Plan Tutorial de 4 Final
Plan Tutorial de 4 Final
Plan Tutorial de 4 Final
La Institución Educativa N° 10157 “Inca Garcilaso de la Vega” , distrito de Mórrope, alberga estudiantes de los niveles primaria y
secundaria se realizó la evaluación diagnostica institucional, se priorizó la problemática que aqueja a nuestra comunidad educativa: cambio
climático con intensas lluvias y proliferación de enfermedades endémicas, inicio precoz de la actividad sexual, presencia de trabajo infantil,
familias disfuncionales, violencia familiar, poca practica de valores cívicos y ambientales, abandono de estudios, los cuales inciden en el
aprendizaje de los estudiantes , en su calidad y estilos de vida. Para brindar soporte emocional y abordar estos problemas priorizados,
contaremos con el apoyo de aliados estratégicos (CEM-Lambayeque, Centro de salud de Mórrope, DEMUNA, Policía Nacional del Perú,
universidades nacionales y privadas), docentes tutores comprometidos, haciendo uso de estrategias pertinentes se fortalecerá en nuestros
estudiantes su autonomía, autoestima y respeto por los demás.
En ese sentido la tutoría y orientación educativa contribuirá a fortalecer las capacidades de los docentes tutores para que puedan brindar
una orientación adecuada a los estudiantes y a las familias de los mismos. Como también disminuir las situaciones de riesgo contribuyendo a
fortalecer los niveles de comunicación entre padres e hijos, promover estilos de vida saludable, fortalecer el desarrollo de una sexualidad
integral y fortalecer los espacios de participación estudiantil donde las y los estudiantes aprendan a interactuar de manera reflexiva, pacífica y
consensuada.
III. OBJETIVOS:
III.1. OBJETIVO GENERAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INCA GARCILASO DE LA VEGA” 2023
Promover, fortalecer y reforzar el desarrollo integral del adolescente como persona, brindándole orientación socio-
afectiva y cognitiva, permanente en el desarrollo de su personalidad como ente activo de la educación en pro de la construcción de
un proyecto de vida personal, generado en un ambiente optimo y de sana convivencia.
Promover la mejora del servicio tutorial de la Institución Educativa, brindando una atención Psicopedagógica y afectiva para
satisfacer las necesidades e intereses de los estudiantes, mediante la tutoría grupal e individual.
Propiciar la generación de espacios que permitan a los estudiantes expresar en forma sencilla sus intereses, aspiraciones y
expectativas.
Atender problemas personales y grupales que influyen en el desarrollo integral de los estudiantes mediante la tutoría grupal e
individual.
Sensibilizar a los PPFF para que participen activamente en la formación integral de sus hijos.
Establecer coordinación con aliados estratégicos que contribuyan en el desarrollo de las actividades de prevención y orientación
planificadas para el presente año.
Brindar atención oportuna a los casos de riesgo que requieran tratamiento especializado (médica, jurídica, social, económica,
moral, etc.), con la derivación correspondiente a otros sectores o instituciones.
Lograr una adecuada coordinación de las acciones de tutoría entre los docentes que trabajan con cada una de las secciones.
IV. DIMENSIONES:
V. ACTIVIDADES:
TUTORIA GRUPAL
VI.-TUTORIA INDIVIDUAL
ACTIVIDADES RESPONSABLES MESE
S
MA M J J A S O N D
X X X X X X X X X
ENTREVISTA PERSONALIZADAS CON LOS Y LAS TUTOR
ESTDIANTES ,
MESE
S
ACTIVIDADES RESPONSABLES M A M J J A S O N D
DE
FORMACION LOS ESTUDIANTES Y ENTREGA DE TUTOR
LIBRETAS
X X X X X
ESCUELA DE FAMILIAS DOCENTES,
TUTORES.
ALIADOS
X X X X X X X X
ATENCIÓ N INDIVIDUALIZADA A TUTOR
PADRES DE
FAMILIA
VII EVALUACION
Orientación a las
familias
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INCA GARCILASO DE LA VEGA” 2023
Actividades
complementarias
Observaciones
Compromisos
VIII.-RECURSOS
V.1. HUMANOS:
Personal directivo, personal docente, auxiliares de educación, estudiantes, PP.FF , personal de Instituciones Aliadas, APAFA.
V.2. MATERIALES:
Hojas de papel bond, plumones, papelote, retroproyector, equipo de audio, televisor, imágenes, fichas de lectura, textos.
V.3. TECNICA:
Observación.
V.4. INSTRUMENTOS:
- Registro anecdótico
- Cuaderno de incidencias
- Lista de cotejo
- Ficha de observación
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LOPEZ CAMPOS MARCO ANTONIO
4°A 4° B
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CHILON PEREZ MARIA ELSA RIOJAS ARBAÑIL JULIO CESAR
4°C 4°D
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INCA GARCILASO DE LA VEGA” 2023
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TALLEDO SALAZAR GINA TICONA TUANAMA JENY MARIA
TUTOR 4°E 4º F