Cultura Tributaria
Cultura Tributaria
Cultura Tributaria
¡REALICEMOS LA VALORACIÓN!
Reflexionemos:
Considerando que Bolivia cuenta con la reserva de Litio más grande del planeta, pero que al mismos tiempo este
es un recurso natural no renovable. ¿Cómo podemos industrializarlo?¿Cómo se debe administrar las ganacias de su
industrialización? ¿Quiénes deberían beneficiarse de estos recursos? y ¿El Estado en qué deberia invertir esas ganancias?
Investigamos y escribimos un ensayo sobre la economía ancestral de los pueblos de nuestro contexto.
PATRIMONIO
Conjunto de bienes económicos,
Contabilidad básica aplicada a derechos a cobrar y obligaciones a
unidades productivas pagar de una empresa o persona.
1. Conciencia tributaria
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La conciencia tributaria es la motivación personal de contribuir al país a través del pago
de los impuestos, de manera voluntaria y en cumplimiento a la Ley. En nuestro país, la
conciencia tributaria se promueve junto al concepto de ciudadanía responsable, pues un
ciudadano responsable ejerce sus derechos y cumple con sus deberes tributarios.
2. Sistema tributario 93
Un sistema tributario es la organización legal, administrativa y técnica que crea el Estado con el fin de ejercer de forma
eficaz y objetiva el poder recaudar ingresos tributarios, destinados al sostenimiento del gasto público, es decir, para la
atención de las necesidades de la población.
Educación Secundaria Comunitaria Productiva
b) Normativa Tributaria: son las leyes, decretos supremos y otras normas jurídicas que
regulan la relación entre el Estado y el contribuyente para el pago de los tributos.
3. El tributo
El tributo es el aporte que realizan los ciudadanos al Estado,
¿QUÍEN DEFINE? ¿QUÍEN REGULA? ¿QUÍEN HACE CUMPLIR? de acuerdo a su capacidad económica y en cumplimiento de
POLÍTICA NORMATIVA ADMINISTRACIÓN la Ley. Sólo mediante la Ley se puede crear tributos.
TRIBUTARIA TRIBUTARIA TRIBUTARIA
Clasificación de los tributos
c) Contribuciones Especiales: son las contribuciones económicas que se hacen para la realización de una obra o actividad
pública, en específico.
Las contribuciones especiales creadas por los municipios pueden exigirse en dinero, trabajo o en especie, para la
realización de obras públicas comunitarias; un ejemplo es la refacción de una escuela por los padres de familia.
d) Patentes municipales: es el tributo por el uso o aprovechamiento de bienes de dominio público, así como la obtención
de autorizaciones para la realización de actividades económicas. Por ejemplo, el pago que se realiza por el uso de espacios
públicos para la venta de productos en mercados y ferias.
a) Percibe ingresos, ya sea por trabajo o inversión de capital (negocio) o la combinación de ambos.
b) Efectúa la compra de bienes y/o servicios (consumo).
c) Cuando tiene bienes o patrimonio propios (muebles e inmuebles).
Una persona natural o jurídica (empresa) con altos ingresos, gastos elevados y que además posee bienes (inmuebles,
94 vehículos y otros), tiene mayor capacidad de pago que otra persona que tiene escasos recursos, gastos en consumo
restringidos y no posee bien alguno. A esto se conoce como el principio de capacidad económica.
Segundo Trimestre: Técnica Tecnológica General
Mediante normas transitorias (Decretos Supremos), se crearon los siguientes regímenes Escanea el QR
especiales de tributación con la finalidad de simplificar el pago de impuestos (IVA, IUE e IT)
para contribuyentes de escasa capacidad contributiva:
Pertenecen a este régimen especial las personas naturales que tengan a su nombre hasta dos (2) vehículos y que se
dedique al transporte público urbano de pasajeros y/o de carga o transporte público interprovincial de pasajeros y/o
carga.
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Una factura refleja de manera clara los datos más importantes de una transacción comercial
como: ¿Quién vende? ¿Cuándo y quién compra? ¿Qué compra? y ¿Cuánto cuesta?
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Modalidades de facturación
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Segundo Trimestre: Técnica Tecnológica General
Cuando adquirimos un determinado producto o servicio es importante exigir la factura, porque aporta a la economía
del país. El pago de los impuestos se convierte en un beneficio para todas y todos los bolivianos, pues ese dinero es
destinado a invertir en el desarrollo de Bolivia.
₋ A la reserva y confidencialidad de
los datos, informes o antecedentes
que obtenga la administración
tributaria.
₋ A ser tratado con el debido respeto y consideración por el personal que desempeña funciones en la administración
tributaria.
Aduana Nacional
Educación Secundaria Comunitaria Productiva
¡REALICEMOS LA VALORACIÓN!
¿De qué manera el pago de los impuestos contribuye al desarrollo de nuestro país?
¿Por qué debemos exigir la factura cuando compramos un bien o servicio?
En tu familia, ¿qué impuestos pagan?
¿Cómo afecta el contrabando a las empresas nacionales?, ¿cómo podemos hacer frente
a este hecho ilícito?
Generamos conciencia tributaria: Realizamos videos o sociodramas acerca del pago de impuestos y/o la emisión de
facturas en nuestra comunidad. Posteriormente, los difundimos en Redes Sociales para generar conciencia tributaria.
EDUCACIÓN FINANCIERA
1. La educación financiera
Desafío
Interpretemos la siguiente La educación financiera tiene como objetivo fomentar el pensamiento crítico en la población
frase: mediante el desarrollo de saberes, habilidades, actitudes y valores que ayuden a reconocer,
Entre PLANTAR y COSECHAR comprender, analizar y decidir responsablemente frente a los fenómenos económicos y
hay otros verbos que financieros presentes en el día a día.
practicar:
- Regar También se define como: el proceso que consiste en transferir conocimientos y desarrollar
- Cuidar habilidades orientadas a mejorar la toma de decisiones de los consumidores financieros, con
- Proteger el objetivo de que optimicen la administración de sus recursos y realicen un uso adecuado y
- Abonar responsable de los servicios financieros ofrecidos por las entidades financieras.
- Esperar
2. Economía familiar
Sabías que... 2.1. Presupuesto familiar