LIDERAZGO ORGANIZACIONAL

Líder: Alguien que puede influir en otros y que posee autoridad gerencial.
Liderazgo: Proceso que consiste en influir en un grupo para orientarlo hacia el
logro de objetivos.

 FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL LIDERAZGO

1. El líder
2. Los seguidores
3. La situación
 COMPONENTES DEL LIDERZGO
1. El poder
2. El conocimiento de los individuos
3. La capacidad para inspirar a los seguidores
4. El estilo del líder y el ambiente que este genera
 TEORIAS BASADAS EN EL COMPORTAMIENTO

 TEORIA DE CONTINGENCIA Modelo de Fiedler

Propone que el desempeño efectivo de un grupo dependía de hacer que
coincidieran el estilo del líder y la cantidad de control e influencia de la situación.
Este sistema de pensamiento sostiene que el estilo de liderazgo se ve determinado
por la situación vigente en un momento dado. Fiedler señalo que son tres las
variables situaciones que inciden en el:
1. Las relaciones del líder con los miembros del grupo
2. El grado de estructuración de la tarea
3. El poder con que cuenta el líder
Para Fiedler la situación ideal es cuando el líder tiene valores positivos en las tres
variables. Concluyo que los lideres orientados a la tarea tienden a
desempeñarse mejor en situaciones grupales, mientras que aquellos
 orientados a las relaciones personales tienen mayor efectividad en
situaciones favorables.
 TEORIA DE LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEYY BLANCHARD:
Se enfoca en la disposición de los seguidores. La disposición es el grado al que las
personas tiene la habilidad y el deseo de realizar una tarea específico.
Se usan dos dimensiones de Liderazgo: Los compartimientos o conductas
respecto de las tareas y de las relaciones y se combinan en cuatro estilos de
liderazgo específico.

M1: Estas personas son incapaces y están poco dispuestas a tomar la responsabilidad de
hacer algo.
M2: Estas personas son incapaces, pero están dispuestas a hacer las tareas necesarias.
M3: Estas personas son capaces, pero están poco dispuestas a hacer lo que el líder desea.
M4: Estas personas son capaces y están dispuestas a hacer lo que se les solicite.

 TEORIA DE LA RUTA- META

El trabajo de un líder es ayudar a los seguidores a alcanzar sus metas y
proporcionar la dirección o el apoyo necesario para asegurar que sus metas sean
compatibles con las metas del grupo o las organizaciones.
Para la teoría de la ruta-meta, es función clave del líder eliminar las dificultades y
obstáculos que pueden encontrarse durante el proceso de consecución de los
objetivos, proporcionando soporte, información y recursos para garantizar el buen
desempeño la satisfacción de sus subordinados.
 Existen 4 tipos de comportamientos de liderazgo

 TEORIA INTERCAMBIO LIDER- MIEMBRO:

Esta teoría dice que los lideres establecen una relación especial con un pequeño grupo de
sus subordinados. Existen dos tipos de grupos de subordinados.
1. Grupo interno: Son los subordinados más cercanos al líder,
generalmente llamados personas de confianza.
2. Grupo externo: Obtienen menos tiempo del líder, menos recompensas
preferidas que este controla, tienen relaciones formales y nada más.
Esta teoría pronostica que los subordinados con el estatus de grupo interno, tienen
calificaciones más altas de desempeño, menos rotación y mayor satisfacción con
sus superiores.
La teoría establece que todas las relaciones entre directivos y subordinados se
desarrolla a través de tres etapas.
 Asunción de roles: Se produce cuando los miembros del equipo se unen
primero al grupo. Los gerentes usan este tiempo para evaluar las habilidades de los
nuevos miembros y habilidades.

 Ejecución de roles: En esta etapa los nuevos miembros del equipo comienzan a
trabajar en proyectos y tareas, como parte del equipo. Los gerentes en general,
esperan que estos nuevos miembros del equipo trabajen duro, sean leales y fieles.

 Rutinización: Durante esta última fase, las rutinas de entre los miembros del
equipo y sus directivos quedan establecidas.
 TIPOS DE PODER:
Por poder se entiende cada oportunidad o posibilidad existente en una relación
social que permite a un individuo cumplir su propia voluntad.

