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    Dimensiones Socioemocinales

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    Magaly Guadarrama Santin
    La educación socioemocional es un proceso de aprendizaje en el que los estudiantes integran valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones. Esto contribuye a que los estudiantes alcancen sus metas, establezcan relaciones y mejoren su rendimiento académico. A largo plazo, la educación socioemocional se puede asociar con el éxito profesional, la salud y la participación social.

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    Magaly Guadarrama Santin
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    La educación socioemocional es un proceso de aprendizaje en el que los estudiantes integran valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones. Esto contribuye a que los estudiantes alcancen sus metas, establezcan relaciones y mejoren su rendimiento académico. A largo plazo, la educación socioemocional se puede asociar con el éxito profesional, la salud y la participación social.

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    dimensiones socioemocinales

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    La educación socioemocional es un proceso de aprendizaje en el que los estudiantes integran valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones. Esto contribuye a que los estudiantes alcancen sus metas, establezcan relaciones y mejoren su rendimiento académico. A largo plazo, la educación socioemocional se puede asociar con el éxito profesional, la salud y la participación social.

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    La educación socioemocional es un proceso de aprendizaje en el que los estudiantes integran valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones. Esto contribuye a que los estudiantes alcancen sus metas, establezcan relaciones y mejoren su rendimiento académico. A largo plazo, la educación socioemocional se puede asociar con el éxito profesional, la salud y la participación social.

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    Las dimensiones de

    la educación socioemocional y
    sus habilidades asociadas

    La educación socioemocional es un proceso


    de aprendizaje en el que los estudiantes
    integran a su vida, valores, actitudes, y
    habilidades que les permiten comprender y
    manejar sus emociones

    1. La educación socioemocional contribuye a que los


    estudiantes alcancen sus metas, establezcan relaciones y
    mejoren su rendimiento académico
    2. A largo plazo se puede asociar con el éxito profesional, la
    salud y la participación social

    identificar emociones, reconocer


    Contar con un buen fotalezas y necesidades y
    estado de salud genera desarrollar una mentalidad de
    bienestar físico, mental y crecimiento
    social.

    -Implica conocerse y
    comprenderse a si mismo , tomar
    conciencia de las motivaciones,
    Autococimiento necesidades, pensamientos y
    emociones propias.
    -Reconocer en uno mismo
    fortalezas, limitaciones y
    potencialidades.

    Es la capacidad de una persona


    para establecer relaciones
    interpersonales armónicas que
    lleven a la consecución de metas
    Colaboración
    grupales

    La capacidad de control digestión


    tanto de los pensamientos,
    emociones, acciones como
    Autoregulacion motivación mediante una serie de
    estrategias personales que
    permiten tanto la consecución de
    objetivos como la evitación de
    resultados no deseados
    Capacidad de tomar decisiones
    y actuar de forma responsable, Autonomia
    buscando el bien para si mismo y
    para los demás. Tiene que ver
    con aprender a ser, aprender
    hacer y a convivir.

    Entender los sentimientos


    y las emociones de una
    persona incluso cuando la
    Empatia estamos pasando mal

    Magaly Guadarrama Santin

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