Ensayo - Espíritu Emprendedor

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UNIVERSIDAD DEL AZUAY

FACULTAD CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN

CARRERA:

Administración

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Emprendimiento e innovación

NOMBRE DEL AUTOR:

Daniela Belén Méndez Cordova

TEMA DEL TRABAJO:

Ensayo – Espíritu Emprendedor

Semestre:

DOCENTE:

Carlos Durazno

FECHA DE ENTREGA:

Domingo, 23 de octubre del 2022

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ESPÍTITU EMPRENDEDOR

1. Introducción.

El espíritu emprendedor es una mentalidad y un tipo de motivación intrínseca


que impulsa el cambio y la innovación. Impulsa a las personas a asumir desafíos
complejos, innovar y hacer del mundo un lugar mejor. Es más común en agentes de
cambio que están cansados de vivir el statu quo y desean usar sus dones para marcar una
diferencia positiva en la Tierra. Ser emprendedor trasciende y va más allá de
simplemente crear empresas. Visualizar ideas innovadoras que impliquen aceptar el
riesgo, a costa de incluir la propia seguridad laboral, e insistir en avanzar en la
construcción y generación de futuros empleos, a pesar de los obstáculos, también define
a los emprendedores. De hecho, diferentes estudios han mostrado relaciones
significativas entre las orientaciones o la intensidad emprendedora y distintos
indicadores de desempeño como, por ejemplo, el aumento de los beneficios, del número
de ventas o del grado de crecimiento de la organización. Asimismo, las organizaciones
emprendedoras pueden favorecer o responder adecuadamente a las innovaciones
tecnológicas y cambios en el mercado.

El emprendimiento siempre ha estado asociado al empleo, el valor, la riqueza,


etc., pero también debe asociarse a la innovación entendida como la tarea de desarrollar
nuevas fuentes de fabricación respecto a productos novedosos o simplemente diferentes
métodos de fabricación, y la apertura de mercados inexplorados, entre otros. Siguiendo
la visión de Schumpeter, el emprendimiento es más una combinación de recursos y/o
servicios que surgen de dichos recursos. Los emprendedores son personas que prefieren
y deciden iniciar su nuevo negocio antes de ser contratados por una empresa. En
cualquier caso, el término emprendedor y su importancia se han vuelto más comunes
que los términos emprendimiento corporativo o intraemprendimiento.

Con el desarrollo continuo del modelo Internet y el surgimiento de la industria


de los nuevos medios y la aplicación profunda de la tecnología de la información, ha
habido un clímax de innovación y espíritu empresarial en los estudiantes universitarios.
Es por ello que, mediante este ensayo, se plantea como principal objetivo de analizar el
espíritu emprendedor mediante una revisión bibliográfica que nos ayude a conocer los
diferentes puntos de vistas de los autores citados en este escrito, finalmente a manera de
conclusión se tratará de resumir toda la información hallada.

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2. Desarrollo.

Según Ramírez y Campos (2020) la palabra emprendedor proviene de la palabra


francesa entreprendre, que significa “emprender”, “iniciar”, “comenzar”, o “hacer”.
Muchos atribuyen su popularización al empresario y economista francés Jean – Baptiste
Say, quien comenzó a usar la palabra en respuesta a La riqueza de las naciones de Adam
Smith. Si bien admiraba los pensamientos e ideas de Smith, sentía que no captaba el
papel que desempeñaban en el capitalismo los empresarios que asumían riesgos. Say
llamó a estas personas “emprendedores”, definiéndolos como aquellos que trasladan
“recursos económicos de un área de menor a un área de mayor productividad y mayor
rendimiento”. A lo largo del siglo XX, la palabra se volvió más utilizada. Hoy en día, la
gente usa el término “espíritu emprendedor” para describir a aquellos que demuestran
las características y rasgos de los emprendedores.

El significado moderno de “emprendedor” se relaciona con una persona que


inicia una empresa y ofrece un producto o servicio. Sin embargo, esto puede ser
engañoso cuando se trata de comprender el espíritu emprendedor. Esto se debe a que ser
dueño de un negocio no es un requisito para tener uno. Para González y Vieira (2021)
“el espíritu emprendedor es una actitud y mentalidad automotivada que impulsa a una
persona a alcanzar su potencial y propósito” (p.100). Esta fuerza invisible crea líderes
orientados a la acción, productivos, decisivos, inspiradores, innovadores y abnegados.
Cuando alguien tiene uno, sus palabras, pensamientos, acciones y comportamientos se
reflejan en las cualidades de liderazgo que demuestran.

