Las Escuelas Literarias

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LAS ESCUELAS LITERARIAS

Son movimientos surgidos en la historia de la literatura en torno a un escritor o escritores (genios) que buscan el cambio y la innovación, como
respuesta a la dialéctica social e histórica. Los escritores que se identifican con ellos se constituyen en los “discípulos”.
Se encuentran en estrecha relación con la idiosincrasia y sociología de un pueblo, con su manera de pensar, sentir y ver la realidad. Asimismo,
evolucionan de acuerdo al tiempo o la época, el lugar y la cultura.
Pese a surgir en un determinado lugar, las escuelas literarias adquieren una trascendencia mundial, continental o nacional.
Por su grado de influencia, las Escuelas Literarias, pueden llamarse: Escuelas, Corrientes o Movimientos.

En este punto, cabe hacer un breve deslinde terminológico:


a) CORRIENTE: Es la que abarca una época histórica
 Esclavismo: culturas antiguas.
 Clasicismo: cultura Griega y Romana.
 Feudalismo: Cristianismo, Humanismo, Barroco, Renacimiento, Neoclasicismo.
 Capitalismo: Romanticismo, Vanguardismo.
 Socialismo: Realismo, Naturalismo.
b) MOVIMIENTO: Es una corriente, en la que se toma en consideración el aspecto social y geográfico. De tal forma que se especifica la corriente
haciendo alusión a su “nacionalidad de origen”; ejemplo: Romanticismo Alemán, Naturalismo Francés.
c) ESCUELA: Se forman dentro de un movimiento literario, en base a una especial concepción estética, trabajo artístico, formas expresivas o
influencia de un creador. Se organizan para la praxis literaria; ejemplo: Escuela Sevillana, Escuela Italiana, Escuela Salmantina.
d) TENDENCIA: Es la caracterización dentro de una escuela literaria, de acuerdo a ciertos rasgos estilísticos de autores destacados en ella. Por
ejemplo, en el Perú se tuvo el Costumbrismo con dos tendencias: el Criollismo y el Anticriollismo.

CLASIFICACIÓN:

Las Corrientes, Movimientos y Escuelas más importantes, a través del tiempo se han dado son:
 El Clasicismo  El Realismo
 El Medievalismo  El Parnasianismo
 El Renacimiento  El Simbolismo
 El Barroco  El Modernismo
 El Neoclasicismo  El Postmodernismo
 El Romanticismo  El Vanguardismo
A continuación haremos una breve revisión de algunos de ellos.
EL CLASICISMO
Nace en Grecia en el Siglo V a.c. hasta el siglo XVIII d.c. fue una escuela de inspiración realista, conceptualmente nacional, intelectual y humanista
por excelencia. Se denomina clásica una obra, cuando en su forma y contenido hay equilibrio y objetividad. Por clásico se entiende también el que
hacer cultural de la antigüedad grecolatina. Juan Ramón Jiménez dice: “Lo clásico es todo aquello que, por haber sido exacto a su tiempo,
trasciende y perdura”. Es el primer movimiento literario considerado como modelo para las posteriores literaturas. Se caracteriza por:
 Búsqueda de la belleza, la verdad y el bien, la armonía del  Predominio de la razón
fondo, la forma y el equilibrio.  Referencias religiosas y morales.
 El artista clásico es adicto a lo intelectual.  Predominio de los mitos y leyendas antiguas
REPRESENTANTES
Griegos:
En la épica: Homero, Hesíodo Romanos:
En la lírica: Píndaro, Anacreonte, Yampe. En la épica: Virgilio, Lucano, Estacio.
En la tragedia: Esquilo Sófocles, Eurípides. En la lírica: Horacio, Ovidio, Lucrecio.
En la comedia: Aristófanes, Menandro. En la tragedia: Ennio, Accio, Nevio.
En la oratoria: Demostenes, Esquines. En la comedia: Plauto, Terencio.
En la historia: Erodoto, Tucídides, Jenofonte. En la oratoria: Cicerón, Julio Cesar
En la fábula: Esopo En la historia: Julio Cesar, Nepote, Tito Livio.
En la novela: Arisitides, Heliodoro, Longo En la fábula: Pedro
En la sátira: Arquiloco, Luciano, Safo, Alceo. En la Novela: Petroneo, Apuleyo.
En la Sátira: Juvenal.

