La tabla resume las características clave de la evaluación educativa, incluyendo que es holística para determinar el desempeño integral de los estudiantes, participativa al involucrar a todas las partes interesadas, y flexible para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. También describe que la evaluación formativa permite mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje, la interpretativa explica el significado de los resultados en el contexto educativo, y la técnica emplea métodos e instrumentos validados para evaluar logros esperados.
La tabla resume las características clave de la evaluación educativa, incluyendo que es holística para determinar el desempeño integral de los estudiantes, participativa al involucrar a todas las partes interesadas, y flexible para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. También describe que la evaluación formativa permite mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje, la interpretativa explica el significado de los resultados en el contexto educativo, y la técnica emplea métodos e instrumentos validados para evaluar logros esperados.
Descripción original:
EVALUACION EDUCATIVA
Título original
Tabla con las características de la evaluación educativa
La tabla resume las características clave de la evaluación educativa, incluyendo que es holística para determinar el desempeño integral de los estudiantes, participativa al involucrar a todas las partes interesadas, y flexible para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. También describe que la evaluación formativa permite mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje, la interpretativa explica el significado de los resultados en el contexto educativo, y la técnica emplea métodos e instrumentos validados para evaluar logros esperados.
La tabla resume las características clave de la evaluación educativa, incluyendo que es holística para determinar el desempeño integral de los estudiantes, participativa al involucrar a todas las partes interesadas, y flexible para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. También describe que la evaluación formativa permite mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje, la interpretativa explica el significado de los resultados en el contexto educativo, y la técnica emplea métodos e instrumentos validados para evaluar logros esperados.
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Tabla con las características de la evaluación
educativa
Características ¿En qué consiste? ¿Cómo la aplico en el aula?
Determina el desempeño de Obtener un saber comprensible y Holística los alumnos en forma significativo, que le ayude a solucionar integral. problemas y a obtener respuestas. Participativa Involucra a todos los sujetos Consiste en la participación de las partes que intervienen en el proceso interesadas de un programa o política en educativo. el proceso de evaluación. Esta participación puede llevarse a cabo en cualquier etapa del proceso evaluativo Flexible Toma en cuenta las pretende ampliar y enriquecer la forma de diferencias individuales, aprender por medio de un mejor intereses, necesidades aprendizaje social, nuevos modelos de aprendizaje y nuevas formas de crearlo, educativas especiales de los diseñarlo y construirlo. alumnos, así como las condiciones del centro escolar que afectan el proceso educativo. Formativa Permite reorientar el proceso Es la que en ocasiones nos provoca un e enseñanza aprendizaje en poco más de dudas al momento de querer forma oportuna para clarificarla. mejorarlo continuamente. Interpretativa Explica el significado de los Aunque la opinión de los estudiantes es procesos y los productos de sumamente importante, el hecho de los alumnos en el contexto de incluir una sola fuente de información y excluir de la evaluación otros elementos la práctica educativa. que conforman la complejidad de la docencia y su contexto, pone en entredicho la validez de los resultados para representar la calidad del desempeño docente. Técnica Emplea procedimientos e son actividades del curso más complejas instrumentos que permiten que requieren de un preparación previa, valorar los desempeños de un ordenamiento, guion y juego de roles. esperados y aseguran la validez y confiabilidad de los resultados.