Cuadro Comparativo
Cuadro Comparativo
Cuadro Comparativo
LICENCIATURA EN ADMINISTRACION
º CUADRO COMPARATIVO º
03/MAYO/2023
ESTRUCTURA CARACTERISTICAS ESQUEMA VENTAJAS DESVENTAJAS
1.- Se basa en la contratación de 1.- Las organizaciones 1.- Surgen Problemas de tipo
virtuales son ligeras. psicológico o relacional, ya que
empresas independientes.
2.- Emplean a pocos puede producir sensación de
2.- Son relacionadas entre proveedores, trabajadores difusas, aislamiento en el tele-
clientes, competidores, otras porque no presentan trabajador.
VIRTUAL organizaciones y la propia empresa. límites claros. 2. Dificultad para motivar a los
3.- Son flexibles, porque trabajadores a distancia y
3.- Son organizaciones orientadas al
se adaptan al entorno hacerles partícipes de los
mercado. con velocidad; rápidas. objetivos de la compañía.
3.- Las empresas deben poner
especial énfasis en la
seguridad de la información.
1.- Establece canales de flujo de 1.- Capacidad de 1.- Son rígidas e inflexibles y
trabajo que facilitan la coordinación adaptación de la pueden hacer más lento el
de las tareas y labores. organización a los trabajo.
2.-Evalúa la creación de las unidades y cambios del entorno y 2.- Control de todo está
departamentos de acuerdo al tipo de las exigencias de los centralizado y se puede caer
empresa y a las funciones requeridas clientes externos. en la ralentización del trabajo
para una buena gestión. 2.-Mejoramiento de la debido a la falta de tiempo.
ORGANIZACIONAL calidad del servicio. 3.- Puede crear burocracia y
3.-Mejoramiento de la duplicidad de funciones ya que
coordinación y fomenta varias unidades de negocio
el trabajo en equipo podrían llegar a requerir las
debido al conocimiento mismas funciones.
general de sus funciones
y atribuciones.
1.- Es aquella que cuenta con un 1.- Comunicación fluida. 1.- La toma de decisiones se
organigrama plano o “aplastado”. puede dificultar ya que todos
2.-No existe una presencia amplia de 2.- Ambientes laborales tienen libertad de opinión y
gerentes y muchos trabajadores están balanceados. participación.
a cargo de un solo manager. 2.- Puedes perder visibilidad y
3.-Este diseño permite que los 3.- Se eliminan control de los procesos al no
colaboradores posean mucha más jerarquías. contar con mandos
libertad y autonomía para tomar intermedios.
HORIZONTAL decisiones. 3.- Al no tener rangos
superiores, a algunas personas
les genera la sensación de que
no hay crecimiento profesional
dentro de la empresa.
1.- Ayuda a visualizar las relaciones 1.- Permite una mejor 1.- Caer en el corporativismo.
internas y externas entre los transmisión de la 2.- Problemas de reputación
directivos y la alta dirección. comunicación. para la marca.
2.- Son más flexibles que otras 2.- Favorece que la 3.- Dan pistas de nuestra
estructuras. información que estrategia a nuestros
3.- Se basa en una comunicación adquiere el trabajador competidores.
RED abierta y en socios de confianza, tanto sea transmitida a la
internos como externos. dirección sin trabas y de
forma natural.
3.- Son las más flexibles y
eficientes cuando existen
compromisos y entre
todos los miembros del
equipo.
1.- Cada célula en la organización 1.- Cada grupo o célula, 1.- Puede actuar, de manera
tiene una responsabilidad empresarial en la organización tiene independiente o con otras
con toda la organización. una responsabilidad células.
2.- Los clientes de una célula también empresarial con toda la 2.- Crea aislamiento y
lo pueden ser de otras células de la organización. conflictos entre los mandos
organización. 2.- Los clientes de una medios cuando existen
3.- El otorgar responsabilidad a cada célula no están obligados funciones operativas que
célula es un rasgo de este tipo de a trabajar solo con una, requieran de la
CELULAR organización. también lo pueden hacer retroalimentación de más de
con otras células de la un gerente o departamento.
organización. 3.- Puede causar
3.- Otorga contradicciones en las
responsabilidades a cada instrucciones dadas.
célula, es un rasgo que
genera confianza y
aporta positiva mente a
cada miembro en una
organización.
¿Cuáles es la más funcional?
Desde nuestro criterio creemos que la estructura más funcional es la horizontal
debido a que permite que todos tengan libertad y autonomía para tomar
decisiones y derivado de eso entre todos fomentarlas y así llegar a una decisión
buena además de que al mismo tiempo motiva a los colaboradores haciendo que
se disfrute lo que se hace y ayudando a alcanzar metas y objetivos de la
organización.
Bibliografía
(s.f.). Recuperado el 03 de MAYO de 2023, de https://carolromero.wordpress.com/2013/08/17/la-
organizacion-virtual/
INTEGRANTES:
Gonzaga Aguirre Angelica Zaret
Muñoz Ortega Brenda Guadalupe
Ortega Fernández Yair
Ruiz Pérez Amelie Paulette
ESTILOS DE DEFICICION VENTAJA EJEMPLO
APRENDIZAJE
Utiliza todo el cuerpo para - Incorpora el movimiento
aprender, aprende mejor corporal. ✓ Actividad física.
con experimentos de
KINESTESICO laboratorio o proyectos. - Sensación de tacto. ✓ Juego de roles.
✓ Debates
Aprende con explicaciones Asimila y retiene
orales y cuando explican esa información sin tener que ✓ Discusiones
AUDITIVO información a otra persona. ver en texto ni imágenes.
✓ Audios
✓ Música
✓ Diagramas
Absorben grandes Clasificar el pensamiento
cantidades de información conectan ideas y las ✓ Graficas
con rapidez fácilmente crean organizan o agrupan
VISUAL conceptos. información para ser más ✓ Cuadros
fácilmente comprendido.
✓ Textos
✓ Escritos
ESTILO DE APRENDIZAJE Es creativo, novedoso vital La ventaja es interactiva, Cuando uno es:
HONEY- ALONSO Son innovador protagonista aprendes de diversas
y competitivo y son técnicas de aprendizaje y ✓ Animador.
deseosos de aprender fomentas curiosidades
ACTIVO solucionando problemas ✓ Improvisador.
✓ Arriesgado.
✓ Espontaneo.
Son personas innovadoras Que son muy buenos Cuando uno es:
pacientes detallistas, observadores son pacientes
elaboran argumentos y cuidadosos son muy ✓ Ponderado.
REFLEXIVO previsores de alternativas y argumentativos.
estudioso. ✓ Receptivo.
✓ Analítico.
✓ Exhaustivo.
Personas que son Retiene mejor comprensión, Cuando son:
disciplinaria, sistemáticas Analizan más la situación en
ordenadas razonador la que se encuentran buscan ✓ Metódico.
TEORICO generaliza sus ideas busca una salida.
sus hipótesis. ✓ Lógico.
✓ Objetivo.
✓ Critico.
REFERENCIAS
Tomasello, M. (2014)
https://psicologiaymente.com/inteligencia/tipos-pensamiento
Brown, B. (2017)
Ubiquity Press.
https://psicologiaymente.com/desarrollo/estilos-de-aprendizaje
Jara, V. (2012)
https://www.understood.org/es-mx/articles/learning-options-for-your-childs-thinking-style