un conjunto de vectores del

• Dicho de otra manera: 𝑢1 , 𝑢2 , … , 𝑢𝑛 son linealmente

Sean v1= (1, 2, 3), v2 = (4, 5, 6), v3 = (5, 7, 9)

Determinar si S=(v1, v2, v3) es un conjunto LD o LI

Sean v1= (1, 1, 0), v2 = (0, 2, 3), v3 = (1, 2, 3)

Determinar si S=(v1, v2, v3) es un conjunto LD o LI

1.Verifique que el conjunto 𝑋 = (2, −4), (−1, 2) es linealmente

Verifique que 𝑋 = 2, −4 , −1,2 es linealmente dependiente

DEFINICIÓN: Sea 𝑋 = 𝑢1 , 𝑢2 , … , 𝑢𝑛 un conjunto de vectores del espacio

Como vemos un mismo vector puede expresarse como combinación lineal

Base de ℝ3 e1 = (1,0,0), 𝑒2 = (0,1,0), 𝑒3 = (0,0,1) esta base especial

¿Qué hemos aprendido en esta ¿Qué tipos de problemas se

➲ 512.5 GROS 2012/ Grossman, Stanley/ Álgebra lineal.

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