Manejo de poder: Dicha virtud tiene un gran impacto en la eficiencia de una empresa, ya
que un líder que sepa utilizar su poder para manejar masas e inspirar a la gente obtendrá
un mayor desempeño de parte de sus empleados.
Desarrollo de la confianza: El componente principal de la credibilidad es la
honestidad, además de ser honestos los lideres creíbles son competentes e
inspiradores, hay 5 dimensiones que forman el concepto de confianza:

 TIPOS DE LIDERAZGO:

1. Autoritario: Se caracteriza por una dirección estricta y una toma de decisiones

centralizada. Los líderes autoritarios definen claramente los roles y
responsabilidades de sus seguidores y establecen estándares de rendimiento
específicos.
2. Participativo: Se caracteriza por una dirección más suave y una toma de
decisiones colaborativa. Esta forma de liderazgo promueve el diálogo y la discusión
entre los líderes y los seguidores para tomar decisiones.
3. Que delega: Se caracteriza por una dirección más flexible y una toma de
decisiones descentralizada. Esta forma de liderazgo implica dar a los seguidores la
responsabilidad de tomar decisiones y asumir el control de la situación.
4. Transformacional: Se caracteriza por una dirección inspiradora y una toma de
decisiones basada en el liderazgo. Esta forma de liderazgo se centra en motivar y
desarrollar a los seguidores para que alcancen su máximo potencial.
 5. Transaccional: Se caracteriza por una dirección práctica y una toma de
decisiones basada en el intercambio. Esta forma de liderazgo se centra en
recompensar el buen comportamiento y castigar el comportamiento inadecuado.
6. Carismático: Se caracteriza por una dirección apasionada y una toma de
decisiones basada en la visión. Esta forma de liderazgo se centra en inspirar a los
seguidores con una visión compartida.
7. Visionario: Se caracteriza por ser individuos carismáticos, con unas capacidades
que alinean la visión, la misión y los valores de la empresa para mejorar sus
resultados, que desarrollan el máximo potencial de las personas que les rodean y
provocan el seguimiento de las masas.
8. Normativo: Los teóricos del liderazgo, Victor Vroom y Philip Yetton, propusieron
el modelo de liderazgo normativo que se centró en cómo un líder interactúa con sus
subordinados. Esta teoría explica la forma en que un gerente involucra a sus
subordinados en la toma de decisiones que afectan el lugar de trabajo.

 ROLES DEL LIDER

Existen 4 roles de líder contemporáneo
1. Inspirar confianza: Se encuentra en el núcleo del liderazgo contemporáneo
y se irradia hacia fuera influyendo en nuestra habilidad para todo lo demás,
la confianza: empieza con nuestro propio carácter y nuestra propia
competencia con credibilidad.
2. Crear visión: Los líderes efectivos saben ver que dónde estamos hoy no es
donde debemos estar mañana en este rol creamos una visión conjunta y la
comunicamos de manera tan clara que otros se unen a nosotros en el viaje.
3. Ejecutar estrategias: Los líderes efectivos traducen la visión en resultados
centrándose en las prioridades más importantes y creando sistemas que facultan a
las personas en este rol, creamos un entorno en que las personas puedan trabajar
juntas.
4. Desarrollar potencial: Los grandes líderes ven a los demás como personas
integrales con su cuerpo, mente, corazón y espíritu, en este rol pasamos de
decir y corregir a hacer coaching a crear capacidad y liderazgo en los demás
a fin de cuentas el liderazgo no es una posición es una elección mientras
trabajamos por los resultados.
Retos para la construcción de líderes:
1. Manejo inteligente del cambio: los líderes tienen que entender que los ojos
siempre van a estar puestos en ellos cuando haya problemas, como vimos en
un mundo cambiante las organizaciones constantemente se modifican, los
mercados constantemente se reinventan; necesitamos entonces que los líderes
tengan una actitud de generar cambios inteligentes o manejo inteligente de los
cambios.
2. Potenciación del talento: Nos corresponde a los líderes potencializar el
talento de las personas, tenemos en nuestras organizaciones gente
brillante, inteligente con diferentes visiones y conocimientos, con
diferentes experiencias, pero uno de los aspectos claves que deben de
manejar los líderes es potencializar el talento de la gente.
 3. Generación de riqueza nueva: tiene que ver con descubrir nuevas
oportunidades que se pueden transformar en activos financieros probablemente
este reto no venga en sí de la idea del líder, pero el líder sí tiene que tener en
cuenta la inteligencia de sus de su equipo y el pensamiento de su equipo y
tener el olfato de saber hacia dónde apunta la riqueza nueva.
Descubrimiento y formación de líderes eficaces
1. Selección de líderes: Todas las organizaciones deben de pasar un
proceso a la hora de cubrir puestos directivos.
 La selección comienza por revisar los requerimientos específicos ¿cuáles son
los conocimientos actitudes y habilidades que se necesitan para hacer el trabajo
de forma eficaz? se debe de tratar a analizar la situación para hallar los
candidatos adecuados.
 Se pueden hacer pruebas para identificar y seleccionar líderes como pruebas
de personalidad para buscar las características asociadas con el liderazgo
 se puede evaluar la inteligencia emocional de los candidatos dada la
importancia de las actitudes sociales para la eficacia gerencial los candidatos
con mucha inteligencia emocional deben de tener cierta ventaja en especial en
situaciones que requieren liderazgo transformacional.
 Las entrevistas también proporcionan la oportunidad de evaluar a los
candidatos en liderazgo
2. Capacitación de los lideres: Las organizaciones en su conjunto gastan
miles de millones de dólares euros en capacitación y desarrollo de su
liderazgo. las personas no responden igual a la capacitación es probable
que el entrenamiento para el liderazgo en cualquier tipo sea más exitoso
cuando los individuos tienen mucha vigilancia de sí mismos que si no la
tienen, tales personas tienen la flexibilidad para cambiar su comportamiento
qué clase de cosas aprenden los individuos que se relacionan con una
eficacia mayor como líderes tal vez sea un poco optimista pensar que es
posible enseñar a crear visión pero se puede enseñar actitudes de
implementación la gente es susceptible de capacitarse para que desarrolle
la comprensión de temas de contenido crítico para las divisiones eficaces.