Si bien tener un espíritu emprendedor es una ventaja en el lugar de trabajo,


también es algo que puede provocar agotamiento y agotamiento laboral. Esto se debe a
que las personas con uno están intrínsecamente ligadas a su trabajo. Debido a que les
apasiona tanto su misión, sus iniciativas tienen el poder de consumirlos. Cuando esto
sucede, sigue el estrés y la infelicidad. El espíritu emprendedor va acompañado de
sueño y visión, donde este tipo de persona siempre tiene un plan a ejecutar y más que
eso, están al tanto del tema en cuestión, ya que tienen una visión más amplia del mismo
(Rincón y Álvarez, 2020).

Además, la persona con espíritu emprendedor siempre es decidido y no permite


la presencia de personas negativas, que pueden desanimarse y perjudicar el trabajo.
Siempre cree y busca cumplir sus sueños en todo lo que hace. Otra gran característica de

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los emprendedores exitosos es la capacidad para no dejarse sacudir por las experiencias
negativas y las adversidades que se les presenten. Son personas que cultivan y tienen un
pensamiento positivo, pues saben que cada uno de sus desafíos les sirve para brindarles
las enseñanzas y aprendizajes necesarios para mejorar constantemente y dar siempre lo
mejor de sí en cada situación.

Según Aguilar (2021) indica que, las personas con espíritu emprendedor
eliminan el miedo, es decir, cualquier cosa que pueda entorpecer la realización de tu
proyecto. Hace de su fin último la motivación para seguir buscando siempre la
realización, ya que sabe que, si se deja dominar por el miedo, sus sueños, metas y
objetivos se verán perjudicados, algo que evita en lo posible. Frente a esto, con el
potencial autónomo de cada emprendedor, han ganado mayor visibilidad y
reconocimiento, superando las representaciones de una posición subordinada para
asumir espacios en la gestión de los productos o servicios ofrecidos hacia el cliente.

3. Conclusiones.

Convertirse en una persona con espíritu emprendedor no sucede de la noche a la


mañana; si lo hiciera, todos serían magnates de los negocios. Por estas razones, es
importante cultivar el espíritu emprendedor de cada persona todos los días. Continuar
perfeccionando los elementos clave de un espíritu empresarial garantizará el logro cada
objetivo planteado en un plan de trabajo previamente estructurado, donde ante cualquier
eventualidad se pueda resolver, aprovechando todas las opciones comerciales
disponibles el emprendedor y finalmente se encuentre un éxito duradero que posterior a
ello conducirá a un futuro exitoso en la vida empresarial.

Como jóvenes en la nueva era, son sujetos de innovación y espíritu empresarial.


Desde la perspectiva de los nuevos medios. Las principales conclusiones son las
siguientes: En los valores empresariales de los estudiantes universitarios, la mayoría de
los estudiantes cree que el espíritu empresarial es el más importante para que las
personas se den cuenta de su valor en la vida. En la capacidad emprendedora de los
estudiantes universitarios, consideran que la capacidad de aprendizaje autónomo juega
un papel importante en el emprendimiento. En el riesgo empresarial de los estudiantes
universitarios, en la actualidad, pueden visualizar racionalmente los riesgos
empresariales que existen en el proceso de emprendimiento, lo que ayuda a mejorar la
prudencia en la toma de decisiones empresariales de los mismos.

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4. Bibliografía.
Aguilar, L. (2021). Contexto sociocultural en el espíritu emprendedor de estudiantes de
quinto año de instituciones educativas secundarias, Trujillo, 2020. Universidad
César Vallejo: https://hdl.handle.net/20.500.12692/69451

González, S., & Vieira, M. (2021). La formación en emprendimiento en Educación


Primaria y Secundaria: una revisión sistemática. Red de información educativa,
32(1), 99-111.

Ramírez, E., & Campos, W. (2020). Microempresas en pandemia: una aproximación


desde el discurso del emprendedor. Economía y Negocios, 2(2), 22-31.
https://doi.org/https://doi.org/10.33326/27086062.2020.2.968

Rincón, D., & Álvarez, D. (2020). Espíritu emprendedor universitario, desde una
perspectiva de género, estudio empírico del estado de Guanajuato, México.
Tendencias en la Investigación Universitaria: Una visión desde Latinoamérica,
5(1), 117-131.

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