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    Guía Práctica #11

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    JESSICA IVETT CACERES PUQUIO
    Este documento describe los procesos de razonamiento inductivo y deductivo en la toma de decisiones. Explica que el razonamiento inductivo implica generalizar a partir de observaciones particulares, mientras que el razonamiento deductivo implica inferir conclusiones específicas a partir de premisas generales. Pide a los estudiantes elaborar ejemplos de cómo se podría usar cada tipo de razonamiento para tomar decisiones, identificar el tipo de razonamiento usado en dos escenarios de toma de decisiones, y elaborar un organizador mental sobre resolución de problemas y razon

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    Guía Práctica #11

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    JESSICA IVETT CACERES PUQUIO
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    Este documento describe los procesos de razonamiento inductivo y deductivo en la toma de decisiones. Explica que el razonamiento inductivo implica generalizar a partir de observaciones particulares, mientras que el razonamiento deductivo implica inferir conclusiones específicas a partir de premisas generales. Pide a los estudiantes elaborar ejemplos de cómo se podría usar cada tipo de razonamiento para tomar decisiones, identificar el tipo de razonamiento usado en dos escenarios de toma de decisiones, y elaborar un organizador mental sobre resolución de problemas y razon

    Título original

    GUÍA PRÁCTICA N° 11

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    Este documento describe los procesos de razonamiento inductivo y deductivo en la toma de decisiones. Explica que el razonamiento inductivo implica generalizar a partir de observaciones particulares, mientras que el razonamiento deductivo implica inferir conclusiones específicas a partir de premisas generales. Pide a los estudiantes elaborar ejemplos de cómo se podría usar cada tipo de razonamiento para tomar decisiones, identificar el tipo de razonamiento usado en dos escenarios de toma de decisiones, y elaborar un organizador mental sobre resolución de problemas y razon

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    Procesos Cognitivos 2: Superiores:

    TOMA DE DECISIONES CON RAZONAMIENTO


    INDUCTIVO Y DEDUCTIVO

    GUÍA PRÁCTICA N° 11

    Sección : ………………………..………… Apellidos: …………………………………………...


    Asignatura: Procesos cognitivos 2 – Superiores Docente
    Nombres: …………………………………….
    : Mg. Katty Rafael de Zea
    Fecha : …/…/2023 Duración: 45 min.

    Propósito: Describir las diferentes metodologías frente a la toma de decisiones, que le permitan discernir con un
    criterio acorde y con las soluciones más favorables.

    Instrucciones:

    A. Desarrolle la actividad en cada una de las preguntas,

    Instrucciones: Responda las siguientes preguntas

    ¿Cuáles son las acciones que implica razonar inductivamente?


    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    Elabore un ejemplo, donde se pueda apreciar la toma de decisiones usando un razonamiento


    inductivo.
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    Elabore un ejemplo, donde se pueda apreciar la toma de decisiones usando un razonamiento de


    inferencia causal.
    Procesos Cognitivos 2: Superiores:
    TOMA DE DECISIONES CON RAZONAMIENTO
    INDUCTIVO Y DEDUCTIVO

    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    B. Identifique en los ejemplos al tipo de razonamiento usado hacia la toma de decisiones y sustente su respuesta:

    Los hallazgos de una investigación en Salud mental mencionan que los índices de embarazo no
    deseado y su consecuente aborto va aumentando con respecto al año 2019; con ese dato los
    especialistas en Psicología Clínica y Salud Mental toman la decisión de proponer campañas de
    orientación sexual a los jóvenes de dicha comunidad, usan el razonamiento:
    _______________________________________________
    Explicación y/o sustento:
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    Los agentes de la división de criminalística de la PNP, al investigar un asesinato en el distrito de El


    Tambo, analizan las huellas, la escena del crimen, la forma cómo encontraron el cuerpo de la víctima
    para tomar una decisión sobre el móvil del asesinato, usaron el razonamiento:
    _______________________________________________
    Explicación y/o sustento:
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    Procesos Cognitivos 2: Superiores:
    TOMA DE DECISIONES CON RAZONAMIENTO
    INDUCTIVO Y DEDUCTIVO

    C. De acuerdo a la parte de la lectura “Resolución de problemas y razonamiento” del libro de Smith, E &
    Kosslyn, S.; elabore un organizador mental

    Referencias:
    Básica

    Smith, E & Kosslyn, S. (2008). Procesos Cognitivos: modelos y bases neurales. Madrid: Pearson Education.

    Complementaria:
    Procesos Cognitivos 2: Superiores:
    TOMA DE DECISIONES CON RAZONAMIENTO
    INDUCTIVO Y DEDUCTIVO

    Sternberg, R. (2011). Psicología cognitiva. 5ª ed. México: Cengage Learning.

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