Monogrfia Academica

1
Sistemas psicológicos contemporáneos
Andres Santiago Retamozo Escusa
Departamento de Psicología, Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Sistemas Psicológicos Contemporáneos
Mg. Ps. Ruth Carolina Polo Jiménez

2
Introducción
Capítulo I: Estructuralismo Alemán - Wilhelm Wundt.
Escuela:
Corriente psicológica nacida en Alemania en el año 1879. Esta escuela se centraba en
analizar los procesos compuestos, descubrir las conexiones entre los elementos del análisis
(estructura) y establecer las leyes de estas conexiones.
Las ideas de Wundt son consideradas la primera escuela psicológica llamada
“estructuralismo”. Esta corriente se dedica a estudiar la estructura del cerebro. Una de las
principales herramientas del estructuralismo es la introspección, que es la facultad de reflexionar
sobre nosotros mismos, mirar hacia nuestro interior. El estructuralismo tuvo un papel esencial en
la formación y desarrollo de la psicología y sus seguidores pusieron las bases de la psicología
como una ciencia experimental independiente de otros campos.
Representante:
Su máximo exponente fue Wilhelm Wundt. (Neckarau, actual Alemania, 1832 -
Grossboten, id., 1920) Filósofo y psicólogo alemán considerado el fundador de la psicología
experimental.
Fue un gran sistematizador e hizo la introspección el principal método del laboratorio de
la psicología.
Se considera Wilhelm Wundt el fundador de la psicología como ciencia autónoma y
separada de la filosofía.
Se le denomina el padre de la psicología por haber fundado el primer laboratorio
psicológico experimental.
3
Teoría:
Wilhelm Wundt (1832-1920) Es uno de los fundadores de la psicología experimental. Sus
concepciones psicológicas tenían como base la teoría del paralelismo psicofísico. El psicólogo
alemán definió el objeto de la metafísica –el ser– como sistema de valores espirituales dotados
de voluntad. (Flores, 2021).
A continuación, se presenta un ejemplo basándonos en la teoría del estructuralismo:
Hay un sujeto al que se le muestra de manera visual una flor. Este objeto, en su conjunto, forma
una serie de cualidades sensoriales, ya que está compuesto por un color, una forma, un tamaño,
una textura, un olor, etc. El sujeto no podía decir la palabra flor, ya que de hacerlo estaba
abstrayéndose de su propia vivencia al observar el concepto. Lo que tenía que decir al observar
el objeto eran las sensaciones que este creaba en ellos y de esta manera ver cómo la persona
tomaba consciencia del objeto que le era presentado (Arrufat, 2020).
Objeto de estudio:
Su objeto de estudios se centra en la estructura de la mente. Corriente psicológica nacida
en Alemania en el año 1879. Su máximo exponente fue Wilhelm Wundt. Esta escuela se
centraba en analizar los procesos compuestos, descubrir las conexiones entre los elementos del
análisis (estructura) y establecer las leyes de estas conexiones.
Metodos empleados:
Se hiso uso del procedimiento de la introspección analítica, renovando tal, la técnica de la
vieja introspección, agregándole controles experimentales.

4
Capítulo II: Estructuralismo Norteamericano - E. B. Titchener
Escuela:
Debido a los estudios hechos bajo la dirección de Wundt Titchener, crea su propia teoría
y corriente de análisis del procedimiento para conocer la mente y la conducta propiamente
humano.
Edward Titchener se separa de Wundt, ya que este, a pesar de ser su precursor, rechaza la
introspección como procedimiento valido de análisis de la mente, gracias a la incapacidad de los
sujetos de análisis de ofrecer cuenta de sus estados inconscientes. En otras palabras, una mera
particularidad en el análisis de la mente y le da primordial trascendencia a la sumatoria de las
sensaciones probables causadas por un estímulo, como una suerte de memoria residual de los
sentimientos.
El estructuralismo versa sobre la posibilidad de asignar la categoría de sistemas a algunos
procesos mentales superiores realizados por los seres humanos.Estos sistemas en este orden de
ideas se forman gracias a la experiencia. Las experiencias se superponen unas a otras
infinitamente, configurando una suerte de experiencia compleja basada en la memoria y las
sensaciones de cada experiencia particular.
Representante:
La psicología estructuralista de Titchener se basaba en la utilización del método
introspectivo, por el cual un sujeto entrenado ejerce el rol de observador y descriptor de sus
propios procesos psicológicos.
El método introspectivo ya había sido utilizado por Wundt; no obstante, Titchener lo
aplicaba de un modo mucho más riguroso. En particular, este autor rechazaba el estudio de los
procesos inconscientes, lo cual incluye constructos como “instinto”. De hecho, para este autor
5
éste es el único método que permite analizar los procesos mentales de forma fiable, puesto que
afirmaba que la psicología debía ser necesariamente una disciplina basada en la introspección.
(Torres, s.f.)
Teoria:
Objeto de estudio:
Métodos empleados:

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Departamento de Psicología, Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI

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Mg. Ps. Ruth Carolina Polo Jiménez

Capítulo I: Estructuralismo Alemán - Wilhelm Wundt.

Corriente psicológica nacida en Alemania en el año 1879. Esta escuela se centraba en

(estructura) y establecer las leyes de estas conexiones.

Las ideas de Wundt son consideradas la primera escuela psicológica llamada

principales herramientas del estructuralismo es la introspección, que es la facultad de reflexionar

la formación y desarrollo de la psicología y sus seguidores pusieron las bases de la psicología

como una ciencia experimental independiente de otros campos.

Su máximo exponente fue Wilhelm Wundt. (Neckarau, actual Alemania, 1832 -

Grossboten, id., 1920) Filósofo y psicólogo alemán considerado el fundador de la psicología

Fue un gran sistematizador e hizo la introspección el principal método del laboratorio de

Se considera Wilhelm Wundt el fundador de la psicología como ciencia autónoma y

Se le denomina el padre de la psicología por haber fundado el primer laboratorio

Wilhelm Wundt (1832-1920) Es uno de los fundadores de la psicología experimental. Sus

de voluntad. (Flores, 2021).

A continuación, se presenta un ejemplo basándonos en la teoría del estructuralismo:

tomaba consciencia del objeto que le era presentado (Arrufat, 2020).

Su objeto de estudios se centra en la estructura de la mente. Corriente psicológica nacida

análisis (estructura) y establecer las leyes de estas conexiones.

Se hiso uso del procedimiento de la introspección analítica, renovando tal, la técnica de la

vieja introspección, agregándole controles experimentales.

Capítulo II: Estructuralismo Norteamericano - E. B. Titchener

y corriente de análisis del procedimiento para conocer la mente y la conducta propiamente

introspección como procedimiento valido de análisis de la mente, gracias a la incapacidad de los

particularidad en el análisis de la mente y le da primordial trascendencia a la sumatoria de las

El estructuralismo versa sobre la posibilidad de asignar la categoría de sistemas a algunos

ideas se forman gracias a la experiencia. Las experiencias se superponen unas a otras

infinitamente, configurando una suerte de experiencia compleja basada en la memoria y las

sensaciones de cada experiencia particular.

La psicología estructuralista de Titchener se basaba en la utilización del método

propios procesos psicológicos.

El método introspectivo ya había sido utilizado por Wundt; no obstante, Titchener lo

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