ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

MECÁNICA

QUÍMICA GENERAL

Informe de laboratorio III

DOCENTE:
Neptaly Yañez Yana

INTEGRANTES:
Apaza Viza, Alex Jhoel
Arapa Quispe, Ivan Alexander
Huamani Huayhua, Cristhian David
Jiménez Chambilla, Noelia Alexandra
Quispe Arias Paul Ignacio
Saico Cuti, Max Joel

AREQUIPA 30 DE MAYO.
 ESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGÍA
LABORATORIO DE QUÍMICA INORGÁNICA

PRACTICA N°4:

FUNCIONES QUIMICAS INORGANICAS

1. OBJETIVOS.
● Obtener experimentalmente compuestos inorgánicos hidrogenados y oxigenados para estudiar sus
características y comprobar su comportamiento químico en reacciones simples.

Establecer las semejanzas y diferencias más notables entre los compuestos minerales,
familiarizándose con sus estructuras y con la formación de iones positivos y negativos.

● Aplicar correctamente las diversas formas de nomenclatura, con la finalidad de dar los nombres
correspondientes a las moléculas y escribir sus fórmulas de manera adecuada, desarrollando
muchos ejercicios de aplicación.

● Efectuar reacciones de neutralización ácido base para la obtención de diferentes tipos de sales,
efectuando sin dificultad el balanceo de las ecuaciones.

2. DISCUSION TEORICA.
Se llama función química al conjunto de compuestos que presentan similar estructura y propiedades químicas
semejantes, es decir, tienen el mismo comportamiento químico. En toda función química existe un grupo
funcional formado por un átomo, ión o grupo de átomos que sirven para identificarla y reconocerla, además de
constituir la parte responsable de sus propiedades químicas. Las funciones químicas se clasifican en dos
grandes grupos que son inorgánicas y orgánicas. Las inorgánicas o minerales a su vez pueden ser hidrogenadas
u oxigenadas, según el elemento central de sus compuestos.

Las funciones hidrogenadas se obtienen en torno al Hidrógeno, que es el primer elemento de la clasificación
periódica, con su configuración electrónica 1 s i para su único electrón. No tiene posición fija en la tabla
periódica ya que por su reducido tamaño, pequeña masa y configuración electrónica es un elemento muy
especial que no pertenece a ninguna familia. Usualmente aparece arriba de los metales alcalinos en el grupo I A
0 1, aunque a veces está sobre el flúor en el grupo de los halógenos VII A. La química acuosa del hidrógeno
está dominada por el ión I de los ácidos, donde muestra su semejanza con los metales del grupo I A al perder un
electrón (Na+l K+1 , Rb l ); pero también puede ganar un electrón y convertirse en el anión hidruro (H-l) tal
como lo hacen los halógenos (F I , Cl-l , Br-l , 1-1 ). Sin embargo el anión 1-1-1 es muy reactivo como para
estar en el agua, además de inestable por su tamaño relativamente grande y sólo existe en algunos
sólidos iónicos como: NaH, CaH2. En consecuencia, el comportamiento más estable del hidrógeno se da en
forma de no metal gaseoso, diatómico (H2) e incoloro en casi todas las condiciones. La mayoría de sus
compuestos son covalentes pero con propiedades físicas y químicas diferentes.

El hidrógeno es el elemento más abundante del universo, constituyendo el 70% de su masa total; en la Tierra es
el tercero en abundancia después del Oxígeno y del Silicio, siendo el agua su compuesto más importante. La
energía de ionización del hidrógeno es marcadamente mayor que la de los metales activos, comparable a los
valores de los no metales oxígeno y cloro, lo cual se debe a la total ausencia del efecto de pantalla nuclear sobre
su electrón. El hidrógeno en su normal estado gaseoso es importante en procesos industriales como la
hidrogenación de aceites, en amoniaco, etc.
Los compuestos hidrogenados o Hidruros son de tres clases:

a) Hidruros Metálicos: Resultan de la combinación del hidrógeno con los metales alcalinos, alcalinotérreos y de
transición; son inestables, de naturaleza iónica y en ellos el hidrógeno interviene con estado de oxidación -l .
Ejemplos:

NaH Hidruro de sodio

MgH2 Hidruro de magnesio
AgH Hidruro de plata

b) Hidruros Volátiles Neutros y Básicos: Se obtienen de la unión del hidrógeno con los no metales de los grupos
IV A y V A, con su mínima valencia. Casi todos son gases de tipo molecular y llevan nombres especiales que
no cumplen con la nomenclatura:

CH4 Metano (gas de los pantanos)

SiH4 Silano
NH3 Amoniaco o azano
PH3 Fosfina o fosfano

c) Hidruros Volátiles Ácidos: Más conocidos como ácidos hidrácidos, son moleculares como los anteriores y se
producen por reacción del hidrógeno con los no metales de los grupos VI A y VII A, actuando éstos sólo con
su mínima valencia:

H2S Ácido sulfhídrico o sulfuro de hidrógeno

H2Se Ácido selenhídrico o selenuro de hidrógeno
HF Ácido fluorhídrico o fluoruro de hidrógeno
HCI Ácido clorhídrico o cloruro de hidrógeno.

Finalmente, con el boro elemento del grupo III A, el hidrógeno forma un grupo especial de compuestos llamados
Boranos, los cuales son tan reactivos que se inflaman espontáneamente en el aire, por lo que se utilizan como
combustibles para naves espaciales. Los más importantes son borano (BH3), diborano (B2H6), tetraborano
(B4H10), pentaborano (B5H9) y decaborano (BIOH14).

Las funciones oxigenadas son mucho más numerosas que las hidrogenadas, debido a que su elemento central, el
oxígeno, es el más abundante de la Tierra. Este elemento gaseoso presenta dos estados alotrópicos (oxígeno
molecular gaseoso 02 y ozono 03), desempeña un rol importante en la química de casi todos los demás
elementos y se encuentra combinado con ellos en una amplia variedad de compuestos.

La configuración electrónica del oxígeno Is 2s 2p le permite completar su octeto ganando dos electrones
formando el anión óxido 0-2, o compartiendo dos electrones mediante dos enlaces covalentes simples o un
enlace doble, en ambos casos muy fuertes.

Industrialmente el oxígeno es una de las sustancias de mayor uso, siendo superado solamente por el ácido
sulfúrico y el nitrógeno. Se emplea en siderurgia para eliminar impurezas del acero, para blanquear pulpa de
papel, como buen agente oxidante (es el más extendido), en el soplete oxiacetilenico (soldadura autógena), en
medicina, etc.

Sus principales funciones inorgánicas son:

a) Óxidos Metálicos o Básicos: Que son compuestos binarios del oxígeno con los metales, se denominan
básicos porque al disolverse en el agua se convierten en bases o hidróxidos. Ejemplos:

Li2O Óxido de litio

Feo Óxido ferroso u óxido de hierro (II)
Fe2O3 Óxido férrico u óxido de hierro (III)

b) Óxidos No Metálicos Anhídridos o Ácidos : Resultan de la combinación del oxígeno con los no metales;
generalmente son gases, por eso su nombre de anhídridos; y cuando se disuelven en el agua se transforman
en ácidos oxácidos:
 N205 Anhídrido nítrico o pentóxido de dinitrógeno
C02 Anhídrido carbónico o bióxido de carbono
Anhídrido hiposulfuroso o monóxido de azufre
c) Hidróxidos o Bases: Son compuestos ternarios que resultan de la combinación de un óxido metálico son el
agua, poseen el grupo funcional oxidrilo o hidroxilo (OH-I) y tienen sabor a lejía además de ser resbalosos
al tacto. Ejemplos:

Na(OH) Hidróxido de sodio

Cu(OH) Hidróxido cuproso o hidróxido de cobre
(I)
Hidróxido cúprico o hidróxido de cobre (II)
Hidróxido crómico o hidróxido de cromo (III)

d) Ácidos Oxácidos: También son ternarios y derivan de la unión química de un anhídrido u óxido ácido con
el agua, siendo su grupo funcional el catión hidrógeno o protón (H+1)

En las reacciones químicas que se efectúan para obtener ácidos oxácidos se pueden
variar las cantidades de agua o anhídrido, utilizar agua oxigenada en vez de agua corriente o cambiar átomos
de oxígeno por azufre, lo que da lugar a cuatro clases de oxácidos, conocidos como Polihidratados, Poliácidos,
Peroxiácidos y Tioácidos, tales como:

e) Sales Oxisales: Compuestos que resultan de la combinación de un ácido oxácido (normal o especial) con
una base, mediante la sustitución total o parcial de los hidrógenos del ácido por uno o más metales, en
reacciones de neutralización. Los siguientes son algunos ejemplos de oxisales:
Nitrato de aluminio

NaHC03 Bicarbonato de sodio o carbonato ácido de sodio

Sulfato
Bromatodoble dede
básico aluminio
calcio y potasio
NaS03 Sulfito de sodio
Ortofosfato o fosfato de estroncio

Como el concepto de neutralización incluye a todos los ácidos y bases, existe otro grupo de sales derivadas de
los ácidos hidrácidos, estudiados líneas arriba, que se conocen con el nombre de sales haloideas, como
son:

CaC12 Cloruro de calcio

(NH4)1 Yoduro de amonio
Fe2S3 Sulfuro férrico o de hierro (III)
BaBr2 Bromuro de bario
NaF Fluoruro de sodio
3. MATERIALES Y REACTIVOS.

MATERIALES REACTIVOS

● Gradilla con tubos de ensayo ● HCI concentrado

● Tapón con tubo de desprendimiento ● • Fes sólido (pirita)
● Vasos de precipitados ● Soluciones de AgN03 y
● Matraces erlenmeyer ● Cinta de magnesio metálico
● Pipetas de 5 y IO mL ● Azufre elemental en polvo
● Cucharas de ignición ● Óxido de calcio o de bario
● Cocinilla eléctrica ● Indicador fenolftaleína
● Mecheros de alcohol ● Anaranjado de metilo
● Espátulas ● Agua destilada
● Agitadores

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Experiencia 1.- OBTENCIÓN DEL SULFURO DE HIDRÓGENO Y SALES HALOIDEAS.

● Preparar tres tubos de ensayo limpios y colocar 2 mL de la solución de AgN03 al primero; 2 mL de

solución de Pb(NO3)2 al segundo y 2 mL de agua destilada al tercero. Rotularlos.

*De izquierda a derecha se encuentran los tubos con la solución de agua destilada, AgN03 y
Pb(NO3)respectivamente.
● Coger con cuidado un matraz que contenga unos 5 mL de HCI concentrado y adicionarle pequeños
trocitos de pirita. Tapar bien con el tapón que contiene tubo de desprendimiento y calentar a fuego
lento.

● Llevar el otro extremo del tubo de desprendimiento hasta el tubo de ensayo que contiene la
solución de AgN03 y hacer burbujear el gas que se desprende hasta notar algún cambio. Repita la
operación con la solución de
● También haga burbujear el gas que se desprende con el agua destilada del tercer tubo de ensayo.
Posteriormente, divida esta solución en dos tubos de ensayo y pruebe su carácter ácido con los
reactivos indicadores fenolftaleína y anaranjado de metilo.

● Registre sus observaciones y conclusiones.

● Lave bien todo el equipo utilizado.

Experiencia 2.- FORMACIÓN DE UN ÓXIDO BÁSICO Y SU HIDRÓXIDO.

● Colocar un trozo de cinta de magnesio metálico en el extremo de una espátula o cogerlo con una
pinza y llevarlo a la llama del mechero hasta que se inicie la combustión.

