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    Rubrica Evaluacion Guia Laboratorio

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar guías de práctica de laboratorio en una escuela de medicina. La rúbrica evalúa criterios como la redacción, presentación de resultados, interpretación de datos, conclusiones, referencias bibliográficas y respuestas a preguntas. Se asignan puntajes a cada criterio dependiendo del nivel de cumplimiento.

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    is ajsndnasdjnad jasndandjna dandjnd

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    Escuela de Medicina

    Rúbrica para la evaluación de la Guía de Práctica de Laboratorio


    CRITERIO DESCRIPTORES Puntaje
    La Guía de Práctica presenta orden y La Guía de Práctica presenta orden, La Guía de Práctica presenta La Guía de Práctica tiene
    coherencia en la redacción cumpliendo pero tiene algunas incoherencias en la desorden y no existe coherencia información totalmente
    Redacción y las normas de ortografía y gramática, y redacción y/o no cumple las normas en la redacción incumpliendo las ajena la temática
    Puntualidad es entregada en el tiempo establecido. de ortografía y gramática, y es normas de ortografía y gramática, desarrollada o no la
    (3 pto) entregada en el tiempo establecido. (2 y/o es entregada fuera del presenta. (0 pto)
    pto) tiempo establecido. (1 pto)
    Los resultados están bien representados Los resultados presentados en tablas Los resultados no son No presenta resultados o
    en forma clara y precisa en tablas y/o y/o gráficas, son correctos, pero son presentados en tablas y gráficas, presenta datos que no
    gráficas. Las gráficas y las tablas están difíciles de entender o interpretar. Las o éstas están dispuestos de corresponden a la
    Resultados
    numeradas y tituladas. (3 pto) gráficas y tablas no están numeradas, manera imprecisa por lo que los actividad realizada. (0
    ni tituladas. (2 pto) datos son de difícil ubicación e pto)
    interpretación. (1 pto)
    La relación entre las variables es La relación entre las variables es La relación entre las variables es La relación entre las
    discutida y las tendencias/ patrón son discutida y las tendencias/patrones discutida, pero ni los patrones, variables no es discutida
    Interpretació analizados lógicamente. Las predicciones analizados lógicamente, basado en los tendencias o predicciones son o no presenta discusión.
    n de y/o explicaciones son hechas sobre lo datos. No hay predicciones y/o hechos basados en los datos. No (0 pto)
    Resultados que podría pasar si los resultados fuesen explicaciones hechas sobre lo que usa citas bibliográficas. (2 pto)
    (Análisis) cambiados o diferentes. Usa citas podría pasar si los resultados fuesen
    bibliográficas. (5 pto) diferentes. Usa citas bibliográficas. (3.5
    pto)
    La conclusión es clara, precisa y concisa. La conclusión es imprecisa aun cuando La conclusión está incompleta e No hay conclusión
    Incluye los descubrimientos que apoyan incluye los descubrimientos que incluye de manera parcial lo que incluida en el informe. (0
    Conclusión
    la hipótesis, posibles fuentes de error y apoyan la hipótesis y lo que se fue aprendido del experimento. pto)
    lo que se aprendió del experimento. (3 aprendió del experimento. (2 pto) (1 pto)
    pto)
    Todas las fuentes bibliográficas son Una fuente bibliográfica es citada Dos fuentes bibliográficas son Tres o más fuentes
    Referencias citadas correctamente según las normas incorrectamente, según las normas de citadas incorrectamente, según bibliográficas son citadas
    Bibliográficas de Vancouver. (2 pto) Vancouver. (1 pto) las normas de Vancouver. (0.5 incorrectamente. (0 pto)
    pto)
    Resuelve todas las preguntas con Resuelve todas las preguntas con Resuelve todas las preguntas con No resuelve las
    información correcta, que es resumen información medianamente correcta, información irrelevante o preguntas o toda la
    Preguntas de
    del análisis bibliográfico y no es copia que tiene resumen del análisis incompleta, que mayormente es información es
    Aplicación
    fiel de la fuente de origen. (4 pto) bibliográfico y algo de copia fiel de la copia fiel de la fuente de origen. incorrecta. (0 pto)
    fuente de origen. (2.5 pto) (1 pto)
    TOT AL

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