Biologia Laboratio 6

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UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

LABORATORIO DE BIOLOGÍA

REINO MONERA. Observación de bacterias y algas azuladas.


Mishell Pérez Molina, Jose Jaime De la Hoz, Darwin Martínez, Karellys Valencia
Lindsay truyol.
Fecha de realización: 20/04/2023
Grupo: A2
Programa: Fisioterapia
Profesor: Mario Peña
Barranquilla – Colombia

1. INTRODUCCIÓN

Se llevará a cabo una observación de bacterias, uno de los grupos más representativos del reino Monera. Para
ello, se utilizarán técnicas de microscopía óptica y se estudiarán diferentes características morfológicas de estas
células, como su forma, tamaño y agrupación.
La observación de bacterias puede resultar de gran interés tanto para la investigación científica como para la
industria alimentaria, la medicina y la biotecnología, entre otras áreas. Las bacterias son microorganismos muy
versátiles y se encuentran en prácticamente todos los ambientes del planeta, desde el agua dulce y salada hasta
el suelo y el interior del cuerpo humano.

2. MARCO TEÓRICO
Para este experimento utilizamos:
 Pipeta
 Microscopio compuesto
 Papel de arroz
 Yogurt
 Lugol
 Azul de metileno
 Safranina

3. OBJETIVOS

1. Conocer sobre las bacterias positivas y negativas.


2. Aprender como tomar una muestra y prepararla.
3. Reconocer para que sirve cada sustancia que utilizamos en el proceso.
4. Aprendimos nuevas sustancias.
5. Como reconocer cuando es una bacteria.

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4. METODOLOGIA

Se inició haciendo la recolecta del frotis de amígdalas y nasal, colocando al “paciente” sentado y con la cabeza
inclinada hacia atrás y con un aplicador se procedió hacer la recolecta de ello. Para luego agregar alcohol etílico
y así dejar secar y adicionar una gota de azul de metileno; para el frotis de las amígdalas se adicionó una gota de
fucsina básica y se dejó secar; con una gota del líquido del yogurt lo aplicamos en una lámina portaobjeto y se
colocó en fuego por un minuto, adicionamos dos gotas de alcohol y dejamos actuar por un minuto para que la
grasa del yogurt se disolviera, luego se lavó con agua para escurrir el exceso de alcohol y secar al aire, se añadió
1 gota de azul de metileno, se dejó actuar por 5 minutos, se lavó y se dejó secar al aire, añadimos una gota de
glicerina, colocamos el cubreobjetos y se observó al microscopio con los objetivos 4, 10, 40 y 100 a cada uno
de ellos.

5. RESULTADO

PREGUNTAS

1. Dibuje lo observado

 Frotis de las amígdalas

4X 10X 40X 100X

Aquí observamos la muestra del frotis en las amígdalas en 4x, 10x, 40x y 100x. apreciamos las bacterias las
cuales tienen una forma de rombo teñidas de color morado que para llegar a este color tuvo que pasar por un
proceso donde le aplicábamos alcohol dejándolo secar y luego fucsina (deja ver los carbohidratos) por 1 minuto.
Culminando así este proceso y obteniendo este resultado.

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 Muestra de yogurt.
4X 10X 40X 100X

Para obtener este resultado tomamos una muestra de yogurt la cual pusimos en una placa y le agregamos las
siguientes sustancias: azul de metileno por un minuto, Lugol por un minuto, acetona por 30s y safranina por 1
minuto y 30s (la safranina colorea el núcleo, también puede detectar cartílago, mucina y partículas de
mastocitos).
La observamos en 4x,10, 40x y 100x podemos ver las bacterias que están teñidas de color morado estas son las
que fermentan la leche para que se pueda convertir en yogurt (las bacterias que están teñidas de color morado
son positivas+ y las que son de color rosa son negativas-) en el proceso que se lleva a cabo para poder teñirlas la
acetona elimina las bacterias negativas.

 Frotis de la mucosa nasal

4X 10X 100X

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Muestra de 4x,10x, (no pudimos obtener la de 40x) 100x es una muestra nasal que tomamos de unos de nuestras
compañeras, ahí podemos ver qué hay bacterias que se llaman la vestibulitis nasal es la infección bacteriana del
vestíbulo nasal, de modo típico causada por Staphylococcus aureus. Puede ser secundaria al hurgado nasal o al
sonado excesivo de la nariz, que causa costras muy molestas y hemorragia cuando éstas se desprenden.

2. ¿Observó algunas partes de esta célula?

Si, pudimos observar El núcleo de las células, la membrana que las recubre y las bacterias
principalmente

3. ¿Qué forma tiene las bacterias que observaste?

Unas tienen forma circular y las otras formas de rombo.

4. ¿Qué clase de respiración, digestión, circulación, reproducción, presenta la célula del reino
monera?

Las células del reino Monera, que incluye a las bacterias y las cianobacterias, presentan diversas
formas de respiración, digestión, circulación y reproducción que varían en función de la especie y las
condiciones ambientales. Sin embargo, algunas características generales de estas células son:

- Respiración: Las células de Monera pueden presentar diferentes tipos de respiración, incluyendo
la respiración aeróbica (en presencia de oxígeno), anaeróbica (en ausencia de oxígeno) y
fermentación. Algunas especies pueden cambiar de tipo de respiración dependiendo de las
condiciones ambientales.

- Digestión: Las células de Monera son capaces de digerir diferentes tipos de nutrientes, como
proteínas, lípidos y carbohidratos, utilizando enzimas que se encuentran en su membrana celular.

- Circulación: A diferencia de los organismos multicelulares, las células de Monera no tienen un


sistema circulatorio definido. Sin embargo, algunas especies pueden moverse utilizando flagelos o
por movimientos ondulatorios de su membrana celular.

- Reproducción: Las células de Monera se reproducen principalmente por fisión binaria, en la cual
una célula se divide en dos células hijas idénticas. Algunas especies también pueden reproducirse
por conjugación, en la cual dos células se unen temporalmente y se intercambian material genético.

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5. ¿Para qué se utiliza la coloración de Gram?

La decoloración de Gram se utiliza para identificar diferentes tipos de bacterias, ya que las células
Gram-positivas retienen el tinte violeta y aparecen de color púrpura, mientras que las células Gram-
negativas no retienen el tinte y aparecen de color rosa-rojo.

Esta técnica es ampliamente utilizada en el campo de la microbiología para identificar y clasificar


bacterias, lo que es importante para la diagnosis y tratamiento de infecciones bacterianas. Además, la
decoloración de Gram también puede ser utilizada en otras áreas de investigación, como la biotecnología
y la ciencia de los alimentos.

6. BIBLIOGRAFIAS

[1] Madigan, M. T., Martinko, J. M., Bender, K. S., Buckley, D. H., & Stahl, D. A. (2018). Brock Biology
of Microorganisms. Pearson

[2] Tortora, G. J., Funke, B. R., & Case, C. L. (2016). Microbiology: An Introduction. Pearson.

[3] Madigan, M. T., Martinko, J. M., Bender, K. S., Buckley, D. H., & Stahl, D. A. (2018). Brock Biology
of Microorganisms. Pearson.

[4] Tortora, G. J., Funke, B. R., & Case, C. L. (2016). Microbiology: An Introduction. Pearson.

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