● Retirar y observar atentamente el fenómeno.

● Dejar enfriar con las precauciones debidas, coger el producto obtenido, pasarlo a un vaso de
precipitados y disolverlo con unos 5 ml de agua destilada.

● Agitar bien y dividir la solución resultante en dos tubos de ensayo para probar su carácter básico
con los mismos reactivos indicadores.

● Reserve los tubos de ensayo para compararlos con la experiencia siguiente.

Experiencia 3.- OBTENCIÓN DE UN ANHÍDRIDO Y SU ÁCIDO OXÁCIDO.

● Ponga una pequeña cantidad de azufre en polvo en la cuchara de ignición, acerque un fósforo
encendido y logre que el azufre empiece a arder, notando el color de la llama

● Luego, introducir la cuchara con su contenido en un matraz erlenmeyer que contenga unos 10 mL
de agua destilada, evitando que se apague y sin tocar al agua destilada.
● Observe, pero no inhale los gases que se desprenden.
● Después de un tiempo prudencial, disuelva los gases formados en el agua del matraz, para lo cual
debe agitar vigorosamente

● Finalmente, destape el matraz y divida la solución en dos tubos de ensayo.

● Pruebe su reacción con los indicadores y compárelos con los del caso anterior.
Experiencia 4.- PREPARACIÓN DE UN HIDRÓXIDO Y UNA OXISAL.

● Disuelva unos 2 gramos de Cao o Bao en 10 mL de agua destilada.

● Agite con una bagueta de vidrio para obtener la máxima solubilidad.

● Enseguida filtre y divida el filtrado en tres tubos de ensayo.

● Pruebe la reacción de los dos primeros tubos con los indicadores ácido base.

● Con la ayuda de un sorbete sople sobre la

solución del tercer tubo hasta notar la
formación de un precipitado blanco.

● Registre sus resultados.

REPORTE DE RESULTADOS

PRACTICA N°4:

FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS

EXPERIENCIA 1 :

a. Registre las propiedades físicas del gas obtenido:

● Olor a huevo podrido

● incoloro
● Inflamable
● Tóxico en altas concentraciones

b. Formule la ecuación de la reacción ocurrida en el matraz

● H2S + FeS2 = PbS + HNO3

c. Las coloraciones del gas disuelto en agua destilada con los reactivos indicadores
ácido base son:

● Fenolftaleína: esta sustancia permanece incolora

● Anaranjado de metilo: presenta un color rojizo

d. Las ecuaciones de las reacciones del gas con las soluciones de nitrato de plata y
nitrato de plomo (II) son:

● H2S + AgNO3 = HNO3 + Ag2S

● H2S + Pb(NO3)2 = PbS + HNO3

EXPERIENCIA 2:

e) Ecuaciones balanceadas

1. Combustión del magnesio:

En esta reacción, el magnesio metálico(Mg) reacciona con el oxígeno
molecular(O2) para formar el óxido básico de magnesio(MgO). El magnesio
metálico debe estar expuesto a una combustión para que se produzca la
reacción.
2 Mg + O2 → 2 MgO (óxido de magnesio)
2. Disolución de óxido básico en agua destilada:
Óxido de magnesio se disuelve en agua (H2O):
1MgO + 1H2O → 1 )Mg(OH)₂ (hidróxido de magnesio

f) Los del producto final con los indicadores ácido base, son:
 ● Fenolftaleína: Es un rojo tirando a oscuros, ya que el hidróxido de magnesio
es básico y la fenolftaleína se tiñe con medios básicos.
● Anaranjado de metilo: El anaranjado de metilo cambia de color en rangos de
pH acidos y neutros. Por lo tanto, la combinación de estas sustancias no
genera un cambio observable en el color.

g) Resuma las observaciones importantes de la experiencia

Durante la combustión del magnesio, se produce una emisión de luz de color blanco
brillante y se forma un residuo en forma de polvo blanco, conocido como óxido de
magnesio. Cuando este óxido de magnesio se disuelve en agua, se obtiene una
solución que muestra propiedades básicas. Esto se puede confirmar mediante el uso de
indicadores como fenolftaleína, que provoca un cambio de color de incoloro a rojo o
rosa, indicando la naturaleza básica de la solución. Además, al utilizar anaranjado de
metilo como indicador, la solución adquiere un color amarillo, lo cual también
confirma su carácter básico.

