C9 EG2yRP
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C9 EG2yRP
• Bienvenidos;
• Evaluación
• Evaluación
• ¿Santos Guerra?
• EVALUAR ES COMPRENDER
• DE LA CONCEPCIÓN TÉCNICA A LA DIMENSIÓN CRÍTICA
• Consecuencias
• Individualismo
• Competitividad
• Cuantificación
• Inmediatez
• Evaluación como proceso
La evaluación como
• Busca la comprensión comprensión
• Diversidad de medios Dimensión
• Resultados crítica/reflexiva
• Diagnóstico (constante)
• Comprensión
• Retroalimentación
• Aprendizaje (si el camino recorrido fue correcto)
• Consecuencias
• Autocrítica
• Debate
• Incertidumbre
• Flexibilidad
• Colegialidad
• Evaluación
• Diversificados
• No todos individuales
• Parciales
• Progresivos en la totalidad y parcialidad
• Asociados a la reflexión
• Continuo y con seguimiento – Planilla/Informe
• Corrección - Forma actual
• Retroalimentación formativa
Presenta
Las ideas se encuentran Los temas se encuentran Los temas se encuentran
Organización de la vacancias en los
No realiza incompletas o completos pero completos y bien
información temas y
desorganizada desorganizados organizados
desorganización
Encuentra una Encuentra una canción, Encuentra una canción, Encuentra una canción,
canción, pero no refiere a la temática, refiere a la temática y la refiere a la temática y la
Búsqueda web No realiza
refiere a la pero sólo la copia sin el copia con el link, pero está copia con el link y
temática link mal copiado funciona
Lo realiza de forma
No concuerda la Lo realiza de forma
Identificación de Lo realiza de forma completa y logra
No expresa propuesta con lo completa, pero puede
conceptos/procesos incompleta identificar conceptos y
realizado mejorarse
procesos
La redacción es clara y
Claridad en la No presenta las La redacción no La redacción requiere La redacción es clara,
coherente. Se observa
expresión de las actividades es acorde a lo volver a realizarse, ya pero es necesario mejorar
fluidez en las
ideas realizadas planteado que debe mejorarse algunas expresiones
expresiones.
Identifica y utiliza el
No presenta las El vocabulario no Identifica vocabulario y Identifica el vocabulario y
vocabulario propio de la
Vocabulario actividades responde a lo lo aplica de forma lo aplica de forma
materia, con evidente
realizadas trabajado parcial completa
apropiación
Lo marcado no Lo marcado se encuentra
Lo marcado se Lo marcado se encuentra
Marcado en Canción No realiza corresponden con completo, con claridad y
encuentran incompleto completo
lo solicitado lógica interna
No establece
Establecimiento de relación o copia La relación no se La relación se comprende, La relación se comprende
No realiza
relaciones de otra comprende pero falta claridad y es clara
producción
• ¿Cómo nos proponen evaluar?