Examen Fce 2°

EXAMEN FORMACIÓN TRIMESTRE 1 SEGUNDO GRADO CON CLAVE DE
REACTIVOS
APRENDIZAJE ESPERADO
Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,
adicciones, educación, participación).
1.- ¿Quién de los siguientes adolescentes toma una decisión correcta para sus planes futuros?
A) Sara presentará el examen de ingreso a la preparatoria dentro de 30 días, decide irse durante 15 días a la
playa y 15 días a la montaña para relajarse y poder enfrentar con éxito su examen.
B) Daniel enfermó de gripe y el médico le recomendó reposo por tres días, como forma parte del equipo de
futbol de la escuela, debe entrenar diario; por eso, decidió seguir entrenando.
C) Silvia es favorita para representar a nuestro país en los Juegos Centroamericanos; pero, ha decidido
organizarse de manera responsable, para estudiar para el examen y entrenar para la competencia que
serán la misma semana.
D) Mario está próximo a presentar los exámenes finales del último grado de secundaria, su abuelo, a quien
quiere mucho, enfermó de anemia y está hospitalizado, por eso decidió no hacer el examen.
Respuesta C)
_
2.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se observa una decisión informada y apegada a principios éticos?
A) Pedro decidió ser novio de Carmen pues le gusta más que Sofía.
B) Perla inició una dieta que le recomendó una amiga.
C) Alberto decidió inscribirse a la prepa que le ofrece clases de cómputo.
D) Carmen fue al cine y decidió ver la película que tenía el horario más tarde.
Respuesta C)
_
3.-En una clase de formación Cívica y Ética, un profesor al término de la exposición del tema “ Derecho a la
información y responsabilidad ante su manejo”, formuló a la clase la siguiente pregunta: ¿En cuál de los
ejemplos se observa que los medios de comunicación manejan la información de manera responsable?
a) Ejemplo 1, presentó el caso de una mesa redonda donde los participantes tienen la oportunidad de opinar,
pero en un contexto donde prevalece el respeto a los derechos y privacidad de terceros, a la pluralidad y
libertad de expresión.
b) Ejemplo 2, planteó el caso de un reportaje donde el principal atractivo gira en torno a la presentación y
exaltación de las características nunca antes presentadas de la vida privada de un personaje de la vida
pública.
c) Ejemplo 3, comentó el caso de un programa de televisión que resalta el desarrollo de un evento.
d) Ejemplo 4, expuso el caso de un noticiero que incluye en su programación, temas donde se destacan
contenidos de violencia verbal o física que generan una mayor audiencia.
Respuesta A
_
4. Juan Carlos quiere ser maestro, pero su padre y su abuelo, que son médicos, lo presionan para que
estudie medicina y así trabaje con ellos en la clínica que fundaron. Él no está convencido, pero teme
defraudar a su familia, ¿qué debe hacer?
A) Estudiar para maestro, que es lo que realmente desea.
B) Estudiar medicina para continuar con la tradición familiar.
C) Estudiar para maestro y después medicina, para saber qué le gusta más.
D) Estudiar medicina y después para maestro, así todos quedan satisfechos.
Respuesta A
Valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal
LEE Y REFLEXIONA. Samuel y Luis son grandes amigos desde la infancia y actualmente están cursando el
tercer grado de secundaria, durante la clase se encuentran jugando en el salón, sin embargo, Samuel siempre
participa en clase y termina sus trabajos, mientras Luis regularmente no lo hace. Cuando la maestra se da
cuenta que están fuera de control, decide castigar a Luis, ya que piensa que está influyendo para que la
actitud de Samuel sea inapropiada.
5.- ¿Cómo se puede considerar la actitud que ha tomado la maestra?
a) Legal
b) Ilegal
c) Justa
d) Injusta
Respuesta D
Analiza el conflicto, optando por la forma más conveniente para el logro de objetivos personales sin dañar al otro.
Lee el siguiente caso y contesta las dos siguientes preguntas.

Juan es un niño que presenta una conducta poco adecuada en la escuela, suele ser agresivo con sus
compañeros, pero un día le pegó a un niño más pequeño que él. Esto ocasionó que el director de su escuela
citara a sus papás.
6. ¿Qué tipo de problemas presenta Juan?
a) Le falta respetar las reglas de sana convivencia.
b) De consumo de sustancias.
c) Necesita ir al doctor
d) Le falta que lo regañen en su casa.
Respuesta A
Valora la aplicación imparcial de las normas y las leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se cumple
este criterio.
7. Observa las siguientes imágenes, son ejemplos de aplicación de normas y leyes de manera imparcial,
excepto:
A) B) C)
Respuesta C
Comprende que en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas y
a defender la dignidad humana.
8.- Cuáles de las siguientes afirmaciones hacen referencia sobre la dignidad humana
a) La dignidad humana es el valor que d) Todos merecen el mismo trato sin

tenemos todas las personas importar las diferencias
b) Depende del estado económico de las e) Se refiere a la poca autoestima que las
personas personas tienen de sí mismas.
c) Nadie debe humillar o tratarnos f) Los individuos tienen la capacidad de
cruelmente negar la dignidad a otra persona
1.- a, b, f 2.- c, d, e 3.- d, f, a 4,. a, d, c
Respuesta (a-d-c-)4
La maestra Norma al iniciar su clase pide a todos sus alumnos que mediante el diálogo decidan qué tema
elegirán para realizar un proyecto de Formación Cívica y Ética.
9.- ¿Cuál de las siguientes formas se considera como una decisión colectiva y democrática?
a) Como ningún alumno llega a ponerse de acuerdo se sugiere que el profesor sea quien elija el tema.
b) Deciden elegir el tema mediante votos, así mediante la mayoría se decidirá el tema.
c) Piensan que deben elegir los alumnos que consideran más inteligentes, ya que ellos sabrán qué es lo
mejor.
d) El maestro toma la palabra y decide el tema para evitar discusiones y que se llegue a un acuerdo
favorablemente.
Respuesta B
_
Participa en la construcción de reglas y normas en distintos contextos y argumenta por qué éstas rigen sus actos en espacios
privados y públicos.
10.- En una comunidad se presentaron los siguientes acontecimientos. ¿En cuál de ellos se
muestra la participación de los adolescentes en la solución de un problema colectivo en un
contexto de respeto a los derechos de los demás?
a) Ante la falta de agua potable en su colonia, Lucero y sus vecinos organizan una brigada
para bloquear en las mañanas las calles principales como una protesta ante la autoridad
por este problema.
B) Ante el aumento de inseguridad que hay en su colonia, los vecinos de Alberto deciden
clausurar el centro cultural pues ahí se reúnen jóvenes provenientes de otros lugares.
C) En la calle donde vive Carmen, varios jóvenes se reúnen sólo para tomar bebidas
embriagantes.
D) En la colonia donde vive Raúl, ante la falta de espacio para practicar deportes los vecinos
se están organizando y redactaron un escrito, donde a nombre de la comunidad solicitan
a la autoridad responsable la creación de espacios para una mejor convivencia.
Respuesta D

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EXAMEN FORMACIÓN TRIMESTRE 1 SEGUNDO GRADO CON CLAVE DE

Lee el siguiente caso y contesta las dos siguientes preguntas.

a) La dignidad humana es el valor que d) Todos merecen el mismo trato sin

1.- a, b, f 2.- c, d, e 3.- d, f, a 4,. a, d, c

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