Sesión 5
Sesión 5
Sesión 5
✓ Incorporación de personas:
✓ Proceso de reclutamiento.
✓ Tecnología aplicada al reclutamiento moderno.
✓ Proceso de selección de personal: Selección de
personal tradicional versus selección por
competencias.
✓ Métodos y técnicas empleados en la selección de
personal.
✓ Plan de Inducción de personal
1.
Planificación, organización,
1. Reclutamiento (DP) proyección de la dotación
2. Selección 2. Descripción de Perfiles
3. Incorporación (Inducción) 3. Diccionario de competencias
2
1. Planeación del Talento
Desarrollo Y 2. Administración de
Atracción
del Talento
Cultura
Personas Resultados
Gestión
de SST
5
4
Bienestar y
clima Laboral
Procesos Soft Procesos Hard
PROCESO DE ATRACCIÓN DE TALENTO
Incorporación-
Contratación
Proceso de Incorporación
Selección del candidato y adaptación
al cargo, área y a la cultura
Proceso de verificación de de la empresa.
actitudes, competencias,
Reclutamiento experiencia y rasgos de
personalidad
Es el proceso de identificar
un pool de candidatos
calificados para los
trabajos/puestos en la
organización
RUTA DEL PROCESO DE ATRACCIÓN DEL TALENTO
2. Aplicación
1. Entrevista 5. Verificación de 6. Negociación de
de prueba
Laboral Referencias V
ser elegido
psicométricas
aborales
Leyenda
Reclutamiento
7. Presentación de
8. Contratación 9. Inducción
Selección Terna Final
Incorporación
ENTREVISTA
FINAL
Proceso mediante el cual la empresa identifica y atrae a futuros
empleados capacitados e idóneos para el cumplimiento de los
objetivos organizacionales.
Renuncia
Mayor volumen de trabajo
Jubilación
Despido
Ausencias por vacaciones o
descanso médico
INTERNO EXTERNO
Alles M. (2008)señala que el reclutamiento es
un conjunto de procedimientos orientados a
atraer e identificar candidatos potencialmente
calificados y capaces de ocupar cargos dentro
de la organización, de los cuales mas tarde se
seleccionará a alguno para efectuar el
ofrecimiento de empleo.
RECLUTAMIENTO INTERNO Y EXTERNO
Recomendación
de los empleados La publicidad Los Anuncios
Asociaciones y
Presentación Agencias de
Colegios
espontánea empleo
profesionales
Instituciones
Reclutamiento por
Técnicas y
Internet
Educativas
FUENTES DE RECLUTAMIENTO EXTERNA
SELECCIÓN
SELECCIÓN
de satisfacerlas
DE
DE
PERSONAL
PERSONAL
Selección de Personal
Según Mondy y Noe (2005), la selección es el proceso que
consiste en elegir entre un grupo de solicitantes a la persona más
adecuada para un puesto y organización en particular. El éxito del
reclutamiento de una empresa ejerce un impacto importante en la
calidad de la decisión de selección.
Según Chiavenato (2009) afirma que la
selección consiste en la elección precisa de persona
indicada para el puesto correcto en el momento
oportuno.
https://www.youtube.com/watch?v=8Fyi6_6kls0
ETAPAS DE INCORPORACIÓN
KIT DE
DÍA 1 BIENVENIDA
Inducción
Organizacional
• Referido a la empresa.
• Descripción de tareas,
objetivos del puesto y del
área, relación con otros
puestos, presentación a
compañero o equipo de Inducción
trabajo y el sistema de
al Puesto
evaluación de desempeño.
INDUCCIÓN
Indicaciones:
Para la elaboración de la infografía se debe considerar:
a.- El contenido de la sesión 5 y todo otro tipo de información de apoyo, citando las fuentes.
b.- El documento debe ser presentado en jamboard/ canva u otra herramienta virtual que brinde diseños
interactivos de una infografía.
a.- Reclutamiento: concepto, tipos, ventajas de interno/externo, fuentes
b.- Selección: concepto, selección como comparación, técnicas de selección.
c.- Inducción: inducción a la organización, inducción al puesto
RÚBRICA
4 3 2 1
Claridad de Presenta todos los conceptos mas Presenta los conceptos más Presenta algunos conceptos más No presenta conceptos de
conceptos relevantes en la infografía claros relevantes significativos en la relevantes pero carecen de claridad forma clara, o si presenta
y directos, gracias al uso de infografía pero carece de ya que se distorsionan con ideas y algunos no utiliza recursos en
palabras claves, imágenes, asociaciones de calidad referidas a asociaciones (imágenes, palabras la infografía que
formato idóneo y creativo un buen formato, uso de palabras clave,) de carácter más secundario. enriquecen/clarifican los
claves. mismos (palabras clase,
imágenes, etc)
Uso de palabras Utiliza palabras clave que Utiliza como estímulo visual Utiliza de forma poco significativa No se usan colores ni
clase resumen de forma clara y directa imágenes para representar los palabras clave, asociando algunas imágenes para representar y
la información. La composición conceptos pero no hace uso de ideas secundarias y poco asociar conceptos.
de las palabras clave en la colores para establecer semejanzas significativas. No están
infografía permite con claridad o diferencias o enfatizar conceptos contextualizadas en la infografía
identificar semejanzas y
diferencias
Uso de imágenes y Utiliza como estimulo visual El diseño general es claro y utiliza No hace uso de colores y el uso de No se usan colores ni
elección de formato imágenes para representar los algunas imágenes para apoyar el imágenes es reducido imágenes para representar y
conceptos. El uso de colores contenido asociar conceptos
contribuye a asociar y poner
énfasis en los conceptos,
semejanzas y diferencias
Diseño de la El diseño de la infografía es muy El diseño general es claro y utiliza El diseño es claro, aunque bastante El diseño no es claro y no se
infografía y claro y apoya el contenido con algunas imágenes para apoyar el simple, con poco apoyo visual apoya en imágenes
creatividad imágenes que facilitan la contenido
comprensión
Referencias y Se citan todas las fuentes Se citan casi todas las fuentes Se citan una o dos fuentes (formato No se citan las fuentes
fuentes (formato APA y, si procede, (formato APA y, aparecen algunos APA y, si procede, aparece algún
aparece el enlace) enlaces) enlace)
PUNTAJE TOTAL
BIBLIOGRAFÍA
• Ramírez R., Espindola C., Ruíz G. (2019). Gestión del Talento Humano: Análisis desde el
Enfoque Estratégico.
• Alles, M. (2013). Elija al mejor, como entrevistar por competencias. Buenos Aires: Gránica.
• Castro, M. (2008). Comportamiento Organizacional. Recuperado de
http://www.tecuruapan.edu.mx/info/apuntes/comportamiento_organizacional/Comporta
miento%20organizacional%20B/Programa%20Comportamiento%20Organizacional.doc.
• Spencer, L. y Spencer, S. (1993). Competence at work, models for superior
performance.
GRACIAS