EXPERIENCIA 3:

h) Determine paso a paso y mediante ecuaciones balanceadas la formación del ácido.

1. Ponga una pequeña cantidad de azufre en polvo en la cuchara de ignición, acerque un

fósforo encendido y logre que el azufre empiece a arder: S8 + 8O2 = 8SO2
2. Disolvemos los gases formados en el agua del matraz, para lo cual debe agitar
vigorosamente: SO2 + H2O = H2SO3

i) Las coloraciones de la solución ante los indicadores son:

Fenolftaleína: incoloro
Anaranjado de metilo: rojizo

EXPERIENCIA 4:

j) Formule las ecuaciones correspondientes:

BaO + H2O = Ba(OH)2 (hidróxido de bario )

El óxido básico de bario al combinarse con agua este reacciona formando a su vez el
hidróxido de bario.

k) Coloraciones obtenidas con nuestros indicadores:

● Fenolftaleína: Coloración rosa

● Anaranjado de metilo: no adquiere ninguna coloración ya que se forma una base

CUESTIONARIO DE APLICACIÓN
1. Definir: Oxidos neutros, óxidos anfóteros, óxidos salinos, peróxidos y superóxidos.
● Oxidos neutros: son compuestos binarios covalentes que no reaccionan con el agua por ende no
forman ácidos
● Óxidos Anfoteros: son sustancias pueden formar tanto ácidos como bases
● Oxidos Salinos: son compuestos binarios, estos resultan de la unión de dos mismos óxidos
metálicos pero con diferente estado de oxidación.
● Peróxidos: sustancias con enlaces entre oxígenos con un estado de oxidacion -1
● Superóxidos: Compuestos binarios que contienen un anión de oxígeno divalente con estado de
oxidación -1.

2. ¿Cuáles son las principales diferencias entre óxidos metálicos y no metálicos?

Estos compuestos se diferencian entre sí por su naturaleza química. Los óxidos metálicos
son compuestos básicos , mientras que los óxidos no metálicos son compuestos ácidos.

3. Formule cinco ejemplos de reacciones de formación de: hidróxidos, ácidos oxácidos, sales
haloideas y sales oxisales.

Hidróxidos:
1. NaOH (hidróxido de sodio) + H2O → Na+ + OH- + H2O
2. Ca(OH)2 (hidróxido de calcio) + H2SO4 → Ca2+ + SO4^2- + 2H2O
3. KOH (hidróxido de potasio) + HCl → K+ + Cl- + H2O
4. Mg(OH)2 (hidróxido de magnesio) + 2HNO3 → Mg^2+ + 2NO3- + 2H2O
5. Fe(OH)3 (hidróxido de hierro III) + 3HCl → Fe^3+ + 3Cl- + 3H2O

Ácidos oxácidos:
1. H2SO4 (ácido sulfúrico) + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O
2. HNO3 (ácido nítrico) + KOH → KNO3 + H2O
3. H3PO4 (ácido fosfórico) + 3NaOH → Na3PO4 + 3H2O
4. HClO3 (ácido clórico) + Ca(OH)2 → Ca(ClO3)2 + 2H2O
5. H2CO3 (ácido carbónico) + 2NaOH → Na2CO3 + 2H2O

Sales haloideas:
1. NaCl (cloruro de sodio) + AgNO3 → AgCl + NaNO3
2. KBr (bromuro de potasio) + AgNO3 → AgBr + KNO3
3. CaCl2 (cloruro de calcio) + 2AgNO3 → 2AgCl + Ca(NO3)2
4. MgI2 (yoduro de magnesio) + 2AgNO3 → 2 AgI + Mg(NO3)2
5. FeCl3 (cloruro de hierro III) + 3AgNO3 → 3AgCl + Fe(NO3)3