1. EL ROMANTICISMO:
Que floreció en Europa entre fines del siglo XVIII e inicios del siglo XIX. Es una escuela totalmente opuesta al Neoclasicismo (según muchos
críticos) y una corriente totalmente opuesta al Clasicismo, al que consideraba muy rígido en sus principios normativos. Las ideas de los románticos
se basan en la pasión contra la razón, afirmación de lo nacional, dirigen sus miradas al Medievalismo. Fue la escuela de completa liberación en
que prima el individualismo, fantasía, sentimiento y egocentrismo, permitiendo una renovación en las letras. La mayoría señala en inicio en
Alemania, con el movimiento llamado “STURMUND AND DRANG” (tormenta y pasión). Pero apareció en Inglaterra con Lord Byron. Se caracteriza
por:
 Libertad en la creación literaria y predominio de la fantasía.  La creación de mundos fantásticos y paradisíacos.
 El amor por la naturaleza.  Predominio del sentimiento sobre la razón.
 Los amores desafortunados, el apego a lo cristiano e histórico.

REPRESENTANTES
a) En Alemania: Novalis, Enrique Heine, e) En Rusia: Alejandro Pushkin, Nicolas Gogol, Miguel Lermontov.
Enrique Von Kleist, Ernesto T.A. f) En España: Gustabo Adolfo Bécquer, José Zorrilla, José de
b) En Inglaterra: Percy Bysshe, Lord Byron, Jonh Keats. Esproceda.
c) En Francia: Victor Hugo, Alfonso de Lamartine, Alfredo de g) En Norteamérica: Edgar Allan Poe, Washington Irving.
Musset, Alejandro Dumas (padre) h) En Latinoamérica: Jorge Isaacs (colombia), Juan Montalvo
d) En Italia: Alejandro Manzoni, Giacomo Leopardi, Hugo (Ecuador), José Marmol (Argentina), Ricardo Palma (Perú),
Foscolo. Carlos A. Salaverry (Perú).

2. EL REALISMO:

Surgió en Francia en la segunda mitad del Siglo XIX. Nace como una reacción contra el Romanticismo. Describe situaciones y personajes con una
objetividad impersonal del autor. El autor realista presenta a las cosas y a las personas como son y no como pudieran o deberían ser. Se caracteriza
por:
 Las obras tratan de reflejar la realidad (objetiva).  Describen esenas de la vida diaria del hombre.
 Se expresa un sentido social y politico al mostrar las injusticias  Predominio de la razón sobre el sentimiento.
y realidades sociales.

REPRESENTANTES:
a) En Francia: Honoré de Balzac, Gustave Flaubert, Stendhal, Emilio Zola (Naturalismo), Guy de Maupassant, Alejandro Dumas (hijo).
b) En Inglaterra: Rudyard Kilpling, Bulwer Lyton, Carlota y Emilia Brönte, Charles Dickes.
c) En Rusia: Fedor Dostoievsky, Anton Chejov, Maximo Gorki, Conde León Tolstoi.
d) En España: Benito Perez Galdos, José María de Pereda, Juan Valera, Armando Palacios Valdes, Leopoldo Alas (“Clarín”), Emilia Pardo Bazan (del
naturalismo)
e) En Portugal: José María Eca de Queiroz (novelista)
f) En Latinoamérica: Manuel Gonzales Prada (Perù), Clorinda Matto de Turner (Perú), Mercedes Cabello de Carbonera (del Naturalismo) (Perú)

