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    Actividad Integradora - Aprender A Aprender

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    Zaira González
    El documento describe el viaje de aprendizaje de la autora. Recientemente, su perspectiva sobre el aprendizaje ha cambiado, dándose cuenta de que el aprendizaje es un proceso humano que le permite crecer y relacionarse mejor con el mundo. Ahora valora el aprendizaje autónomo y la autorregulación. Planea establecer objetivos para desarrollarse mejor, como dejar de compararse con los demás, dedicar tiempo a conocer su propio proceso de aprendizaje y comprometerse plenamente con su educación. Su meta es apre

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    Actividad Integradora - Aprender A Aprender

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    Zaira González
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    El documento describe el viaje de aprendizaje de la autora. Recientemente, su perspectiva sobre el aprendizaje ha cambiado, dándose cuenta de que el aprendizaje es un proceso humano que le permite crecer y relacionarse mejor con el mundo. Ahora valora el aprendizaje autónomo y la autorregulación. Planea establecer objetivos para desarrollarse mejor, como dejar de compararse con los demás, dedicar tiempo a conocer su propio proceso de aprendizaje y comprometerse plenamente con su educación. Su meta es apre

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    Actividad integradora _ Aprender a Aprender

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    El documento describe el viaje de aprendizaje de la autora. Recientemente, su perspectiva sobre el aprendizaje ha cambiado, dándose cuenta de que el aprendizaje es un proceso humano que le permite crecer y relacionarse mejor con el mundo. Ahora valora el aprendizaje autónomo y la autorregulación. Planea establecer objetivos para desarrollarse mejor, como dejar de compararse con los demás, dedicar tiempo a conocer su propio proceso de aprendizaje y comprometerse plenamente con su educación. Su meta es apre

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    El documento describe el viaje de aprendizaje de la autora. Recientemente, su perspectiva sobre el aprendizaje ha cambiado, dándose cuenta de que el aprendizaje es un proceso humano que le permite crecer y relacionarse mejor con el mundo. Ahora valora el aprendizaje autónomo y la autorregulación. Planea establecer objetivos para desarrollarse mejor, como dejar de compararse con los demás, dedicar tiempo a conocer su propio proceso de aprendizaje y comprometerse plenamente con su educación. Su meta es apre

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    Zaira América González Negrete

    Aspirante 2509

    Hace 4 días, pensaba en el aprendizaje como algo exclusivo de una escuela, o


    posiblemente, ni siquiera me detenía a pensar un momento en qué realmente es el
    aprendizaje para mí. Es curioso que, en cuestión de 4 días, mi perspectiva del aprendizaje
    tomó una nueva dirección y tal vez fuese la primera ocasión en que tomara conciencia de
    lo que llevo haciendo desde el comienzo de mi vida.

    Durante la clase-taller Aprender a Aprender, tuve la oportunidad de recordar nuevamente


    lo humano que es el proceso de aprendizaje, pues aprendo para ser, hacer, conocer y
    convivir, recordé que aprender es también sinónimo de crecer, que al aprender estoy
    también dando un sentido a mi existencia y una dirección a mi vida, pues con ello poseo la
    capacidad de relacionarme mejor con el mundo que me rodea. Reconocí que el mundo y la
    sociedad no sólo son un espacio en el cual habito, sino que al compartir mi aprendizaje con
    ellos puedo continuar creciendo. Mucho tiempo sentí culpa al pensar que mis estrategias y
    capacidades al estudiar no funcionaban correctamente, pues constantemente las
    comparaba con lo que otros hacían, en estos días, tuve la oportunidad de recordarme que
    lo que funciona para los demás no tiene que funcionar para mí y eso está bien.

    Me encuentro en una etapa crucial de mi vida, pues transiciono entre la vida adulta y la
    juventud, con ello, surge un término que comienzo a aplicar en mi vida: autonomía. Conocí
    a fondo lo que es el aprendizaje autónomo y cómo mi responsabilidad, motivación y
    compromiso conmigo misma son cruciales en el proceso de aprender cualquier cosa, lo
    cual me aterra un poco, pero me entusiasma mayormente poder usar mi libertad y
    creatividad para hacer que mi aprendizaje sea algo que disfrute. Aunado a lo anterior,
    recordé que mi mente y, en general, mi persona, son un jardín del cual debo cuidar para
    aprender de manera óptima, esto con ayuda de la autorregulación, pues, aunque existan
    retos, dificultades y todo tipo de factores que puedan interferir en mi aprendizaje, mediante
    autorregulación seré capaz de seguir con lo mío sin dejar de cuidar el resto de mi vida. Es
    por ello que considero es un buen momento para establecer algunos objetivos que me
    ayuden a desarrollarme de la mejor manera en el proceso que ahora curso.

    Dejar de ver el aprendizaje como competencia para mí misma, pues, pese a que el ingreso
    a la universidad es una competencia en cierta forma, muchas veces me dedico a estudiar
    memorizando y por una calificación, un valor numérico que no me permite del todo poder
    concentrarme en lo asombroso del proceso de aprender. Por ello, me dedicaré a aprender
    con toda disposición de centrarme por completo en cada materia, viviéndola aquí y ahora.

    Dedicar verdaderamente el tiempo para conocer cómo es mi aprendizaje, pues muchas


    veces me dedico a leer apuntes una y otra vez y realizar entregas de trabajos pensando en
    que son compromiso y esperando terminar lo más pronto posible sólo por cumplir, sin
    embargo, deseo poder dedicar tiempo a la introspección en momentos adecuados, cambiar
    verdaderamente las estrategias que no me funcionen e incentivar mi estudio, volverlo una
    actividad agradable.
    Dar la importancia y renovar conmigo el compromiso de aprender de la mejor forma posible
    revisando cada detalle, procurar conectarme con tiempo de antelación, preparar mis
    materiales, silenciar mi mente y teléfono, quiero estar lo suficientemente activa durante
    clases y no dejar actividades pensando "puedo hacerlo después".
    Tengo una meta: aprender tantos secretos del universo como sea posible.

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