Sales oxisales:
1. Na2SO4 (sulfato de sodio) + BaCl2 → BaSO4 + 2NaCl
2. KNO3 (nitrato de potasio) + AgCl → AgNO3 + KCl
3. CaCO3 (carbonato de calcio) + H2SO4 → CaSO4 + H2O + CO2
4. Mg(NO3)2 (nitrato de magnesio) + NaOH → Mg(OH)2 + 2NaNO3
5. Fe2(SO4)3 (sulfato de hierro III) + 3NaOH → Fe(OH)3 + 3Na2SO4

4. Enumere las diferencias entre ácidos y bases.

Ácidos:
 - Reaccionan con algunos metales.
- Son conductores de corriente eléctrica.
- Poseen sabor agrio.
- Cambian de color del papel tornasol del azul al rojo.
- Reaccionan con bases produciendo agua y sal.

Bases:
- No reaccionan con los metales.
- En disolución conducen corriente eléctrica.
- Poseen sabor amargo(Jabonoso)
- Reaccionan con ácidos, produciendo agua y sal.
- En disolución, son deslizantes al tacto.

5. ¿Qué son pseudosales? Ejemplos.

Son falsas sales formadas por dos no metales de diferente electronegatividad.

Ejemplos:
● CS2: Disulfuro de Carbono.
● BrF3: Trifluoruro de Bromo.
● IF7: Heptafluoruro de Yodo.
● PF5: Pentafluoruro de Fósforo.
● NCl3: Tricloruro de Nitrógeno.

6. ¿Qué son compuestos interhalogénicos? Ejemplos.

Los compuestos interhalogenicos son una especie química neutra formada por dos o más
halógenos (flúor, cloro, yodo, bromo). Los interhalógenos son compuestos moleculares
diamagneticos, que a menudo son volátiles e inestables.
Químicamente son especies muy reactivas. Son fuertemente oxidantes y se hidrolizan
rápidamente en presencia de agua o humedad.

7. ¿Qué son aguas minerales?¿Cómo se clasifican?

Son aguas naturales que se caracterizan por su contenido mineral, el cual es resultado del
contacto directo que tienen estas con el suelo y rocas subterráneas, estas aguas son
conocidas por sus propiedades terapéuticas y beneficios para la salud debido a su
composición mineral única.

Se clasifican en:
a) Aguas minerales naturales: Se obtienen directamente de fuentes protegidas, se
embotellan sin alterar su composición y cumplen con requisitos de pureza y contenido
natural establecido por las autoridades sanitarias.
b) Aguas minerales de mesa: Son aguas que aunque cumplen con los requisitos de pureza
y contenido mineral pueden sufrir de algún tratamiento de desinfección o filtrado
antes de ser embotelladas.
c) Aguas minerales medicinales: Son aguas minerales con características especiales que
las hacen adecuadas para su uso terapéutico en el tratamiento de enfermedades o
trastornos específicos. Estas aguas se utilizan para curas termales, balnearios y
tratamientos de salud.

8. ¿Qué son los oligoelementos?¿Cuáles son los más importantes?

Los oligoelementos son minerales que se encuentran en cantidades muy pequeñas en
nuestro cuerpo, pero que son esenciales para su funcionamiento adecuado. Aunque se
necesitan en cantidades mínimas, son vitales para una variedad de procesos bioquímicos y
metabólicos.

1. Hierro: Material esencial para transportar oxígeno en la sangre, producir energía y

mantener el sistema inmunológico.
2. Zinc: Mineral importante para el crecimiento, la función inmunológica, la
cicatrización de heridas y la salud de la piel.
3. Selenio: Antioxidante que protege las células, regula la función de la glándula tiroides
y fortalece el sistema inmunológico.