3. EL SIMBOLISMO: (1886- 1898).


Surge en Francia como una reacción contra el Parnasianismo, desdeñando la descripción y lo prosaico por considerarlos antipoéticos. Para los
simbolistas, la palabra debe ganar musicalidad, tendiendo hacia lo nuevo, lo raro y lo extravagante. El simbolismo dio amplia libertad a los
creadores origindando una nueva etética revolucionaria, cuya influencia ha sido importante para la poesía lírica contemporánea.
Se caracteriza por:
 Una marcada libertad en el uso del lenguaje.  La Musicalidad en la palabra.
 Preocupación por la creación de “la belleza”
REPRESENTANTES:
a) En Francia: Paul Verlaine, Arthur Rimbaud, Stephane Mallarmé, André Gide.
b) En Bélgica: Muricio Maeterlinck, Emile Berhearen, Georges Rodenbach.
c) En Latinoamerica: Julio Laforgue (Uruguauy); José María Eguren (Perú).

4. EL MODERNISMO (Fin S.XIX- Inicio S.XX)


Se trata del primer movimiento literario que nace en América y ejerce influencia en Europa. De esta manera se constituye en la primera
manifestación de originalidad e independencia de los modelos europeos.
Se basa en el Parnasianismo en cuanto a su anhelo por el verso perfecto y el Simbolismo por la musicalidad poética.
Presenta las siguientes características:
 Predilección por lo exótico ( lo raro y bello )
 Sumo cuidado en la expresión y la gracia en el pensamiento (actitud “estetizante”)
 Continua renovación del léxico y la métrica.
 Poética de base sensorial: brillo, lujo, color, musicalidad que halaga y hiere los sentidos.

REPRESENTANTES:
a) Precursores: (Pre-Modernistas)  México: Salvador Día Mirón, Amado Nervo.
 José Martí (Cuba)  Colombia: Guillermo Valencia, José María Vargas Vila.
 Manuel Gutiérrez Nájera (México)  Bolivia: Ricardo Jaimes Freyre, Gregorio Reynolds.
 Julián del Casal (Cuba)  Uruguay: José Enrique Rodó, Julio Herrera y Reissig, Delmira
 Manuel González Prada (Perú) Agustini.
 José Asunción Silva (Colombia)  Venezuela: Manuel Díaz Rodríguez
b) En Hispanoamérica:  Chile: Francisco Contreras.
 Nicaragua: Rubén Darío (fundador)  Perú: José Santos Chocano.
 Argentina: Leopoldo Lugones, Enrique Larreta.
c) En España: Juan Ramón Jiménez, Ramón del Valle-Inclán, Francisco Villaespesa, Pío Baroja, Ramón Pérez de Ayala, Antonio Machado, Gregorio
Martínez Sierra, Manuel Machado.
5. EL VANGUARDISMO ( 1914 – mediados S.XX)
Bajo esta denominación se albergan una serie de manifestaciones artísticas que se expresan principalmente en la literatura y en la pintura.
Estos movimientos se alejan de las normas clásicas y todos aquellos postulados tradicionales de la composición porque aspiran a encontrar nuevos
rumbos estéticos y formas distintas de expresión, donde algunos tendrán mayor duración e importancia.
Sus principales características son:
 Búsqueda de un arte original y propio.  Transformación e innovación de las manifestaciones culturales.
 Alejamiento del pasado y lo tradicional.  Tendencia revolucionaria y subversiva frente al pasado.
LOS “ISMOS” DE LA VANGUARDIA

El término “ISMOS” se refiere al conjunto de movimientos artísticos de vanguardia que surgen a inicios del S.XX y que tienen en común la
búsqueda de formas nuevas de expresión.
Los principales “ISMOS” son:
¤ Expresionismo ¤ Creacionismo ¤ Concretismo ¤ Impresionismo
¤ Existencialismo ¤ Surrealismo ¤ Fauvismo ¤ Estridentismo
¤ Dadaísmo ¤ Futurismo ¤ Intelectualismo ¤ Simplismo
¤ Imaginismo ¤ Cubismo ¤ Intimismo ¤ Vorticismo
¤ Ultraísmo ¤ Tremendismo ¤ Martinfierrismo ¤ Neorrealismo
¤ Personalismo ¤ Letrismo ¤ Indigenismo ¤ Neopopularismo

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