 TRABAJO EN EQUIPO: Se refiere a un conjunto de personas que comparten

objetivos, metas y responsabilidades, y que realizan las actividades de forma
coordinada

En un grupo de trabajo, los miembros son independientes entre sí y tienen

responsabilidades individuales. En un equipo en cambio, la responsabilidad es
 compartida y se trabaja en estrecha colaboración para resolver los problemas que
surjan.
Como se convierte un grupo a un equipo: Un grupo se convierte en equipo sólo
si desarrolla el sentimiento de responsabilidad colectiva por los resultados. El
espacio para este desarrollo surge de la confianza mutua entre sus integrantes. La
confianza se nutre en los compromisos que éstos asumen y cumplen.

 TIPOS DE EQUIPOS:
1. Equipo de solución de problemas: Los equipos de resolución de problemas
están compuestos de 6 a 12 personas de la misma unidad. El objetivo del
equipo es mejorar el rendimiento o resolver problemas específicos relacionados
con su actividad laboral. Los miembros de estos equipos intercambian ideas y
sugieren formas de mejorar los procesos y metodologías de trabajo.
2. Equipo autogestión: Son grupos formales de empleados que tienen amplia
autoridad para tomar decisiones y ejecutar las tareas que realizan, trabajan sin
un jefe y son totalmente responsables de los resultados. Realizan todo o parte
del proceso de trabajo y suministran un producto a un cliente interno o externo.
Cuando se decide establecer equipos de autogestión, no hay que olvidar las
diferencias culturales entre las personas.
3. Equipo multidisciplinarios: Es un grupo mixto de especialistas en diferentes
campos que trabajan juntos para realizar tareas específicas para la
organización. Este tipo de equipos se utiliza habitualmente en la fabricación de
productos técnicamente complejos a los que se exige una gran fiabilidad.
4. Equipos virtuales- Globales: Son equipos físicamente dispersos en los que
sus miembros se reúnen utilizando la tecnología informática para alcanzar un
objetivo común. Los miembros del equipo virtual colaboran a través de diversos
enlaces y redes de comunicación.
5. Equipos formales: Los grupos formales son aquellos que definen la estructura
de la organización, con asignaciones determinadas de trabajo que fijan tareas.
En estos grupos, el comportamiento de los individuos está estipulado y dirigido
hacia las metas de la organización.
6. Equipos informales: Por consiguiente, los grupos informales, son alianzas que
no tienen una estructura formal ni están definidos por la organización, Estos
grupos son formaciones naturales del entorno laboral que surgen en respuesta
a la necesidad de contacto social.